題目列表(包括答案和解析)
1、科學探究涉及：：提出問題、猜想與假設、 、 、 、解釋與結論、反思與評價、表達與交流等。
2、解題方式：分析題意，獲取有用信息；結合已有知識，進行合理猜想。
考點34 實驗設計、收集證據、解釋結論
1、科學探究涉及的要素有： 、 、制定計劃、進行實驗、收集證據、解釋與結論、反思與評價、表達與交流等。
2、初步根據 、 選擇氣體的發生裝置，根據生成物 選擇合適的收集裝置。
考點33 發現問題和提出猜想
1、 氧氣和二氧化碳實驗室制取方法的比較(填空)
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氧氣 |
二氧化碳 |
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實驗藥品 |
高錳酸鉀
或 過氧化氫、二氧化錳
或 氯酸鉀、二氧化錳 |
稀鹽酸、大理石(或石灰石) |
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反應原理 (化學方程式) |
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適用范圍 |
固固加熱型 |
固液不加熱 |
固液反應、不加熱 |
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收集方法 |
采用 或 法 |
采用
法 |
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驗滿方法 |
將帶火星的木條伸到集氣瓶 ，木條復燃，則收集滿。 |
將 的木條伸到集氣瓶 ，木條熄滅，則收集滿。 |
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檢驗方法 |
將帶火星的木條伸到集氣瓶 ，木條復燃，則是氧氣 |
通入澄清的
，出現 ，則是二氧化碳。 |
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2、 物質的分離
(1)物理方法1、過濾法：可以將混合物中 態物質與 態物質分離；2、結晶 法：分離兩種不同溶解度的可溶物組成的混合物 ；3、蒸餾法：利用混合物中不同成分物質的不同進行分離，如水的蒸餾，石油的加熱煉制。
(2)化學方法：將雜質轉化成被提純物質或將雜質轉變成沉淀、氣體或水而除去。注意：1、加入的除雜劑只與 反應；2、不引入新的 ；3、操作簡便、方法合理。
考點32 利用簡單的裝置和方法制取某些氣體
1、 物質的檢驗
(1)氣體的檢驗方法1、氧氣2、二氧化碳
(2)可燃物含有C、H元素的檢驗：將可燃物 ，用 的燒杯罩在火焰，燒杯內壁
有 ，說明可燃物含有氫元素；迅速將燒杯倒轉，加入少量 ，若出現 ，則可燃物含 有碳元素。
(3)有關酸堿鹽的檢驗：
含有碳酸根離子檢驗：加入 ，將產生的氣體通入 .
用指示劑檢驗：紫色石蕊遇酸變 色，遇堿變 色；酚酞試液遇酸 色，遇堿變 色。
(4)常見鑒別類型：任選試劑的鑒別、只用一種試劑的鑒別、不用任何試劑的鑒別。
2、 粗鹽提純
(1)需要的儀器有 ；
(2)操作步驟：1、 2、 3、 4、
考 點31 根據性質檢驗與區分一些常見的物質 混合物的分離
1、 一定質量分數溶液的配制常用的化學儀器
(1)需要的儀器有 ；
(2)配制步驟：1、 2、 3、 4、
2、 實驗基本技能
考點30 一定質量分數溶液的配制 粗鹽的提純
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