30、閱讀下列材料，請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題．
資料一：2008年我市發(fā)出關(guān)于節(jié)能減排的通知，要求限制產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)和高耗能、高排放產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，禁止發(fā)展造紙、化工的等重污染、高耗能的工業(yè)．“禁止”、“控制”、“限制”和“鼓勵(lì)”成為我市節(jié)能減排的關(guān)鍵詞，除了禁止發(fā)展造紙、化工等重污染、高耗能的工業(yè)之外，我市還將嚴(yán)格控制新開(kāi)工高耗能項(xiàng)目，淘汰落后生產(chǎn)工藝，鼓勵(lì)應(yīng)用先進(jìn)工藝．
資料二：乙醇是以高粱、玉米、小麥、薯類(lèi)等為原料，經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾而制成的“綠色能源”，再經(jīng)過(guò)脫水處理，添加適量的變性劑則可以形成變性燃料乙醇，車(chē)用乙醇汽油是指在汽油組分中按體積分?jǐn)?shù)加入10%的變性燃料乙醇，成為汽車(chē)用的乙醇汽油，研究結(jié)果表明車(chē)用燃料乙醇具有辛烷值高、抗爆性好、含氧量高、能有效降低汽車(chē)尾氣排放等優(yōu)點(diǎn)．可是近年由于糧食價(jià)格不斷飆升，世界局部出現(xiàn)饑荒，對(duì)聯(lián)合國(guó)的“千年發(fā)展目標(biāo)”提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，席卷全世界的糧食問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成真正的全球危機(jī)．
（1）“抓好資源節(jié)約，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”是我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展的重要保證，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是（）
A．逐步推廣使用可降解塑料B．將廢棄的秸稈就地焚燒
C．積極開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和地?zé)崮艿饶茉?br />D．鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)研制節(jié)能產(chǎn)品
（2）我市環(huán)保局宣傳的有關(guān)08年“世界環(huán)境日”主題是“建設(shè)污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”，下列措施符合我國(guó)“世界環(huán)境日”主題的是（）
A．限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)
B．提倡塑料制品多次循環(huán)使用
C．為了減少?gòu)U氣對(duì)本地區(qū)空氣的污染，化工廠加高煙囪
D．提倡使用面巾紙，改善人們生活質(zhì)量．
（3）在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，能源起著重要作用．
①天然氣的主要成分是（寫(xiě)化學(xué)式），它與煤和均屬于化石燃料；其中煤燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體（填化學(xué)式），會(huì)導(dǎo)致酸雨產(chǎn)生，因此對(duì)工廠排放的廢氣必須凈化處理，減少有害氣體的排放．
②目前，乙醇逐步替代汽油成為新型車(chē)用燃料，請(qǐng)從環(huán)境保護(hù)和資源利用兩個(gè)方面進(jìn)行考慮，解釋乙醇汽油作為車(chē)用燃料的利弊：①利：②弊：．

目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所面臨的突出問(wèn)題是迅速增長(zhǎng)的巨大的物質(zhì)和能源需求與日益嚴(yán)重的資源短缺、能源枯竭、環(huán)境惡化之間的矛盾，要維持我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是必由之路．從化學(xué)的角度看，在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，我們通過(guò)應(yīng)用和控制化學(xué)變化，研究重要元素（如H、C、O、S、Cl，、P…）的循環(huán)利用模式，可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)和重復(fù)利用．
材料1：右圖是科學(xué)家設(shè)計(jì)的一種理想的氫元素循環(huán)模式：
材料2：


下表是目前自然界中二氧化碳產(chǎn)生和消耗的途徑及相對(duì)值．

自然界中產(chǎn)生二氧化碳的主要因素 及相對(duì)值	自然界中消耗二氧化碳的主要因素 及相對(duì)值
動(dòng)植物的呼吸作用110	光合作用110
煤、石油等化石燃料的燃燒5	二氧化碳的溶解和生成石灰石2

材料3：為了遏制大氣中二氧化碳不斷增加的趨勢(shì)，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種碳元素循環(huán)模式，它是通過(guò)特定的化學(xué)反應(yīng)和利用自然界中的生命活動(dòng)實(shí)現(xiàn)碳元素的循環(huán)．其中“”表示參與反應(yīng)的物質(zhì)，“”表示物質(zhì)發(fā)生的變化，“”表示在變化中伴隨的能量變化．虛線框內(nèi)表示理想的碳元素循環(huán)體系．



根據(jù)上述提供的信息，利用你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）在材料1中，通過(guò)化學(xué)變化，人們利用氫元素循環(huán)的目的主要是為了將______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化所依據(jù)的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．______；______．
（2）從材料3和2中可以看出，人類(lèi)燃燒化石燃料的目是為了獲取能量，但同時(shí)也增加了二氧化碳的排放量．根據(jù)材料2和3提供的信息，在材料3循環(huán)體系中，要保障能量的供給，同時(shí)要維持該循環(huán)體系中二氧化碳的平衡，從物質(zhì)變化的角度，你認(rèn)為可以采取哪些措施？（寫(xiě)出三種不同的措施即可）______；______；______．
（3）根據(jù)材料3，試分別寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)方程式，說(shuō)明消耗二氧化碳和產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)化學(xué)變化．______；______．