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一化學(xué)興趣小組對某月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇，他們觀察到“脫氧劑”外包裝標(biāo)注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉，打開發(fā)現(xiàn)灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末．

【資料獲悉】鐵系“脫氧劑”的作用原理是利用鐵能被氧氣氧化，從而達(dá)到除氧保鮮的目的．

【教師指導(dǎo)】鐵被氧氣氧化最終產(chǎn)物為紅棕色的Fe₂O₃（其他產(chǎn)物忽略不計）．

【探究目的】小組同學(xué)欲探究該“脫氧劑”是否已經(jīng)失效（即單質(zhì)鐵是否已經(jīng)完全被氧化），并測定各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了以下探究實(shí)驗．

【實(shí)驗探究】

步驟1：小剛用磁鐵接近樣品，發(fā)現(xiàn)磁鐵吸引了部分黑色固體．

步驟2：稱取10.00g樣品與一燒杯中，加足量水充分?jǐn)嚢枞芙夂螅�過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱得其質(zhì)量為7.28g．

步驟3：按如下裝置，將得到的7.28g固體與足量稀硫酸反應(yīng)，用電子秤稱得反應(yīng)前后總質(zhì)量差為0.15g．

步驟4：將錐形瓶中反應(yīng)后的液體過濾，并將濾渣洗滌、干燥后，稱得其質(zhì)量為1.20g．

【交流討論】

（1）由步驟1得出的結(jié)論是　                      　．

（2）步驟2目的是　                      　，檢驗該濾液中溶質(zhì)的方法是　                                                                  　．

（3）步驟3中儀器A的名稱為　      　．

小明認(rèn)為0.15g差值即為H₂的質(zhì)量，并由此計算出樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為4.20g．

小華提出在裝置的a導(dǎo)管處應(yīng)該再連接一個盛有堿石灰的干燥管，他這樣做的理由是　                                                         　．

（4）如果步驟4中濾渣沒有經(jīng)過洗滌，則稱得的質(zhì)量　  　1.20g（填“＞”或“=”或“＜”）

【教師指導(dǎo)】樣品在稀硫酸中除了Fe、Fe₂O₃分別能與稀硫酸反應(yīng)外，還存在反應(yīng)：Fe+Fe₂（SO₄）₃=3FeSO₄．因此，小明用產(chǎn)生H₂的質(zhì)量計算樣品中鐵的質(zhì)量不合理．實(shí)際上，樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量應(yīng)該是與酸反應(yīng)消耗的鐵和與Fe₂（SO₄）₃反應(yīng)消耗鐵的質(zhì)量總和．

【學(xué)生實(shí)驗】小紅將步驟3的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，重新稱取10.00g樣品進(jìn)行實(shí)驗，并準(zhǔn)確測得固體與足量稀硫酸反應(yīng)前后總質(zhì)量差為0.14g．

【數(shù)據(jù)處理】由于反應(yīng)過程較復(fù)雜，小組同學(xué)在老師的幫助下，推算出與Fe₂（SO₄）₃反應(yīng)消耗鐵的質(zhì)量為0.56g．

【請你參與】

（1）寫出Fe₂O₃與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（2）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算該樣品中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

“黃銅”是銅鋅合金，具有較好機(jī)械性能，比純銅耐腐蝕，街頭許多“金色”飾品就是用它來制作的.現(xiàn)取20.0 g某種黃銅投入100 g某稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)后剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為119.8 g.請計算：

　　(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為____g.

　　(2)這種黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

　　(3)剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(結(jié)果精確到0.1%)

老師在實(shí)驗室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實(shí)驗。

　 (1)請寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　 ．

　 (2)如果實(shí)驗中取出燃燒匙時硫仍在燃燒，這時你認(rèn)為應(yīng)( )。

　 A.空氣中繼續(xù)燃燒　 B．立即放人水中

這樣做的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究：

(1)提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。

　 (2)設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗：小劉設(shè)計的實(shí)驗裝置和選用藥 品如A所示，小李設(shè)計的實(shí)驗裝置和選用藥品如B所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

①這兩個實(shí)驗所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

小劉的實(shí)驗：　　　　　　　　　　　　　　　　　

小李的實(shí)驗：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②實(shí)驗結(jié)論：

小劉認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；

小李認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等。

③你認(rèn)為　　　 的結(jié)論正確，導(dǎo)致另一個實(shí)驗結(jié)論錯誤的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④請從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑤使用上述實(shí)驗裝置，請你選擇另外兩種藥品進(jìn)行實(shí)驗達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模�這兩種藥品可以是和　　　　　 (填化學(xué)式)[注：以上四種藥品均不能再用]