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24、今年我市九年級化學(xué)實驗操作考查的方法是由考生抽簽確定考題，小華同學(xué)抽到的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO₂”．小華完成該實驗的部分操作過程如下圖所示：

（1）小華上述操作過程中有明顯錯誤的是（填字母序號）．
（2）操作A中，小華松開手片刻后，看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段，證明裝置不漏氣．
（3）若要驗證雞蛋殼的主要成分CaCO₃中的Ca²⁺，只要在反應(yīng)后溶液中逐滴加入溶液，觀察到現(xiàn)象即可（雞蛋殼中的雜質(zhì)不干擾反應(yīng)現(xiàn)象）．若所加試劑正確，但實驗剛開始階段卻觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象，則原因是．
（4）若將雞蛋殼換為鋅粒，利用上述實驗中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

如圖甲是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗，在進(jìn)行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗進(jìn)行了重新設(shè)計，如圖乙，實驗裝置如下：


實驗操作如下：
a．向盛有30mL蒸餾水的燒杯中滴入2～3滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．
b．取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象．
c．在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液（燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較）然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用．另在A、D試管中分別倒入3mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖乙連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘．
請回答：
（1）試驗操作a的目的是；
（2）請描述c試管觀察到的現(xiàn)象；
（3）由上述試驗可以得到的實驗結(jié)論是①，②．
（4）對比改進(jìn)前，改進(jìn)后的實驗有何優(yōu)點(diǎn)．

（2009?連云港）今年我市九年級化學(xué)實驗操作考查的方法是由考生抽簽確定考題，小華同學(xué)抽到的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO₂”．小華完成該實驗的部分操作過程如下圖所示：

（1）小華上述操作過程中有明顯錯誤的是（填字母序號）．
（2）操作A中，小華松開手片刻后，看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段，證明裝置不漏氣．
（3）若要驗證雞蛋殼的主要成分CaCO₃中的Ca²⁺，只要在反應(yīng)后溶液中逐滴加入溶液，觀察到現(xiàn)象即可（雞蛋殼中的雜質(zhì)不干擾反應(yīng)現(xiàn)象）．若所加試劑正確，但實驗剛開始階段卻觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象，則原因是．
（4）若將雞蛋殼換為鋅粒，利用上述實驗中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

20、如圖所示是稀硫酸與40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)時，溶液的pH隨加入溶液的質(zhì)量m的變化關(guān)系圖．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)物氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì)克．
（2）據(jù)圖分析在試驗操作過程中應(yīng)是往溶液中滴加另一種溶液．
（3）某同學(xué)借助無色酚酞試液觀察反應(yīng)進(jìn)程，則當(dāng)觀察到得實驗現(xiàn)象為時，反應(yīng)獲得的溶液PH恰好為7是．

18、某校九年級化學(xué)實驗操作考查的方法是由考生抽簽確定考題，小華同學(xué)抽到的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO₂”．小華完成該實驗的部分操作過程如圖所示：

（1） 儀器a、b的名稱分別是 、．
（2）小華上述操作過程中有明顯錯誤的是 （填字母序號）．
（3）操作A中，小華松開手片刻后，看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段 ，證明裝置不漏氣．
（4）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ；檢驗二氧化碳收集滿的方法是 ．
（5）若將雞蛋殼換為鋅粒，利用上述實驗中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．