為了驗證Cu、Zn、Fe的金屬活動性順序，甲、乙、丙三位同學進行下列探究，請你一起參與他們的活動：
提出假設：對于如何選擇化學試劑問題，他們各抒己見．
（1）甲同學認為，應選的試劑是：Zn、FeCl2、Cu；
（2）乙同學認為，應選的試劑是：ZnCl2、Fe、CuSO4；
（3）丙同學認為，只要分別將Cu、Zn、Fe投入稀鹽酸中，根據(jù)它們產(chǎn)生的不同現(xiàn)象，同樣也可以驗證它們的金屬活動性順序．
你認為，他們選擇試劑的方案中，可行的有________．（填以下序號）
A．甲同學 B．乙同學 C．丙同學
查閱資料：（1）不同的金屬，活動性是不同的；有的金屬能與酸起置換反應，有的則不能．（2）在相同條件下，金屬活動性越強，與酸反應的速度越快．
實驗探究：他們各自按自己選擇的試劑進行探究．
（1）甲同學發(fā)現(xiàn)，把Zn、Cu分別投入FeCl2溶液中，只有________的表面才有黑色固體析出．
（2）乙同學發(fā)現(xiàn)，把Fe分別投入ZnCl2和CuSO4溶液中，只有在________溶液中Fe的表面才有固體析出．
（3）丙同學將Cu、Zn、Fe分別投入稀鹽酸中，也得出同樣的結論．你認為丙觀察到的現(xiàn)象是：Cu的表面________（有、沒有）氣泡產(chǎn)生；丙同學所說的不同現(xiàn)象是指________．
實驗結論：他們充分交流后，發(fā)現(xiàn)得出的結論相同，即Cu、Zn、Fe的金屬活動性由強到弱的順序是________．
