(4分)載人航天工程有許多問題需要解決，艙內氣體凈化就是其中之一。某化學興趣小組準備探究二氧化碳轉化成氧氣的方法。

【查閱資料】
超氧化鉀固體（化學式KＯ₂）可作氧氣源，用于呼吸面罩，供水下、礦井、高山、高空作業時使用。利用它能與二氧化碳反應放出氧氣的原理，可作為密閉系統（如潛艇、宇宙太空艙等）的氧氣再生劑。
【提出問題】
超氧化鉀與二氧化碳反應除了生成氧氣以外，還生成什么？
【猜想與假設】（1）根據化學反應前后元素種類不變，超氧化鉀與二氧化碳反應的產物是氧氣和化合物X，X中一定含　  元素。
【實驗驗證】
(2)興趣小組同學設法排盡A中的原有空氣后依次連接裝置A、B、C進行實驗（儀器b為U型管，超氧化鉀）。裝置A的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　；
按裝置A,B,C依次連接，在C裝置的后面連接一個量筒，收集氧氣所排出的水，可以粗略測量氧氣體積，但小敏經過多次實驗發現，利用該裝置測得生成氧氣體積偏大的最主要原因是                                。
（3）小米同學在B裝置和C裝置之間連接一個與裝置C相同洗氣瓶，瓶中放半瓶澄清石灰水，反應剛開始瓶中出現很多氣泡但石灰水幾乎沒有渾濁，但是過了一段時間后，石灰水出現較大量的渾濁，這現象說明什么                                 。

 (4分)載人航天工程有許多問題需要解決，艙內氣體凈化就是其中之一。某化學興趣小組準備探究二氧化碳轉化成氧氣的方法。

 【查閱資料】

超氧化鉀固體（化學式KＯ₂）可作氧氣源，用于呼吸面罩，供水下、礦井、高山、高空作業時使用。利用它能與二氧化碳反應放出氧氣的原理，可作為密閉系統（如潛艇、宇宙太空艙等）的氧氣再生劑。

 【提出問題】

超氧化鉀與二氧化碳反應除了生成氧氣以外，還生成什么？

【猜想與假設】（1）根據化學反應前后元素種類不變，超氧化鉀與二氧化碳反應的產物是氧氣和化合物X，X中一定含　   元素。

【實驗驗證】

 (2)興趣小組同學設法排盡A中的原有空氣后依次連接裝置A、B、C進行實驗（儀器b為U型管，超氧化鉀）。裝置A的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　；

按裝置A,B,C依次連接，在C裝置的后面連接一個量筒，收集氧氣所排出的水，可以粗略測量氧氣體積，但小敏經過多次實驗發現，利用該裝置測得生成氧氣體積偏大的最主要原因是                                。

（3）小米同學在B裝置和C裝置之間連接一個與裝置C相同洗氣瓶，瓶中放半瓶澄清石灰水，反應剛開始瓶中出現很多氣泡但石灰水幾乎沒有渾濁，但是過了一段時間后，石灰水出現較大量的渾濁，這現象說明什么                                 。

2012年6月24日，中國載人航天工程實現新突破，神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標飛行器對接，這標志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術的國家．
（1）為完成此次任務所做的各項準備中，屬于化學研究范疇的是________（填字母序號）．
A．飛船內電路系統的設計
B．研制神舟九號太陽能帆板的材料
C．航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓練
（2）四氧化二氮（N₂O₄）是運載神舟九號的長征2號F運載火箭的推進劑之一．在室溫、101kPa時，四氧化二氮是無色氣體，易轉化為二氧化氮（NO₂）．二氧化氮有毒，在紫外線的作用下能破壞臭氧層．因此，我國將于2014年投入使用的長征5號運載火箭將全部使用無毒無污染的新型環保燃料．
①二氧化氮（N₂O₄）中氮元素的化合價________．
②四氧化二氮（N₂O₄）中氮元素與氧元素的質量比為________．
③液態四氧化二氮的化學性質與氣態四氧化二氮相同，請從微觀的角度分析其原因________．
④為減少二氧化氮對環境的污染，可用氫氧化鈉溶液進行吸收處理，其反應的化學方程式為：2NO₂+2NaOH=NaNO₃+X+H₂O，其中X的化學式為________．