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現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫(xiě)出對(duì)應(yīng)序號(hào)的儀器名稱：
④ ⑥
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式為要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇（填字母）裝置來(lái)收集氧氣．若加熱高錳酸鉀制取氧氣過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，發(fā)生該問(wèn)題可能的原因之一是．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇裝置．

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出標(biāo)圖中標(biāo)號(hào)所示儀器名稱：①②；
（2）寫(xiě)出制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式，排空氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣在集氣瓶中收集滿的方法是．A裝置中試管口略向下傾斜的目的是．
（3）若將未過(guò)期的消毒用雙氧水（過(guò)氧化氫溶液）滴在傷口上，會(huì)迅速出現(xiàn)大量氣泡，你認(rèn)為該氣體可能是．
（4）對(duì)于圖中B裝置，為了便于調(diào)控反應(yīng)的進(jìn)行，可以對(duì)B裝置進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的改進(jìn)措施．
（5）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物生成氯化鈣、水和氨氣來(lái)制取氨氣時(shí)，選擇裝置來(lái)完成該實(shí)驗(yàn)，收集氨氣的裝置最好是．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

根據(jù)下列所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）儀器名稱：①    ②
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣，所需裝置是（填字母）
化學(xué)方程式表示為．
（3）用制取的氧氣做如下實(shí)驗(yàn)．

實(shí)  驗(yàn)	現(xiàn)象	產(chǎn)生現(xiàn)象的化學(xué)方程式
	澄清石灰水 變渾濁	Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
	白色無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色	CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
推斷：由上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭的組成中一定含有 碳和氫兩種 碳和氫兩種 元素．

（2013?貴港一模）如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置，根據(jù)裝置回答：

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①②；
（2）用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是；若要控制反應(yīng)速率以獲得平穩(wěn)的氧氣流，可以考慮將儀器①換成（填儀器名稱）．
（3）二氧化氮?dú)怏w是一種密度大于空氣的有毒氣體，能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．若要收集這種氣體，最好選用裝置（填裝置字母代號(hào)）．

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)制取氣體和收集裝置

（1）圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱① ③ ④
（2）如甲同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，選擇的氣體發(fā)生裝置是（填代號(hào)），氣體收集裝置，其反應(yīng)的文字表達(dá)式
（3）如乙同學(xué)用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，選擇的氣體發(fā)生裝置是（填代號(hào)）．錐形瓶中應(yīng)先放入二氧化錳，其作用；然后加入過(guò)氧化氫溶液．寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（4）甲、乙同學(xué)選用了不同裝置制取氧氣，你認(rèn)為同學(xué)好些，其理由．