制取并研究O₂和CO₂性質，是初中化學基本實驗的重要內容．
Ⅰ：根據下列實驗裝置，回答有關問題．

（1）裝置A中①所標的儀器名稱是________；用裝置A制取二氧化碳，一般需要的藥品是________．
（2）加熱高錳酸鉀制取O₂，發生反應的化學方程式為________；收集純凈的O₂，選用裝置________（填上述收集裝置序號）較好；若驗證集氣瓶中制得的氣體是氧氣，其操作是________．
Ⅱ：探究CO₂的化學性質時，興趣小組的三位同學在老師指導下，將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO₂的集氣瓶中，鈉在瓶中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質．
[提出問題]黑色顆粒和白色固體物質可能是什么？
[猜想]小明認為黑色顆粒是炭；小亮認為白色物質是氧化鈉；小藝認為白色物質是氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物．
[查閱資料]
氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉；碳酸氫鈉與氯化鈣不反應；碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液呈堿性．
[進行實驗]
實驗1：小明取少量白色固體物質完全溶于水，在所得的溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅．由此得到的結論是白色固體物質為氧化鈉．
實驗2：小亮取少量白色固體物質完全溶于水，在所得的溶液中加入過量的氯化鈣溶液，產生白色沉淀．
實驗3：小藝取少量小亮實驗后得到的上層清液，驗證白色固體物質中是否含有碳酸氫鈉．
[評價]
（3）你認為實驗1小明得到的結論是否合理？你的理由是________．
（4）實驗2小亮得到的正確結論應是________．
（5）實驗3小藝取少量小亮實驗后得到的上層清液，不直接用白色固體物質溶于水得到的溶液，其目的是________；驗證白色固體物質中是否含有碳酸氫鈉，你的簡單實驗方案是________（簡要說明選用的藥品、現象和結論）．
[反思]
（6）通過上述對CO₂化學性質的探究，你對CO₂用途的一點新認識是________．

牙膏是生活中常見的物質，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發泡劑等，其中摩擦劑的類型很多，如CaCO₃、Al（OH）₃、SiO₂這些物質的混合物．我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO₃？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應
【實驗方案】取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有______（化學式）；
【提出問題2】該牙膏中CaCO₃的含量是多少？
【實驗裝置】如圖所示．
【實驗步驟】
（1）按上圖連接好裝置后，發現一處明顯的錯誤，改正為______；
（2）重新連接好裝置，并______；
（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
（4）______K1，______K2（填“打開”或“關閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至______，停止滴加鹽酸；
（5）______，至C中不再產生沉淀；
（6）將C裝置中的固液混合物過濾、______、烘干后稱量其質量；
（7）重復實驗．（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應，裝置內試劑均足量．）
【實驗數據】重復實驗，3次數據記錄如下：

實驗次數	實驗1	實驗2	實驗3
C裝置中沉淀質量（g）	3.93	3.94	3.95

【實驗分析及數據處理】
（1）上述數據能否由托盤天平測得？______．
（2）若沒有A裝置，則測定結果將______．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（3）D裝置的作用是______．
（4）據上表數據，計算該牙膏樣品中CaCO₃的含量是多少？（寫出計算過程）
【實驗反思】
（1）重復實驗，取平均值的意義在于______．
（2）下列各項措施中，能提高測定準確度的是______（填序號）．
a．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b．在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c．緩緩滴加稀鹽酸．

牙膏是生活中常見的物質，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如CaCO₃、Al(OH)₃、SiO₂或這些物質的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO₃？

【查閱資料】 二氧化硅不與稀鹽酸反應

【實驗方案】

① 取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有　 ▲ 　離子；

② 取實驗①中的溶液，加入草酸銨【(NH₄)₂C₂O₄】溶液，生成白色沉淀——草酸鈣，請寫出該反應的化學方程式　     ▲     　。

【提出問題2】該牙膏中CaCO₃的含量是多少？

【實驗裝置】

【實驗步驟】

⑴按上圖連接好裝置后，發現一處明顯的錯誤，改正為　  ▲  　；

⑵重新連接好裝置，并　  ▲  　；

⑶在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；

⑷   ▲   K1，　  ▲    K2（填“打開”或“關閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至　  ▲  　，停止滴加鹽酸；

⑸　   ▲    　，至C中不再產生沉淀；

⑹將C裝置中的固液混合物過濾、　  ▲   、烘干后稱量其質量；

⑺重復實驗。

（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應，裝置內試劑均足量。）

【實驗數據】重復實驗，3次數據記錄如下：

【實驗分析及數據處理】

⑴上述數據能否由托盤天平測得？　  ▲  　。

⑵若沒有A裝置，則測定結果將　  ▲  　。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

⑶D裝置的作用是　     ▲     　。

⑷據上表數據，計算該牙膏樣品中CaCO₃的含量是多少？

寫出計算過程                ▲               。（4分）                    

【實驗反思】

⑴重復實驗，取平均值的意義在于  ▲  。

⑵下列各項措施中，能提高測定準確度的是  ▲  （填序號）。

a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶

c.緩緩滴加稀鹽酸

牙膏是生活中常見的物質，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如CaCO₃、Al(OH)₃、SiO₂或這些物質的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO₃？
【查閱資料】 二氧化硅不與稀鹽酸反應
【實驗方案】
① 取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有　   　離子；
② 取實驗①中的溶液，加入草酸銨【(NH₄)₂C₂O₄】溶液，生成白色沉淀——草酸鈣，請寫出該反應的化學方程式　          　。
【提出問題2】該牙膏中CaCO₃的含量是多少？
【實驗裝置】

【實驗步驟】
⑴按上圖連接好裝置后，發現一處明顯的錯誤，改正為　    　；
⑵重新連接好裝置，并　    　；
⑶在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
⑷      K₁，　       K₂（填“打開”或“關閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至　    　，停止滴加鹽酸；
⑸　       　，至C中不再產生沉淀；
⑹將C裝置中的固液混合物過濾、　      、烘干后稱量其質量；
⑺重復實驗。
（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應，裝置內試劑均足量。）
【實驗數據】重復實驗，3次數據記錄如下：