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竹子是“有節、中空、四季常綠”的植物．同學們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分．（查閱資料知：紅磷發生燃燒所需最低溫度為240℃，而白磷為40℃．
二氧化碳可溶于水，通常1體積水里可溶解1體積的二氧化碳）
（1）收集竹子中的氣體．
小華提出：將一節竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．
小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體．
大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗．
（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體．

實驗步驟	實驗現象	實驗結論及解釋
向所取氣體中加入 澄清石灰水，振蕩 澄清石灰水，振蕩	澄清石灰水立刻變渾濁 澄清石灰水立刻變渾濁	有二氧化碳．

（3）測定氧氣含量．
【設計實驗】同學們設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量．

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗．
【反思與評價】
a．實驗中磷的量應為足量，原因是，紅磷點燃后伸入瓶內的現象，寫出該反應的文字表達式．
b．待時打開彈簧夾兩個方案的實驗測定結果不同，測定過程更合理的是方案，原因是．
C．能用硫代替磷嗎？ 理由是．

竹子是“有節、中空、四季常綠”的植物．同學們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分．（1）將一節竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．完成下面的實驗．（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體．

實驗步驟	實驗現象	實驗結論及解釋
向所取氣體中加入 澄清石灰水 澄清石灰水	澄清石灰水變渾濁 澄清石灰水變渾濁	有二氧化碳．化學方程式為 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O ．

竹子是“有節、中空、四季常綠”的植物．同學們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定出氧氣在竹子中氣體含量約為10%．以下檢驗竹子中氧氣的方法正確的是（　　）

竹子是“有節、中空、四季常綠”的植物．興趣小組的同學們對竹子中的氣體中氧氣的體積分數展開了探究．
（1）他們先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用排水法收集到了一瓶氣體，按右圖裝置探究氧氣的體積分數．
【實驗過程】
①檢查裝置的氣密性，氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃即可燃燒），按圖示裝置連接儀器，然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為；
③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現象為，該反應的符號表達式為：；
（注：白磷與紅磷燃燒的產物、現象均相同）
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內水面的變化情況是_；
⑤根據a、b、c三個數據計算出氧氣的體積分數．已知C=60ml  a=10ml，b=15ml，則氧氣的體積分數為．
【實驗反思】
①組內成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解．咨詢了組長小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是．
②在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現象的出現，會導致實驗最后產生的實際值大于理論值的是．
A．裝置氣密性不好             B．實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫       D．用紅磷代替白磷（紅磷在240℃即可燃燒）