浙江省2009年高考語文模擬試卷15
滿分150分，考試時間150分鐘
一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）
2．下列句子中，沒有錯別字的一項是 （原創）
A．再一次讀完《魯濱遜漂流記》后，我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就哀聲嘆氣，應該勇于面對困難。
B．風淡云輕，細水常流，何止君子之交，愛情不也是如此，才叫落花流水，天上人間！
C．電腦網絡給我們便利的同時，也帶來一些不良影響，但我們不能因咽廢食，停止網絡發展。
D．這些東西無形之中就會融會貫通，會背的句子稍加改變，就變成了一個新句子。
3．下列各句中，加橫線的熟語使用恰當的一句是 （原創）
A. 今年的“七一”是香港回歸十周年紀念日，到香港旅游觀光的人們不絕如縷。
B. 即便高校“禁租令”出臺，校外租房的情況仍縷禁不止。隨著各地學校相繼開學，高校生外租房現象再度升溫，高校“禁租令”成了紙上談兵。
C. 從硬實力來看，美國仍是是始無前例的強大，任何一個以往帝國的影響力，不管是羅馬、古中國還是大英帝國，都無法望其項背。
D. 根據專家介紹，近年首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放量可算是首當其沖竟占了排污總量的45％。
4．下列句子中沒有語病的一句是 （原創）
A．
B．印尼沉船事故遇難人員家屬14日對政府的搜救工作表示不滿。他們認為政府仍然沒有進行足夠的搜救工作，不能因為借口天氣惡劣就停止搜救。
C．河北省石家莊市中級人民法院已經開庭審理被告單位石家莊三鹿集團股份有限公司及被告人田文華、王玉良、杭志奇、吳聚生生產、銷售偽劣產品。
D．根據烏克蘭、俄羅斯和歐盟此前簽署的國際監測議定書，三方各派出25名觀察員前往相關輸氣站監測俄天然氣過境烏克蘭運輸情況。
5．填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的依次是(3分) （改編）
明式家具，崇尚簡約、天然之美，____，____，____ ，牢固結實；不過多地進行裝飾，不過多地渲染技藝，不過多地雕琢，____，____ ，____ 。
①以木材天然紋理和色澤為美嗎 ②結構全不用釘
③加工工藝精密
④符合中國“道法自然”的傳統審美情趣
⑤用榫鉚接合得天衣天縫
⑥簡潔而典雅
答：________________
7．隨著改革開放的深入，外來詞成為漢語中不可忽視的一種語言現象，其中有不少外來詞翻譯得絕妙，把音義與漢語結合到極致。仿照下面的示例，從所提供的三個外來詞中選擇一個寫一段話。（不超過70字）（5分） （改編）
外來詞： 維他命 音譯自vitamin
馬拉松 音譯自marathon
二、現代文閱讀(共 32 分)
三、古代詩文閱讀（共36分）
四、作文（60分） （原創）
1、B （ A項yù zhà/shān cān/cēn C項chà xuàn/xùn zēng/céng D項jiān/xiān zhù yù/ xū B 項jiǎo/júe chuí/suǐ zhóu/ zhòu）
2、D （ A唉聲嘆氣 B 細水長流 C因噎廢食 ）
3、C （不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續。 也比喻技藝等瀕臨失傳。紙上談兵：在紙面上談論打仗。比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。望其項背：能夠望見別人的頸項和背脊，表示差距不大，表示趕得上或比得上，多用于否定式。首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災難。）
4、D （A 主賓搭配不當，“宇善號”成為“行列”。 B最后一句結構混亂，改為“不能以……為借口就……” C 缺賓語中心詞，句末加“案”。）
5、③②⑤①⑥④（ 順序全對得3分，否則不得分）
6、下聯：幾件小事，封疆之吏竟萬歲，上下皆怒。（符合新聞內容，形式相同3分，表達簡明、準確，連貫1分）
7、⑴維他命，音譯自英語vitamin，是人體不可缺少的一族化學物質。維他命，維護維持他的生命。一聽就像是一種很要緊的救命藥。比另一個名稱維生素聽起來更有緊迫感。
⑵馬拉松，音譯自英語marathon，為
⑶迷你裙，譯自英語miniskirt，“迷你”為音譯，裙為意譯。原意為超短裙。翻譯為“迷你裙”確實絕妙，點出超短裙的誘人的特點。（外來詞的含義寫出2分，分析效果3分）
8、D（ “樂音”屬于聽覺，“水靈靈”屬于視覺，根據第二段“把一類事物的特性比附到另一類不同的事物上去，或者說把一種感官對象的性質移到另一種感官對象上去”的信息可得出答案。）
9、A（A項是正圓體，而不是橢圓體， B、C兩項在第二段有相關落腳點，D項信息在第三段。）
10、D （D項強加因果，“文曲講究余韻，武曲注重聲勢”是“中國傳統的琵琶音樂”的標準，文中是借以說明“五字標準”“難以使人認可”。
11、絲弦琵琶能在制作上做到尖，堂、松、脆、爆，同時能在聲音上具備珠玉之美。
12、場景描寫（社會環境描寫），交待故事發生的背景，并且為故事的發展作鋪墊。
（場景描寫1分，作用2分）
13、讓占領者血債血還，為自己的孩子和妻子報仇。（3分）
14、表明了作者對戰爭對給無辜人帶來的傷害的同情，也表達了對戰爭的譴責和厭惡以及對和平的祈求。（3分，一個要點一分）
15、懸念的設置①戰火中做什么生意②那一顆在家門口爆炸的導彈，帶來的具體傷害是什么③相框是怎么破碎的④出租車司機為什么邀請占領軍人到他們家。（懸念設置3分）
原來是占領軍的導彈奪去了他親愛的妻子和三個可愛孩子的生命，他要讓占領者血債血還。 （理由2分）
16、略。（從寫作技巧上，尤其是巧妙的構思和出乎意料又合乎情理的結局）（觀點明確，語言流暢，能自圓其說）
17、A（做雜務）
18、D．（以：因為／用，介詞。為；寫，動詞／語氣詞。因：于是／趁著 而；表轉折關系）
19．B（①寫梁鴻葬父，與“崇尚節操”無關。④寫梁鴻為了生存而替人賃舂，與“崇尚節操”無關。⑥寫梁鴻著書情況，與“崇尚節操”無關。）
20．D（A原因是“而不為章句”，并非因為家境貧寒。B人們認為梁鴻已經可以和要離媲美了。C孟光不是用樸素裝扮而是盛裝麗服來試探梁鴻德品性）
21．（1）現在我被您舍棄，哪敢不向您請罪。（“見擇”譯成“選擇了我”也可。此題考查“見”的特殊用法。見1分，成分補足1分，大意1分）
（2）
22、此詞采用擬人的修辭手法，賦予抽象的春以具體的人的特征。詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰，象失去了親人似的。這樣通過詞人的主觀感受，反映出春天的可愛和春去的可惜，給讀者以強烈的感染。（3分）（手法1分，效果2分）
23、全詞的構思十分精妙：作者不知春歸何處，一心要向別人請教；無人能知時，又向鳥兒請教。問人人無語，問鳥鳥百囀，似乎大有希望，然而詞人自己又無法理解，這比有問無答更可嘆。最后，鳥兒連“話”都不“說”，翻身飛走。這番妙趣橫生的抒寫中，作者的惜春之情躍然紙上，呼之欲出。（構思巧妙之處2分，感情1分）
24、孔子評判的依據是中庸之道，中庸之道即能按照適宜的方式做事，做事要符合多數人的健康正常生活需要，做到合情合理。（2分）（依據1分，揭示這個依據1分）
25、我贊成子路的做法。⑴因為子路的做法體現了孔子“中庸之道”的想法。⑵子貢的錯誤在于把原本人人都能達到的道德標準超拔到了大多數人難以企及的高度，在他這里“仁”就不僅僅是解救同胞了，而且必須加上不求回報。違反常情、悖逆人情的道德是不道德的。而子路的行為卻十分符合大多數人的實際情況。⑶假如孔子贊成子貢而否定子路，只會讓普通民眾聞道德而色變,進而遠道德而去！ （4分）（ 觀點鮮明1分，理由充分2分，表述清晰流暢1分）
26、（1）東水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。（2）渺滄海之一粟，羨長江之無窮
（3）高低冥迷，歌臺暖響 （4）百年多病獨登臺，潦倒新停濁酒杯。
27、作文：略。
附文言文翻譯參考：梁鴻的字叫伯鸞，是扶風平陵縣人。父親讓，王莽時候做城門校尉，寓居在北地，死在那里。梁鴻那時年紀還小，因為遇上亂世，就用席子卷著把父親埋了。后來在太學讀書，家境貧寒卻崇尚獨特的節操，飽讀群書，沒有不通曉的，卻不著述。完成了學業，就在上林苑放豬。曾經不慎失火，蔓延到別的房屋，梁鴻就尋找到受災的人家，問他損失了多少，把豬全部拿來做賠償。那家主人還認為太少。梁鴻說：“我沒有別的財產，愿意用自己的身體做工來抵。”那家主人答應了，梁鴻就給他們做雜務，早早晚晚從不懈怠。那家鄰居的老人們看到梁鴻不是平常人，就都責怪那家主人，并稱贊梁鴻忠厚老實。從此那主人才敬佩梁鴻，覺得他很特別，把豬全部還給梁鴻。梁鴻不接受，離開返回自己家鄉。
有勢力的人家羨慕梁鴻的高尚節操，有很多人家要把女兒嫁給他，梁鴻都謝絕不娶。同縣姓孟人家有個女兒，形狀肥胖丑陋黝黑，力氣很大，能舉起石臼，不想匹配婚嫁，年齡都到三十歲了。父母問她什么原因，那女子說：“要得到梁伯鸞那樣賢能的。”梁鴻聽了就下禮聘了她。女子請求制作粗布衣服、草鞋、紡織用的筐、搓繩子的工具。等到出嫁，才梳妝打扮進了門。過門七天梁鴻都不答理她，妻子就跪在床下請求說：“我私下聽說您有高尚的節義，挑選斥退了幾個女子，我選擇夫婿，也高傲地對待過幾個男子。現在我被您舍棄，哪敢不向您請罪。”梁鴻說：“我要的是穿粗布衣服，可以同我一起到深山隱居的人罷了。你現在居然穿著綺麗的絹綢衣服，涂脂抹粉，這哪里是我的意愿呢？”妻子說：“只是看看你的志向罷了。我自有隱居的服裝。”就重新把頭發梳成椎形的髻，穿上粗布衣服，做著女人的活計到梁鴻的面前來。梁鴻非常高興，說：“這真是我梁鴻的妻子啊，能夠服侍我嘍！” 于是給她起了個字叫德曜，取了個名叫孟光。
生活了一段時期，妻子說：“
后來到吳，依附世家望族皋伯通，住在廂房，給人做雇工舂米。每當打工回來，妻子就準備好食物，從不敢在梁鴻面前直接仰視，把盛食物的托盤舉得跟眉毛一樣高。伯通看到了感到很奇怪，說：“那個打工人能讓他的妻子如此敬畏他，不是平常人。”就讓他在家里住。不干那些雜事。梁鴻閉門著書十余篇。等到梁鴻死后，伯通要了一塊地將他葬在吳要離墓旁。眾人都說：“吳要離是壯烈之人，梁鴻品性清高，可以讓他靠近要離。”葬完，妻子回到扶風老家。
出題人：蕭山九中 王佳琪
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