水和溶液在學習和生活中起著十分重要的作用．

（1）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水．自來水不是純水，若要制取純水，應采取的凈化方法是　    　．碗碟上的油污用自來水很難洗凈，往水中滴加少量洗滌劑后，就很容易洗凈，說明洗滌劑具有　     　功能．

（2）水在實驗室中有不同用途．

①如圖甲為電解水的裝置圖，其反應方程式為　                           　；

②如圖乙為探究燃燒條件實驗，其中熱水作用　                             　．

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%～20%的NaCl溶液來選種．現(xiàn)將200g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為　             　g．

（4）20℃時，NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表．則下列敘述正確的是　              　．

A．①所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16.7%

B．②中所得溶液是不飽和溶液

C．20℃時NaCl的溶解度是3.6克

D．④溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比其余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都大．

某校興趣小組對碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)進行進一步研究，請你參與并完成相關(guān)問題．
【資料查閱】．
（1）20℃時，碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶解度分別為21.3g和9.6g．
（2）碳酸氫鈉在270℃時會分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不易分解．
【實驗探究】
【實驗一】比較兩種物質(zhì)的溶解性
　　 20℃時，取2只燒杯，均加入50g水，分別加入5g碳酸鈉和碳酸氫鈉，充分攪拌后靜置，則觀察到的現(xiàn)象是：________．
【實驗二】比較兩種物質(zhì)的酸堿性：
　 取2只試管，分別取實驗一中的少量碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液，滴加紫色石蕊試液，均顯________色，說明溶液都是堿性的．要比較二者的堿性強弱，可以分別測溶液的________．
【實驗三】比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性：
　　 設(shè)計如圖裝置：小試管套裝在帶有支管的大試管中，整套裝置氣密性好，其他裝置略去．

（1）為確保安全，實驗結(jié)束時，在熄滅酒精燈前必須完成的操作是把________．
（2）現(xiàn)象與結(jié)論：裝有碳酸氫鈉的試管口生成較多的無色小液滴；試管A和試管B中澄清石灰水只有________（填“A”或“B”）中變渾濁，該反應的化學反應方程式為________．結(jié)論：在受熱條件下，碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定．
（3）反思與討論：
加熱大試管時，碳酸鈉的受熱溫度會高于碳酸氫鈉．這能否準確地說明“在受熱條件下，碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定”這一結(jié)論？________（填“能”或“否”），理由是________．
【實驗四】比較與鹽酸反應生成相同體積二氧化碳氣體的快慢
取碳酸氫鈉a克放入如圖Ⅰ裝置的錐形瓶中，取碳酸鈉b克放入另一相同裝置的錐形瓶中，分別加入相同質(zhì)量、相同濃度的鹽酸（足量）．相同的條件下，分別通過圖Ⅱ裝置測量出生成氣體的體積，經(jīng)過轉(zhuǎn)換處理，得到時間-質(zhì)量關(guān)系曲線如圖Ⅲ所示．

（1）已知二氧化碳不溶于該油層，圖Ⅱ裝置中油層的作用是________
（2）數(shù)據(jù)分析：根據(jù)圖Ⅲ數(shù)據(jù)，計算a和b的質(zhì)量
（3）結(jié)論：在相同的條件下，生成相同體積的二氧化碳，________．
（4）反思與討論：實驗中“取碳酸氫鈉a克、碳酸鈉b克”的目的是________．

用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，并且進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的五分之一．
請回答下列問題：
（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是________．
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是________、________、________．
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法　（如圖所示），你認為改進后的優(yōu)點是________．