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2．(1)I% = ×100% = ×100% = 59.3% (2)1Kg碘鹽中含碘的質(zhì)量 = 21.4mg 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

物質(zhì)A-J有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件均略去．A、B物質(zhì)的組成元素相同，C、D、G是初中化學(xué)中常見的單質(zhì)，I是金屬．H的相對(duì)分子質(zhì)量為100，組成元素的原子個(gè)數(shù)比為3：2，其中一種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%．

試回答：
（1）上述轉(zhuǎn)化中屬于分解反應(yīng)的是

（填序號(hào)）；
（2）A、J、H的化學(xué)式為A

；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

；
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為

．

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分析回答下列問題：
經(jīng)研究，中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國成年人鈣的供給量定為0.8克/天，處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高．據(jù)調(diào)查，我國絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)．

食物種類	食物重量（克）	含鈣量（克/100克）
饅頭	500	0.03
蔬菜	500	0.03
豆腐	100	0.16
牛奶	200	0.10
豬肉	100	0.006

（1）上表為小潔同學(xué)某日的食譜．按照對(duì)鈣的需求量為0.8克/天計(jì)算，該同學(xué)這天攝人的鈣量還缺少

克．
（2）小潔同學(xué)按照說明書吃“XXX咀嚼鈣片”來補(bǔ)鈣，但還有明顯的缺鈣癥狀．她猜想：可能鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注不屬實(shí)．于是決定實(shí)驗(yàn)：她取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g，稱量燒杯中剩余物質(zhì)量為47.8g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng)．）

XXX咀嚼鈣片
（60片裝）
[主要成分]碳酸鈣維生素D
[功效]補(bǔ)鈣
[規(guī)格]2.5g/片
每片中含：
碳酸鈣≥1.24g．
維生素D 100 I
[食用方法]嚼食，每日一片

①通過計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)．
②你認(rèn)為小潔同學(xué)缺鈣癥狀，最可能的原因是

．

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（2013?奉賢區(qū)一模）根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格：

（1）裝置A、C中儀器①②的名稱

試管

、

分液漏斗

；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇上述

B、C

（填序號(hào)）裝置，用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．A裝置少作改動(dòng)，可以進(jìn)行

H₂+CuO

△

Cu+H₂O

H₂+CuO

△

Cu+H₂O

（寫反應(yīng)的化學(xué)方程式）的實(shí)驗(yàn)．
（3）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，除用到上述裝置某一裝置外，還需要用到下列玻璃儀器組合中的

Ⅰ

才能完成實(shí)驗(yàn)．
I、漏斗、燒杯、玻璃棒 II、滴管、量筒、試管 III、集氣瓶、表面皿、廣口瓶
（4）用提純得到的氯化鈉固體和水配制10%的氯化鈉溶液，配制得到的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因

量取水時(shí)仰視讀數(shù)、食鹽和砝碼放反了、配置溶液的燒杯中有水等

．
（5）在裝置B中用25克大理石與100克稀鹽酸完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)）制取二氧化碳，裝置B中所得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為116.2克．試計(jì)算：
①可制得

0.2

摩爾二氧化碳．
②參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量是多少？（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）
③大理石中碳酸鈣的百分含量為

80%

．

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右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A，E、G為固體，且A，G均為單質(zhì)，E為紅棕色固體，G為常見金屬；C，F(xiàn)、D、H為無色氣體，其中C、F是由相同元素組成的無色氣體，且C有毒；B為常見的無色液體，I為有機(jī)物．請(qǐng)回答下列問題：
（1）E的化學(xué)式是

；
（2）在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為

；
（3）反應(yīng)②在工業(yè)上常被稱為

反應(yīng)原理；
（4）在工業(yè)生產(chǎn)中為防止反應(yīng)④的發(fā)生，可采取的措施是

（寫一點(diǎn)即可）；
（5）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：

．若將C、D兩氣體按1：1的分子數(shù)之比進(jìn)行化合（原子利用率為100%），可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式

．

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5、以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：
空氣污染指數(shù) 0--50 51-100 101-200 201--300＞300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu) 良輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量級(jí)別 IⅡⅢⅣV
2005年6月3日，益陽市區(qū)的空氣污染指數(shù)為82～93，根據(jù)以上信息，判斷益陽市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是（　　）

A、I級(jí)優(yōu)

B、Ⅱ級(jí)良

C、Ⅲ級(jí)輕度污染

D、V級(jí)重度污染

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