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小立在家洗衣服時，發現一瓶剛過期的漂白液，對漂白液的漂白原理和該漂白液是否還有漂白作用產生了疑問。于是將其帶到學校，在老師的指導下，與小組同學一起展開探究。  

【查閱資料】

   ①制取漂白液的原理：Cl₂+2NaOH==NaClO+NaCl+H₂O，起有效成分是NaClO；

    ②漂白液的漂白原理：

        NaClO在空氣中很快發生反應：2NaClO+H₂O+CO₂==Na₂CO₃+2HClO

        生成的HClO能使有色布條（含有機色素）褪色；

    ③HClO不穩定，易分解，分解后喪失漂白作用。

【提出問題】剛過期的漂白液是否失效？

【實驗探究】該小組的實驗報告如下：

     小組同學對失效后漂白液的主要成分很感興趣，紛紛提出猜想并作進一步探究。

【提出猜想】 

猜想1：含有NaCl 

猜想2：含有NaCl、Na₂CO₃

              猜想3：含有NaCl、Na₂CO₃、NaOH

【設計方案】

     小組同學經過討論，認為向該漂白液中滴入幾滴         ，如果觀察到有氣泡生成，就能驗證猜想       不成立，其反應的化學方程式為：                            。

     為驗證另兩個猜想，他們設計了如下方案：

   最后，他們綜合小組同學的設計，經實驗得出了結論。