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1、一皮球從地面上方某一位置由靜止落下，落到地面并被彈起上升到一定的高度處速度為零，在這整個過程中，忽略空氣對皮球的作用，則以下說法中正確的是

A．在下落過程中，重力對皮球的沖量與皮球剛接觸地面時的動量大小相等方向相同

B．在上升過程中，重力對皮球的沖量與皮球剛離開地面時的動量大小相等方向相同

C．在整個過程中，重力對皮球的沖量與地面對皮球的沖量大小相等且方向相同

D．在整個過程中，重力對皮球的沖量與地面對皮球的沖量大小相等但方向相反

2、如圖所示，放在水平地面上的滑塊A在水平推力F作用下勻速滑動。某時刻起，力F逐漸減小，但方向不變，則滑塊在力F減為零前，以下說法正確的是

A．速度逐漸減小

B．加速度逐漸減小

C．力F的沖量一定小于摩擦力的沖量

D．力F的沖量等于物體動量的變化量

3、一個質量為0.3kg的彈性小球，在光滑水平面上以6m/s的速度垂直撞到墻上，碰撞后小球沿相反方向運動，反彈后速度大小與碰撞前相同。則碰撞前后小球動量變化量的大小Δv和碰撞過程中墻對小球做功的大小W為

A．Δp=0            B．Δp=3.6kgm/s     C．W=0              D．W=10.8J

4、如圖所示，一輕質彈簧與質量為m的物體組成彈簧振子，在豎直方向的A、B兩點間作簡諧運動，O為平衡位置，振子的振動周期為T。某一時刻物體正經過C點向上運動（C點在平衡位置上方h高處），從此時刻開始的半個周期內

A．重力對物體做功2mgh

B．重力對物體的沖量大小為mgT/2

C．加速度方向始終不變

D．回復力做功為零

5、一個作平拋運動的物體，運動中不計空氣阻力，下列說法中正確的是

A．任意1秒內速度的變化都相同

B．任何相等的時間內，重力所做的功都相同

C．物體在任意相鄰的2s內通過的位移之差是一個常量

D．物體下落過程中，重力的功率保持不變

6、如圖所示，質量為m₁的木塊在質量為m₂的長木板上向右滑行，木塊同時受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止狀態，已知木塊與木板間的動摩擦因數為μ₁，木板與地面間的動摩擦因數為μ₂，則

A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₁m₁g

B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₂（m₁+m₂）g

C．當F>μ₂（m₁+m₂）g時，木板便會開始運動

D．無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動

7、如圖，在光滑的水平面上，有一靜止的小車，甲、乙兩人站在小車左、右兩端，當他倆同時相向而行時，發現小車向右運動，下列說法中不正確的是

A．乙的速度必定大于甲的速度

B．乙對小車的沖量必定大于甲對小車的沖量

C．乙的動量必定大于甲的動量

D．甲、乙的動量之和必定不為零

8、甲、乙兩節列車車廂在光滑水平鐵軌上相向運動，通過碰撞而掛接，掛接前甲車向東運動，乙車向西運動，掛接后一起向西運動。由此可以斷定掛接前

A．乙車質量比甲車大                     B．乙車初速度比甲車大

C．乙車初動能比甲車大                   D．乙車動量比甲車大

9、為了模擬宇宙大爆炸初期的情境，科學家們使兩個帶正電的重離子被加速后，沿同一直線相向運動而發生猛烈碰撞，若要使碰撞前離子的動能經碰撞后盡可能多地轉化為其它形式的能，應設法使這兩個離子在碰撞的瞬間具有：

A．相同的速率　     B．相同大小的動量  C．相同的動能　     D．相同的質量

10、某同學利用計算機模擬A、B兩球碰撞來驗證動量守恒，已知A、B兩球質量比為2∶3，用A作入射球，初速度為v₁=1.2m/s，讓A球與靜止的B球相碰，若規定以v₁的方向為正，則該同學記錄碰后的數據中，肯定不合理的是

次數

A

B

C

D

v₁^/

0.48

0.60

-1.20

-0.24

v₂^/

0.48

0.40

1.60

0.96

11、下列說法正確的是

A．布朗運動就是液體分子的熱運動

B．對一定質量氣體加熱，其內能一定增加

C．分子平均速率大的物體的溫度一定比分子平均速率小的物體的溫度高

D．冰融化為同溫度下的水時，分子勢能增加

12、如圖（a）所示，物體原來靜止在水平面上，用一水平力F拉物體，在F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后又做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖（b）所示，根據圖（b）中所標出的數據可計算出

A．物體的質量

B．物體與水平面間的滑動摩擦力

C．物體與水平面間的最大靜摩擦力

D．在F為14N時，物體的速度大小

13．（12分）

（1）（4分）

圖甲是用一主尺最小分度為1mm，游標上有20個分度的卡尺測量一工件的長度，結果如圖所示，可以讀出此工件的長度為____________mm；圖乙是用螺旋測微器測量某一圓筒內徑時的示數，此讀數應           mm。

（2）（8分）

某物體牽引穿過打點計時器的紙帶運動，計時器每隔T=0.02s打出一點，從紙帶上已測得連續8個時間間隔T內的位移，如圖所示，AB=5.62cm，BC=5.23cm，CD=4.85cm，DE=4.47cm，EF=4.08cm，FG=3.70cm，GH=3.31cm，HI=2.92cm。

①這是不是勻變速運動？根據何在？                                   。

②若是勻變速直線運動，則物體的加速度a的大小為                m/s²。

③B點的即時速度υ_B=          m/s，C點的即時速度υ_C=           m/s。

14題、15題任選一題解答

14．（11分）

探究能力是物理學研究的重要能力之一。物體因繞軸轉動而具有的動能叫轉動動能，轉動動能的大小與物體轉動的角速度有關，為了研究某一砂輪的轉動動能E_k與角速度ω的關系，某同學采用了下述實驗方法進行探究：先讓砂輪由動力帶動勻速旋轉測得其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，由于克服轉軸間摩擦力做功，砂輪最后停下，測出砂輪脫離動力到停止轉動的圈數n，通過分析實驗數據，得出結論。經實驗測得的幾組數據如下表所示，另外已測得砂輪轉軸的直徑為1cm，轉軸間的摩擦力為N.

ω/rad?s^-1

0.5

1

2

3

4

n

5.0

20

80

180

320

E_k/J

（1）計算出砂輪每次脫離動力時的轉動動能，并填入上表中。

（2）由上述數據推導出該砂輪的轉動動能E_k與角速度ω的關系式為            。

（3）若測得脫離動力時砂輪的角速度為2.5rad/s，則它轉過45圈時的角速度為    rad/s

15、（11分）

某研究性學習小組利用閃光照相研究物體的運動，通過閃光照相可以利用多次暴光在同一照相底片上記錄下物體多次暴光的位置．如果有一個物體正在做勻加速直線運動，他們用固定在地面上的照相機對該質點進行閃光照相，已知閃光時間間隔為0.1s．對照片分析處理后得到如下數據，物體在第1次、第2次閃光的時間間隔內移動了0.02m；在第3次、第4次閃光的時間間隔內移動了0.08m．

（1）根據以上數據他們能否求出物體運動的加速度？如果能，繼續回答第（2）問；如果不能，說明理由． 答：________．

（2）物體運動的加速度為__    __m/s²．

（3）物體在第3次閃光時運動的速度為___     _m/s

16、（10分）

把一個質量為 m =0.2 kg的小球放在高度為 h = 5.0 m的直桿的頂端，如圖所示，一顆質量為  m＇ = 0.01kg的子彈以速度  v₀ = 500m/s沿水平方向擊穿小球，小球落地點與桿的水平距離S=20m．求：

（1）子彈落地點距桿的水平距離S＇；

（2）子彈擊穿小球過程中系統損失的機械能．

17、（10分）

如圖所示，質量m=100g的小物塊，從距地面h=2.0m處的斜軌道上由靜止開始下滑，與斜軌道相接的是半徑r=0.4m的圓軌道，若物體運動到圓軌道的最高點A時，物塊軌道的壓力恰好等于它自身所受的重力，求物塊從開始下滑到A點的運動過程中，克服阻力做的功.（g=10m/s²）

18、（10分）

如圖，一光滑水平桌面AB與一半徑為R的光滑半圓形軌道相切于C點，且兩者固定不動。一長L為0.8 m的細繩，一端固定于O點，另一端系一個質量m₁為0.2 kg的球。當球在豎直方向靜止時，球對水平桌面的作用力剛好為零。現將球提起使細繩處于水平位置時無初速釋放。當球m₁擺至最低點時，恰與放在桌面上的質量m₂為0.8kg的小鐵球正碰，碰后m₁小球以2 m/s的速度彈回，m₂將沿半圓形軌道運動，恰好能通過最高點D。g=10m/s²,求：

（1）m₂在圓形軌道最低點C的速度為多大？

（2）光滑圓形軌道半徑R應為多大？

19、（10分）

如圖所示，光滑水平面上放有A、B、C三個物塊，其質量分別為m_A=2.0kg，m_B=m_C=1.0kg，用一輕彈簧連接A、B兩物塊，現用力壓縮彈簧使三物塊靠近，此過程外力做功72J，然后釋放，求：

（1）釋放后物塊B對物塊C一共做了多少功？

（2）彈簧第二次被壓縮時，彈簧具有的最大彈性勢能為多大？

20、（10分）

如圖所示，傳送帶的水平部分ab=2m，斜面部分bc=4m，bc與水平面的夾角α=37º。一個小物體A與傳送帶的動摩擦因數μ=0.25，傳送帶沿圖示的方向運動，速率υ=2m/s，若把物體A輕放到a處，它將被傳送帶送到c點，且物體A不會脫離傳送帶。求物體A從a點被傳送到c點所用的時間。（g=10m/s²）