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27、鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化如下左圖．

（1）根據(jù)pH變化圖象判斷，該反應的實驗過程是按照 （填“甲”或“乙”）圖進行．
（2）圖象上A、B、C 三點表示的溶液中，表示反應物二者恰好完全反應的是 （填“A、B或C”）點的溶液，呈現(xiàn)無色的是 （填“A、B或C”）點的溶液．
（3）為了證明鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的生成物，小明的探究過程如下：
實驗過程：向裝有一定量稀鹽酸的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩后再滴加硝酸銀溶液．
觀察現(xiàn)象：出現(xiàn)白色沉淀．
得出結(jié)論：證明生成了氯化鈉．
你的評價：小明由實驗現(xiàn)象獲得的結(jié)論 （填“正確”或“不正確”），理由是
．

（2012?重慶）
（1）圖1為電解水的實驗．
儀器A是名稱是，當電源開關閉合后，發(fā)生反應的化學方程式為．
乙圖所示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合，請用筆在乙圖中作出修改．
（2）圖2是探究燃燒條件的實驗，圖示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合，火焰出現(xiàn)的地方應該是（填a、b或c）點，該反應的化學方程式為．

為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，某同學做了以下實驗，請回答

編號	操作	實驗現(xiàn)象
①	分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液，各滴入2滴等濃度 FeCl3溶液．待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡．	試管A中不再產(chǎn)生氣泡；試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大．
②	另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液	試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生．

（1）過氧化氫分解的化學方程式為．
（2）實驗①的目的是．
實驗中滴加FeCl₃溶液的目的是．
（3）實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，為了幫助該同學達到實驗目的，你提出的對上述操作的改進意見是（用實驗中提供的試劑）．
（4）某同學在50mL一定濃度的H₂O₂溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積與反應時間的關系如圖1所示，則A、B、C三點所表示的瞬時反應速率最慢的是．
（5）催化劑是化學反應前后 均未改變的一類化學物質(zhì)．
（6）對于H₂O₂分解反應，Cu²⁺也有一定的催化作用．為比較Fe³⁺和Cu²⁺對H₂O₂分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗．請回答相關問題：

①定性分析：如圖甲可通過觀察，定性比較得出結(jié)論．有同學提出將FeCl₃改為更為合理，其理由是．
②定量分析：用圖乙所示裝置做對照實驗，實驗時均以生成40mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略．實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是．

（2012?鹽城一模）向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸，得到如下曲線，下列有關判斷正確的是（　　）