閱讀下文，回答問題。(5分)

趙廣拒畫

    趙廣，合肥人，本李伯時家小史①。伯時作畫，每使侍左右，久之遂善畫，尤工作馬，幾能亂真。建炎中陷賊②。賊聞其善畫，使圖所擄婦人③。廣毅然辭以實不能畫。脅以白 刃，不從，遂斷右手拇指遣去。而廣平生實用左手。亂定，惟畫觀音夫士而已。又數年，乃死。今士大夫所藏伯時觀音，多廣筆也。

【注釋】①本李伯時家小史：本來是李伯時家的小書童。李伯時，名公麟，北宋名畫家，尤擅畫馬。②建炎：南宋高宗的年號。陷賊：落入敵人之手。③使圖所擄婦人：讓他畫搶來的婦女。

1.．解釋下面句子中劃線的詞語在文中的意思。(1分)

①尤工作馬(         )    ②脅以白刃，不從(        )

2.．用你自己的話說說，文中哪些內容能說明趙廣“善畫”?(2分)

3.．從趙廣拒畫的事跡中，你能看出他具有什么樣的品質?(2分)

閱讀下文，回答問題。(5分)
趙廣拒畫
趙廣，合肥人，本李伯時家小史①。伯時作畫，每使侍左右，久之遂善畫，尤工作馬，幾能亂真。建炎中陷賊②。賊聞其善畫，使圖所擄婦人③。廣毅然辭以實不能畫。脅以白 刃，不從，遂斷右手拇指遣去。而廣平生實用左手。亂定，惟畫觀音夫士而已。又數年，乃死。今士大夫所藏伯時觀音，多廣筆也。
【注釋】①本李伯時家小史：本來是李伯時家的小書童。李伯時，名公麟，北宋名畫家，尤擅畫馬。②建炎：南宋高宗的年號。陷賊：落入敵人之手。③使圖所擄婦人：讓他畫搶來的婦女。
【小題1】．解釋下面句子中劃線的詞語在文中的意思。(1分)
①尤工作馬(         )   ②脅以白刃，不從(        )
【小題2】．用你自己的話說說，文中哪些內容能說明趙廣“善畫”?(2分)
【小題3】．從趙廣拒畫的事跡中，你能看出他具有什么樣的品質?(2分)

閱讀下文，回答問題。(5分)

趙廣拒畫

    趙廣，合肥人，本李伯時家小史①。伯時作畫，每使侍左右，久之遂善畫，尤工作馬，幾能亂真。建炎中陷賊②。賊聞其善畫，使圖所擄婦人③。廣毅然辭以實不能畫。脅以白刃，不從，遂斷右手拇指遣去。而廣平生實用左手。亂定，惟畫觀音夫士而已。又數年，乃死。今士大夫所藏伯時觀音，多廣筆也。

【注釋】①本李伯時家小史：本來是李伯時家的小書童。李伯時，名公麟，北宋名畫家，尤擅畫馬。②建炎：南宋高宗的年號。陷賊：落入敵人之手。③使圖所擄婦人：讓他畫搶來的婦女。

1.．解釋下面句子中劃線的詞語在文中的意思。(1分)

①尤工作馬(        )    ②脅以白刃，不從(        )

2.．用你自己的話說說，文中哪些內容能說明趙廣“善畫”?(2分)

3.．從趙廣拒畫的事跡中，你能看出他具有什么樣的品質?(2分)

閱讀下面的文字，完成1—4題。

    秦并趙，北向迎燕。燕王聞之，使人賀秦王。趙王系^①之。使者曰：“秦趙為一，天下服矣。燕之所以受命于趙者，為秦也。今臣使秦，而趙系之，是秦趙有郄^②。秦趙有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，無妨于趙之伐燕也。”趙王以為然而遣之。

    使者見秦王曰：“燕王竊聞秦并趙，燕王使使者賀千金。”秦王曰：“夫燕無道，吾使趙有之，子何賀？”使者曰：“臣聞全趙之時，南鄰為秦，北下曲陽為燕，趙廣三百里，而與秦相距五十余年矣，所以不能反勝秦者，國小而地無所取。今王使趙北并燕，燕趙同力，必不復受于秦矣。臣竊為王患之。”秦王以為然，起兵而救燕。

（選自《戰國策·燕策》，有改動）

【注釋】①系：拘囚。  ②郄同“隙”，嫌隙。

1．解釋下列語句中加點詞語的含義。

（1）秦趙為一，天下服矣              （                  ）

（2）趙王以為然而遣之                       （                  ）

（3）而與秦相距五十余年矣             （                  ）

（4）臣竊為王患之                    （                  ）

2．下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是（  ）

A．且臣之使秦                                               B．無妨于趙之伐燕也

北山有愚公者，年且九十                                屬予作文以記之

C．國小而地無所取                                        D．臣竊為王患之

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗                         鄉為身死而不受

3．將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

燕王竊聞秦井趙，燕王使使者賀千金。

4．選文中的燕使和《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌說服對方的方式，有何不同?

閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成后面題目。（14分）

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人日：“肉食者謀之，又何間焉?"劌日：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公日：“衣食所安，弗敢專也，必叢分人。對日：“小惠未褊，民弗從也。"公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。"對日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

    【乙】趙簡子①有兩白騾而甚愛之。陽城胥渠②住廣門之館，夜叩門而謁日：“主君之臣胥渠有疾，醫教之日：‘得白騾之肝，病則止；不得則死。”’門人入通。董安于③侍奉于側，慍日：“嘻!胥渠也，期④吾君騾，請即殺之。”簡子日：“夫殺人以活畜，不亦不仁乎?殺畜以活人，不亦仁乎?"于是召庖人⑤殺白騾，取肝以與陽城胥渠。住無幾何，趙簡子興兵而攻狄⑥。廣門之官，左七百人，右七百人，皆先登而獲敵首。人主安能不好士?    (選自《呂氏春秋》)

【注釋】①趙簡子：晉大夫，名鞅，謚號簡子。  ②陽城胥渠l．復姓陽城，名胥渠。  ③董安于：趙簡子家臣。  ④期：希冀，這里指想得到。  ⑤庖人：廚師。⑥狄：我國古代北方地區少數民族名。

1.解釋下列劃線的詞語。（2分）

（1）犧牲玉帛，弗敢加也(         )  （2）小惠未褊，民弗從也(         )

（3）夫殺人以活畜(          )       （4）人主安能不好士?(          )

2.選出下列劃線詞意思、用法不相同的一項（   ）（2分）

A．肉食者鄙／中峨冠而多髯者為東坡  B．小大之獄，雖不能察，必以情／輟耕之壟上

C．董安于侍奉于側／躬耕于南陽     D．夜叩門而謁日／然得而臘之以為餌

3.用現代漢語翻譯甲文中畫線句子。（4分）

（1）衣食所安，弗敢專也，必以分人。                                     

（2）夫殺人以活畜，不亦不仁乎                                                

4.甲文用魯莊公的“鄙”來襯托曹劌的遠謀；乙文也運用了類似的寫法，請用乙文中的例子來說說這樣寫的好處。（2分）

5.作為當代中學生，你怎樣看待趙簡子“殺畜以活人”的做法? （2分）

6.甲、乙兩個文段，反映了兩位政治家共同的思想，請寫出表現這種政治思想的名言和有關戰爭的名言各一句。（1分）                                                         

閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成后面題目。（14分）
【甲】十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人日：“肉食者謀之，又何間焉?"劌日：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公日：“衣食所安，弗敢專也，必叢分人。對日：“小惠未褊，民弗從也。"公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。"對日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
【乙】趙簡子①有兩白騾而甚愛之。陽城胥渠②住廣門之館，夜叩門而謁日：“主君之臣胥渠有疾，醫教之日：‘得白騾之肝，病則止；不得則死。”’門人入通。董安于③侍奉于側，慍日：“嘻!胥渠也，期④吾君騾，請即殺之。”簡子日：“夫殺人以活畜，不亦不仁乎?殺畜以活人，不亦仁乎?"于是召庖人⑤殺白騾，取肝以與陽城胥渠。住無幾何，趙簡子興兵而攻狄⑥。廣門之官，左七百人，右七百人，皆先登而獲敵首。人主安能不好士?    (選自《呂氏春秋》)
【注釋】①趙簡子：晉大夫，名鞅，謚號簡子。 ②陽城胥渠l．復姓陽城，名胥渠。 ③董安于：趙簡子家臣。 ④期：希冀，這里指想得到。 ⑤庖人：廚師。⑥狄：我國古代北方地區少數民族名。
【小題1】解釋下列劃線的詞語。（2分）
（1）犧牲玉帛，弗敢加也(          ) （2）小惠未褊，民弗從也(          )
（3）夫殺人以活畜(          )       （4）人主安能不好士? (          )
【小題2】選出下列劃線詞意思、用法不相同的一項（  ）（2分）

閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成后面題目。（14分）

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人日：“肉食者謀之，又何間焉?"劌日：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公日：“衣食所安，弗敢專也，必叢分人。對日：“小惠未褊，民弗從也。"公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。"對日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

    【乙】趙簡子①有兩白騾而甚愛之。陽城胥渠②住廣門之館，夜叩門而謁日：“主君之臣胥渠有疾，醫教之日：‘得白騾之肝，病則止；不得則死。”’門人入通。董安于③侍奉于側，慍日：“嘻!胥渠也，期④吾君騾，請即殺之。”簡子日：“夫殺人以活畜，不亦不仁乎?殺畜以活人，不亦仁乎?"于是召庖人⑤殺白騾，取肝以與陽城胥渠。住無幾何，趙簡子興兵而攻狄⑥。廣門之官，左七百人，右七百人，皆先登而獲敵首。人主安能不好士?    (選自《呂氏春秋》)

【注釋】①趙簡子：晉大夫，名鞅，謚號簡子。  ②陽城胥渠l．復姓陽城，名胥渠。  ③董安于：趙簡子家臣。  ④期：希冀，這里指想得到。  ⑤庖人：廚師。⑥狄：我國古代北方地區少數民族名。

1.解釋下列劃線的詞語。（2分）

（1）犧牲玉帛，弗敢加也(          )  （2）小惠未褊，民弗從也(          )

（3）夫殺人以活畜(          )        （4）人主安能不好士? (          )

2.選出下列劃線詞意思、用法不相同的一項（   ）（2分）

A．肉食者鄙／中峨冠而多髯者為東坡  B．小大之獄，雖不能察，必以情／輟耕之壟上

C．董安于侍奉于側／躬耕于南陽      D．夜叩門而謁日／然得而臘之以為餌

3.用現代漢語翻譯甲文中畫線句子。（4分）

（1）衣食所安，弗敢專也，必以分人。                                     

（2）夫殺人以活畜，不亦不仁乎                                                 

4.甲文用魯莊公的“鄙”來襯托曹劌的遠謀；乙文也運用了類似的寫法，請用乙文中的例子來說說這樣寫的好處。（2分）

5.作為當代中學生，你怎樣看待趙簡子“殺畜以活人”的做法? （2分）

6.甲、乙兩個文段，反映了兩位政治家共同的思想，請寫出表現這種政治思想的名言和有關戰爭的名言各一句。（1分）