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在學習了金屬資源保護內容以后，興趣小組同學對金屬的銹蝕做了觀察，發現殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹；家用的銅質水龍頭也生了一層綠色的銅銹。同憶已有的知識，鐵生銹的原因是___________________________。那么銅生銹的原因是什么?查閱有關資料：銅銹的主要成份是Cu₂（OH）₂CO₃。他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進行實驗外，還補充做了銅銹蝕與有關系的實驗。請寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法_____________________________________________。

 右圖所示為金屬腐蝕的探究實驗中部分裝置圖。

⑴由圖A可知，鐵生銹的主要條件是鐵與             直接接觸。保護金屬資源的有效途徑是                        。

A.防止金屬腐蝕  B.回收利用廢舊金屬 C.禁止生產易造成金屬腐蝕的化工產品D.合理有效地開采礦物 E.尋找金屬的代用品。

⑵圖B、圖C是某學習小組自選設計添加的探究內容，請寫出有關探究實驗的假設（或目的）                                 。

小陳同學根據實驗結論認為：為了節約金屬資源，家庭日用器皿應不用或少用金屬材料，所用金屬材料必須絕對防止銹蝕。小童則認為：家庭日用器皿應合理應用金屬材料，選用時應充分考慮對人體健康的影響，如炊具、餐具應少用鋁制品、多用鐵制品，鐵制炊具使用時出現少量銹蝕是有益的。你贊同哪種觀點？理由是什么                                        。