某小型火力發電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產生了嚴重污染，并導致當地常降酸雨．為探究廢氣的成分，實驗中學化學課外活動小組的同學將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗．已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量．
【猜想與假設】
A同學認為：廢氣中一定含有CO₂
B同學認為：廢氣中可能含有CO
C同學認為：廢氣中可能含有SO₂    
D同學認為：廢氣中一定不含有N₂
你認為其中不合理的是（填寫同學代號）．
【交流與評價】
經過討論，大家一致認為：電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素．理由是：．
【活動探究】
在用上述裝置進行的實驗中，實驗后B同學的觀點得到證實：廢氣中確實含有CO．那么丙裝置的作用是：，裝置甲的玻璃管中發生反應的化學方程式為．
【實驗反思】
（1）通過上述進行的實驗中，大家認為一氧化碳具有還原性．但從環保角度考慮，你對以上裝置的改進措施是．
（2）四位同學實驗后設計出分離CO₂和CO組成的混合氣裝置，如圖，則分液漏斗中應盛放（填寫試劑名稱，下同），試劑瓶中應盛放．開始時關閉分液漏斗活塞，若混合氣按“→”方向進入，可先收集到的氣體是（寫化學式），寫出此時發生的化學方程式：．

某小型火力發電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產生了嚴重污染，并導致當地常降酸雨．為探究廢氣的成分，實驗中學化學課外活動小組的同學將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗．已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量．

【猜測與假設】
A同學認為：廢氣中一定含有CO₂
B同學認為：廢氣中可能含有CO
C同學認為：廢氣中可能含有SO₂
【交流與評價】經過討論，大家一致認為：電廠的燃煤中含有較多的硫元素與氮元素．請說明他們得出該結論的依據是．
【活動探究】在用上述裝置進行的實驗中，B同學的觀點得到證實：廢氣中確實含有CO．那么丙裝置的作用是什么？寫出甲裝置的玻璃管中反應的化學方程式．．