2009考點梳理十五：語文綜合實踐
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專家解讀考點：
課標指出：“語文課程應根植于現實，面向世界，面向未來。應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科和現代科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會所需要的語文綜合能力�！本C合性學習主要體現為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發展、語文課程和其他課程的溝通、書本學習與實踐活動的緊密結合。為同學們構建了開放的答題環境，能夠多層面、多角度地展示語文能力、探究能力和創新能力。
題型分析：綜合性學習是語文課程的重要學習內容，語文綜合實踐題作為衡量學生語文綜合能力的載體，成為中考試卷的寵兒。體現在試卷上則是通過設置一些綜合性習題，讓考生通過自主探究，運用發散思維予以解答，進而展示考生綜合相關知識的能力和理解探究、發現規律的能力。簡單地說，就是運用語言知識展示綜合能力的考查形式。出場方式主要有：1.語言綜合運用；2．圖（表）文轉換；3．熱點問題的理解與感悟；4．篩選、整合重要信息；5．活動的設計與說明；6.與文章閱讀或名著閱讀結合。
解題方略：綜合實踐題構題的基本模型是，設置一種生活情境，題干上有一些要求考生設身處地思考的提示語。所以同學們答題時不能憑空想象，必須結合現實生活，喚起生活體驗、學習經驗，從經驗和知識積累中調動對應因素，圍繞題目的實際情境進行設計、構思、創意。
應對策略：
（1）關注社會熱點，豐富信息。大部分命題者往往喜歡選擇一些富有文化氣息的社會熱點事件作為綜合性探究題的背景材料，比如2008年中考中有大量題目選用“地震”和“奧運”作為命題點。所以同學們平時要關心國內外大事，就大家共同關注的熱點問題，收集資料，調查訪問，相互討論，能用文字、圖表、圖畫、照片等展示學習成果。
（2）審清題目，明確題目意思和有關答題的具體要求。
�。�3）精心研讀所給材料，探究其中隱含的信息。
（4）根據要求，恰當地表達。作為語文學科的綜合性學習，語言表達能力是一個核心的考查要素。相對于閱讀中的語言表達題而言，綜合題有特定的情境要求，其語言表達的要求也就更高一些。所以語言風格的選擇，要視具體題目的要求而定，不能隨意而為。學科網
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常見失誤分析：學科網
例 綜合性學習。
張小蕾同學十分愛好寫作，她將小學和初中階段所寫的作品完整地保存了下來，想將其編輯成冊，作為永久的紀念。請你幫她：
�。�1）給整個冊子取一個名字，并說明你這樣命名的理由。
（2）給這個冊子設計一個封面。（用文字描述）
�。�2008年廣西桂林市中考試題）
答案：（1）示例略。取名1分；說明理由2分。 （2）示例略。有冊子名及作者名1分；有圖案說明1分，圖案與冊子對應1分。
分析：這類綜合題考查的是考生的創新能力、表達能力及學科綜合運用能力。這類題人人都能做，答案無所謂對錯，只有優劣之分。常見失誤是答案缺乏語文味、文學味。比如（1）題，取名“我的文章”，理由是“這些文章都是我寫的，有別于其他作者”。這樣的答案也沒有錯，但缺乏文學的味道。如果改成“夢里花開知多少”，那就充滿詩意了，不是嗎？從小學到初中，驀然回首，生命開出了許多思想情感的花朵，記錄在我們稚嫩的文筆之中。（2）題的封面設計也是一樣，有考生寫成：“我設計一個潔白的封面，在上面用黑色的筆寫上：我的文章�！被蛘撸骸拔业姆饷娌捎貌噬谏厦娈嬌衔宀世_紛的花，可愛的小鳥與蝴蝶，還有太陽、白云、彩虹，中間寫上我的名字和書名�！钡谝环N答案過于簡單，缺乏必要構思，雖然也是一種設計，但得分肯定不高；第二種純粹描寫封面圖畫，缺乏將封面與內容結合的意識，偏于形、色的外觀描述，少了對設計含義的闡述�？傊@樣的設計及描述，一定要注意文學性，不管是命名還是封面設計，表達務必扣緊“怎樣設計”“為什么這樣設計”“題目、封面與冊子內容共同表現的主題是什么”等內容。學科網
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能力提升練習：學科網
Ⅰ中考試題精編
1.我國正在制訂中小學漢字書寫標準，要求學生不僅要會認會寫漢字，還要寫得規范和美觀。某中學語文課也開展一次關于漢字書寫的調查活動。
（1）在調查活動中發現，人們書寫漢字的能力有退化的趨勢。請你擬一條宣傳規范漢字書寫重要性的標語。
（2）請你給學校提三條如何加強寫字教學的建議。
（2008年廣西崇左市中考試題）
2．近年來，傳統節日和民俗文化成為人們關注的焦點之一。請你參加相關主題活動，完成以下任務。
活動一：我的發現――探究下列材料，簡要寫出你得到的結論。
材料1：
材料2：2008年初，浙江省確立了14個傳統節日標志地：紹興（春節看祝福）、海寧（元宵看燈會）、余杭（端午賽龍舟）、開化（中秋舞草龍）……
材料3：衢州西安高腔被列入國務院公布的第一批國家級非物質文化遺產名錄，但目前能表演衢州西安高腔的專業演員已經很少。
探究結論：
活動二：我的觀點――對于傳統節日和民俗文化，有以下兩種不同觀點。你贊同哪一種？簡述理由。
觀點1：傳統節日和民俗文化應該保護。
觀點2：時過境遷，某些傳統節日和民俗文化被淘汰也很正常。
觀點理由：
活動三：我的體驗――衢州在傳統節日中有豐富的民俗活動，如春節貼對聯、清明掃墓祭祖等。談談你在其他節日（如端午節、中秋節、麻糍節等）中參加過的民俗活動以及你的感受。
示例：清明節，家人們會聚在一起，掃墓祭祖，踏青游玩，吃清明?。這個日子里，有懷念逝去親人的感傷，有家人團聚的歡樂，也有享受春光的愜意。
體驗感受：
（2008年浙江衢州市中考試題）
3．生活有多廣闊，語文就有多廣闊。古人靠竹簡書冊獲取知識，今天我們則通過書本和網絡雜志等多種媒體求知。請開闊視野，馳騁心靈，去發現無處不在的語文。（1）這是一個廣告泛濫的時代。你在盡情享受視覺盛宴的同時，有沒有對某些廣告語心生贊賞之意呢？請寫出你最欣賞的兩條廣告語，要求：耐人尋味，富有美感，令人難忘。
示例：人類失去聯想，世界將會怎樣？（聯想集團）
廣告語：
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�。�2）這是一個流行歌曲洶涌的時代。古代廣為傳唱的歌曲已成為我們現在學習的經典詩詞，如《陽關三疊》《明月幾時有》等。今天還有打動你的文采斐然、情韻兼美或富有哲理的歌詞嗎？請寫出一句并簡要分析。
示例：天青色等煙雨，而我在等你。
賞析：“等”字采用擬人手法，將天色青灰將要下雨之景描寫成天色青蒼是在等煙雨來臨，使之具有生命感，與下文“人”的等待相關聯。
歌詞：
賞析：
�。�3）這是一個手機極為普及的時代。短信已成為人們傳情達意的一種常見方式。5月的第二個星期天是母親節，請擬寫一則短信，表達你對母親的感激之情與祝福之意。要求：情感真摯，語言簡潔，并運用一種修辭方法。
短信：
�。�4）這是一個網絡言論自由的時代。去各大論壇發帖、跟帖已成為人們獲取信息表達觀點的一種重要途徑。汶川地震后，有網友發帖曝出：當紅歌星趙薇、周迅捐款10萬元，她們平時任何一個廣告的代言價都在百萬以上；而被無數網民嘲笑的芙蓉姐姐這次捐款1萬元，捐款后其卡上僅剩幾百元。請就此事發表你的看法。要求：語言文明，觀點鮮明，言簡意明。
跟帖評論：
�。�2008年湖北黃石市中考試題）學科網
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Ⅱ專項模擬訓練
1．你班同學覺得弘揚中秋傳統文化很有必要，決定進行一次關于“保護中秋文化”的綜合活動。請你設計兩個相關活動。
活動名1：
活動內容：
活動名2：
活動內容：
2．“紅樓選秀”節目刮起了一場“紅樓風”，街頭巷尾，俱談《紅樓夢》。你也參與一下吧。
�。�1）《紅樓夢》原名什么？作者是誰？是哪個朝代的？
作品原名： 作者： 朝代：
（2）“紅樓選秀”的焦點主要集中在林黛玉、薛寶釵兩個角色上，這是原著中最經典的兩位人物，請分別選出與相關人物有聯系的內容。
A.葬花 B.撲蝶 C.蘅蕪院 D.瀟湘館 E.冷香丸F.焚稿 G.紅麝串 H.諷和螃蟹詠 I.魁奪菊花詩
林黛玉：
薛寶釵：
�。�3）下面是原著中林黛玉、薛寶釵創作的詩詞，依據你對人物的了解，請分別指出詩的作者。
材料一《詠白海棠》：半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏。
材料二《臨江仙》：白玉堂前春解舞，東風卷得均勻。蜂團蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水，豈必委芳塵。萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根，好風頻借力，送我上青云！
材料一作者：
材料二作者：
（4）《紅樓夢》問世后，被改編成戲曲、電視劇、電影、連環畫等多種藝術形式，還形成“紅學”。就你的了解，你認為《紅樓夢》如此經久不衰、受人喜歡的原因是什么？至少談兩點。
3．祭禹大典，是華夏兒女繼承和宏揚大禹精神的盛大典禮。作為炎黃子孫，我們有責任參與并推廣。請你完成以下任務：
（1）請你寫出與大禹有關的故事與人物各兩個。
故事：
人物：
故事：
人物：
�。�2）有人為祭禹大典寫了一副對聯，只有上聯，請你對出下聯。
古越人民公祭治水英雄；
。
�。�3）你知道的紹興先賢還有哪些？選擇你最崇敬的一位人士，用200字左右的篇幅進行介紹。
4．
活動一：擬標語。
活動要求每人設計一條宣傳標語。注意：簡明扼要，朗朗上口。
活動二：辯論賽。
辯論中，正方同學認為不必設立“無車日”，理由是：使用車子能使單位時間內的活動空間大幅度拓寬，提高了生活的效率。反方同學認為應該設立“無車日”，但一下子卻說不出理由，請你幫他擬出兩條理由。
理由1：
理由2：
5．
�。�1）“江山有情，丙火恒豐乾坤會；陳谷無偶，云水復泰儒林談�！报D―這是張貼在大樓高速電梯入口處的巨大對聯。如果你是央視隨行記者，請設計一段簡要的介紹詞，其中要包含其張貼位置、內容與巧妙構思。
�。�2）宴會六道主菜及一道甜點分別取名為：“四海一家齊歡慶”“海闊天空展新局”“福臨大地報佳音”“龍躍青云呈吉祥”“協和齊力轉乾坤”“一團和氣萬事興”以及“花開果碩喜民生”。如果你是主辦方發言人，請你簡要說說這樣命名的用意。學科網
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Ⅰ中考試題精編
1．（1）示例略。所擬標語要體現規范漢字書寫的重要性，簡潔得體，具有號召力。（2）示例略。符合題意，語句通順即可。
2.探究結論：我國傳統節日和民俗文化數量多、內容豐富，近年來越來越受到重視，但在傳承上還存在危機。 觀點理由：贊同觀點1，理由如元宵節鬧花燈、中秋節賞月等傳統民族節慶，有利于民族文化的傳承（民族精神的發揚、民族凝聚力的增強），應該大力保護。 贊同觀點2，理由如某些傳統節日和民俗文化已遠離了現實生活，失去了存在的基礎，所以被淘汰也是正常的。（言之成理即可） 體驗感受：略。
3.（1）示例：一切皆有可能。（李寧） 緊扣"耐人尋味、給人美感、使人難忘"作答。 （2）寫出的歌詞符合"文采斐然、情韻兼美或富有哲理"三種之一即可。可以從以下各點選取一二進行賞析：修辭手法、煉字精確、意境傳達、想象出色、富含哲理等。只要言之成理，語言流暢，賞析有個性見解即可。 （3）短信擬寫要求：表現出對母親的感激之情、祝福之情；（表達）運用一種修辭。（4）示例：演員是公眾人物，要用自己的言行作表率，要有一顆回報社會的公益之心。心靈美比外貌美更重要，芙蓉姐姐善良慷慨的心靈美過趙薇、周迅的外表。（或者答"愛心不是用金錢衡量的，只要盡心盡力都是愛的奉獻"也可。）（先總寫觀點，再具體評說，意思相近即可。）
Ⅱ專項模擬訓練
1.示例：中秋風俗知多少--收集自己家鄉及其他地方的中秋民俗，記錄下來；中秋詩文知多少--收集有關中秋的詩歌、文章、對聯、謎語等進行交流。
2.（1）《石頭記》 曹雪芹 清 （2）林：ADFI薛：BCEGH（3）林黛玉 薛寶釵 （4）示例：《紅樓夢》塑造了一大批有思想有感情有獨立人格的人物形象；《紅樓夢》描寫了封建社會末期社會、生活、政治的方方面面，內容豐富，情節曲折；《紅樓夢》揭示了封建社會必然走向衰落的歷史趨勢，并創造出了"賈寶玉"這個"新人"的形象，思想意義深刻……
3．（1）示例：（故事）三過家門而不入；化身犀牛開山疏水；（人物）啟、女嬌、蚩尤等。（2）示例：華夏兒女同揚先賢精神
（3）示例：魯迅（1881~1936），中國偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基石。出版的作品集有：小說集《吶喊》《彷徨》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《華蓋集續編》《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調集》《且介亭雜文》等等，中篇小說《阿Q正傳》，歷史小說集《故事新編》。他是中華民族的脊梁，是"民族魂"。
4．活動一：（示例）快樂行走，人人環保！ 綠色出行，健康生活！ 活動二：（理由示例）（1）"世界無車日"活動并不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對環境問題的重視。（2）無車日緩解城市交通壓力。（3）無車日減少空氣污染。（4）無車日使人們恢復行走和活動的自由，體味平靜生活的快樂，有助于增強體質，有益健康。
5．（1）在臺北最高的摩天大樓高速電梯的入口處，張貼著一副巨大的對聯"江山有情，丙火恒豐乾坤會；陳谷無偶，云水復泰儒林談"。對聯將陳云林與江丙坤的名字鑲嵌其中，構思巧妙又文采飄逸。同時"乾坤會""儒林談"指這次具有里程碑意義的會談，"恒豐""復泰"又寄托著國泰民安、繁榮發展的美好希望，含義可謂豐富，匠心獨運。（2）這份充滿喜慶的菜譜，寄托著我們努力營造兩岸和諧氛圍的希望。期待海峽兩岸齊心協力，共同發展新局面，為兩岸人民造福。
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