能根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇實驗藥品.并能安全操作. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)如圖實驗裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中①②儀器的名稱：①

長頸漏斗

，②

水槽

；
（2）裝置A中試管口稍向下傾斜的原因

防止冷凝水倒流，引起試管炸裂

；
（3）若要采用裝置B時，儀器①的下端管口要

伸到液面以下（液封）

，以防止生成的氣體逸出；
（4）若用裝置C收集氧氣時，導(dǎo)管要插到集氣瓶底部，目的是

使集氣瓶中的空氣盡量被排出

；
（5）某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，同時選用A發(fā)生裝置，當(dāng)用排水法收集氧氣時水槽里的水變成了紅色，原因可能是：

試管口沒有放一團棉花，導(dǎo)致有些高錳酸鉀粉末進入了水槽里

．反應(yīng)的符號或文字表達式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，
（6）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

（填裝置序號）．
（7）若要收集較純凈的氧氣，選用的收集裝置是

（填裝置序號）；用C裝置收集氧氣時如何驗滿？

把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，表明已集滿

．
（8）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，有如下各操作步驟：
①向大試管中裝入藥品并塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞；②按要求安裝儀器，再檢查裝置是否漏氣；③將導(dǎo)氣管從水槽中移離出來；④點燃酒精燈給大試管加熱；⑤將大試管固定在鐵架臺上；⑥用排水法收集氣體；⑦移開酒精燈并熄滅；正確的操作順序是（填序號）

②①⑤④⑥③⑦

．
（9）用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

；
若收集丙時只能用E裝置，則可推知氣體丙的性質(zhì)是：

密度比空氣小

、

易溶于水

．

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實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出圖中有編號的儀器名稱：

① ，②

（2）某同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的A和裝置B進行組裝。

你認(rèn)為A裝置中還缺少_____ _。其作用：。

寫出該反應(yīng)的文字表達式：______ _______ ；該反應(yīng)類型是：。

（3）在裝藥品之前必須進行的操作是：

（4）連接裝置A和裝置B制取氧氣時，開始收集氧氣的最適宜時刻是：。

判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是：

(5)用排水法收集氧氣完畢，停止實驗時，應(yīng)先，后，其目的是防止。

（6）某同學(xué)制取并用排水法收集了一瓶氣體，然后往集氣瓶中伸入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是（任寫一種）

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30、根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題．

（1）寫出上圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①

試管

，②

鐵架臺

．
（2）利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達式為

高錳酸鉀

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

；其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是

防止水蒸氣在試管口冷卻倒流回?zé)岬脑嚬艿撞渴乖嚬苷?/div>；在進行制取氧氣的操作時，加入藥品之前必須進行的一步操作是

檢查裝置的氣密性．

．
（3）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH₃）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．
根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是

（填序號，如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置）．
（4）下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù)．

①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為

1：10

時，反應(yīng)速率最快；
②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是

氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸

；
③通過上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量

不是

（填“是”或“不是”）越多越好．

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化學(xué)實驗是探究物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取重要方法和手段．
（1）A、B二個研究物質(zhì)組成的實驗．請回答：

①導(dǎo)致A實驗測定結(jié)果偏小的可能原因有（舉一例）．
②B實驗通過驗證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后種類不變來推斷甲烷的組成．
（2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時，做了如圖所示的實驗：

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，推斷氨氣的兩條物理性質(zhì)、．
（3）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（Ⅰ）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①，②；
（Ⅱ）連接裝置A與C，用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為，
實驗操作有：a．停止加熱　b．固定試管　 c．將導(dǎo)管從水槽中取出　d．裝藥品和放棉花 e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是．
（Ⅲ）實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為，收集裝置應(yīng)選．反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（Ⅳ）若進行木炭還原氧化銅實驗，需用A裝置外，還需連接裝置，連接該裝置的目的是，實驗結(jié)束后，先用彈簧夾將連接兩個裝置的橡皮管夾住，然后熄滅酒精燈，這樣做除了能防止生成的銅被氧化外，還具有的作用是．

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化學(xué)實驗是探究物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取重要方法和手段．
（1）A、B二個研究物質(zhì)組成的實驗．請回答：

①導(dǎo)致A實驗測定結(jié)果偏小的可能原因有（舉一例）．
②B實驗通過驗證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后種類不變來推斷甲烷的組成．
（2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時，做了如圖所示的實驗：

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，推斷氨氣的兩條物理性質(zhì) 、．
（3）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（Ⅰ）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①    ，②    ；
（Ⅱ）連接裝置A與C，用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為    ，
實驗操作有：a．停止加熱  b．固定試管   c．將導(dǎo)管從水槽中取出  d．裝藥品和放棉花 e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是    ．
（Ⅲ）實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為    ，收集裝置應(yīng)選    ．反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
（Ⅳ）若進行木炭還原氧化銅實驗，需用A裝置外，還需連接    裝置，連接該裝置的目的是    ，實驗結(jié)束后，先用彈簧夾將連接兩個裝置的橡皮管夾住，然后熄滅酒精燈，這樣做除了能防止生成的銅被氧化外，還具有的作用是    ．

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