學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認識生活中各種現(xiàn)象，能夠合理地解決實際問題，用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題．
化學(xué)與水
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是______．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是______．
（3）某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO₃）₂等可溶性鹽．燒水時，Ca（HCO₃）₂發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO₃．試寫出Ca（HCO₃）₂受熱分解的化學(xué)方程式______．
（4）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會造成水體污染的有（填序號）______．
A．工業(yè)廢水直接排放　　　B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉　　D．大量使用化肥、農(nóng)藥
化學(xué)與金屬．
（1）地殼中含量最高的金屬元素是______．
（2）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是______．（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（3）校園內(nèi)鐵制車棚生銹實質(zhì)是鐵與空氣中的______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出一種防止其生銹的一種方法______．
（4）鐵路上鋪接鋼軌常利用鋁熱反應(yīng)：2Al+Fe₂O₃ 2Fe+Al₂O₃，該反應(yīng)說明鋁的活動性比鐵______（填“強”或“弱”）；黃金是一種貴重金屬，各種黃金首飾易于保存的主要原因是______．
化學(xué)與計算
圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．
回答下列問題：
（1）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量______mg．
（2）中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為______ g．