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22、右圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據圖回答：

(1)P點的含義是　 18　 。

(2)t₂℃時30g a物質加入到50 g水中不斷攪拌，形成溶液的質量為　 19　 g。

(3)將t₂℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度降到t₁℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是　　 20　 。

21、自來水消毒過程中通常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

(1)甲圖所示反應的化學方程式是　 　14　 ；

(2)乙圖所示反應的基本反應類型為　 15　 ；

(3)以甲圖為例分析，你能總結出的二條結論是　　 16　 、　　 17　 。

20、保護環境，人人有責，感謝《化學》，告訴我怎樣建造綠色家園。

(1)目前，我市正在開展“三城聯創”活動，為了保護環境，用清潔能源代替煤作燃料；實行垃圾袋裝化；還可從以下多方面去做：　 11 　；　 12　 　；……

(2)一種清潔能源燃燒的化學方程式為　　 13　 。

19、我們常用下列裝置進行實驗：

　　　　　　 A　　　　　　　 B　　　　　　 C　　　　　　 D　　　　　 E

(1)實驗室可用B裝置制取多種氣體，我能寫出制取其中一種氣體的化學方程式：　 6　 ，該氣體的收集裝置為　 7　 (填字母編號，下同)。

(2)實驗室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用的發生裝置是

　 8　 ；若收集氣體丙時只能用E裝置，則可推知丙的性質可能有　 9　 、　 10　 ……

18、“垃圾是放錯地方的資源。”請你將下列生活垃圾按要求填在橫線上。

　　 ①魚骨　 ②果皮　 ③碎玻璃　 ④廢電池　 ⑤廢舊金屬制品　 ⑥廢報紙

(1)回收后可進行填埋處理的是　　 4　　 (填寫序號，下同)。

(2)回收后可再利用的是　 5　 。

17、市場上銷售的某飲料標簽上有如下說明：

(1)小敏同學喝該飲料時，感覺該飲料有酸味，用pH試紙檢測，其pH　 1　 7(填＜、＞或＝”)，你認為主要是配料中的　 2　 使該飲料具有了酸味。

(2)黃瓜、西紅柿等富含維生素C的蔬菜常用涼拌等方式加工(即不經高溫處理)后食用或生吃，才能使其中的維生素C被較好利用．由此可看出，維生素C具有　　 3　 的性質．

16、小燕同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是

15、化學概念間在邏輯上有如圖所示的部分關系，對下列概念間的關系說法正確的是

A．純凈物與混合物屬于包含關系

B．氧化反應與化合反應屬于交叉關系

C．化合物與氧化物屬于并列關系

D．單質與化合物屬于交叉關系

14、配制10%的氯化鈉溶液時，不會引起溶液中氯化鈉的質量分數偏小的是

A．用量筒量取水時仰視讀數　　　　　 　　　B．配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

C．轉移已配好的溶液時，有少量溶液濺出　　 D． 氯化鈉晶體不純

13、下列關于滅火的敘述中錯誤的是

A．炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋--使可燃物與空氣隔絕

B．木材著火用水潑滅--降低了可燃物的著火點

C．撲滅森林火災開辟隔離帶--清除和隔離可燃物

D．不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋--隔氧又降溫