通過學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)，知道鎂條在氧氣中燃燒能生成白色固體物質(zhì)．但細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體．為了探究其原因，他們做了以下工作：
[提出問題]淡黃色固體物質(zhì)的成分是什么？
[查閱資料]通過查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物 質(zhì)	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg（NO3）2	MgCO3	Mg（OH）2
顏 色	白色	白色	淡黃色	白色	白色	白色

[實(shí)驗(yàn)探究]同學(xué)們認(rèn)為淡黃色的物質(zhì)是Mg₃N₂，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案進(jìn)行驗(yàn)證________；
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________、________；
[反思交流]小杰同學(xué)認(rèn)為，在查閱資料時(shí)，有一種物質(zhì)完全可以不考慮，請(qǐng)推斷該物質(zhì)的是________（寫化學(xué)式），名稱________，你的理由是________；
通過探究，你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是________．

通過學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)，知道鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色固體物質(zhì)。但某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體。為了探究其原因，他們做了以下工作：

 [提出問題] 淡黃色固體物質(zhì)的成分是什么？

 [查閱資料] 通過查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

某同學(xué)推斷產(chǎn)物中一定不存在氯化鎂，你認(rèn)為他的理由是                        ；

[提出猜想] 分析以上資料，同學(xué)們認(rèn)為淡黃色的固體可能是鎂與空氣中的          （填寫化學(xué)式）反應(yīng)生成的；

[實(shí)驗(yàn)探究] 如果讓你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述猜想，你的方案是                           

                                                        ；

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                   、                                         ；

[反思與評(píng)價(jià)] 通過上述探究，你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是                                 。