2008-2009學年度濟寧市鄒城第二學期八年級期末考試
政治試題
說明：本試題滿分60分，考試時間60分鐘。
一、單項選擇（下列每個小題只有一個正確答案。每小題2分，共24分）
1．父母把我們看成是自己生命的一部分，關心我們勝過關心自己。下列反映這一現象的有
①吃飯時，父母把最好的菜夾給我們吃；
②過春節時，父母即使自己不買衣服也要給我們買一套新衣服；
③父母不管多忙也要擠出時間來陪我們；
④我們騎新車上學，父母騎舊車上班。
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
2．下列行為屬于孝敬父母的有
①認真學習、立志成材；
②做一些力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔；
③理解父母，不向父母提出過分要求；
④輟學務工、務農、減輕家庭負擔
A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②③④
3．我們偉大的祖國
①是世界上領土面積最大的國家； ②是世界上著名的文明古國；
③歷史悠久、文化燦爛； ④由56個少數民族組成
A．①②③ B．①②④ C．②③ D．②③④
4．在美國的舊金山有一條著名的“唐人街”，這里居住著許多來自祖國各地的華人華僑。在這里你能看到各具特色的中國餐館，能聽到祖國各地的鄉音方言。每逢端午、中秋、春節等中國傳統節日，這里都會響起鏗鏘的鑼鼓聲和震耳的鞭炮聲，遠離祖國的華僑和祖國同胞共慶佳節；每當祖國建設取得了重大成就，這里的華人華僑也都和國內人民一樣歡欣鼓舞，激動不已。這表明
①海外華人雖然遠離祖國，但仍然沒有忘記自己是一名中國人；
②中國人太保守，不容易融人到其他文化當中去；
③海外的華人華僑仍然關注著國家的建設和發展；
④海外的華人華僑的情感與祖國命運和民族文化是難以割舍的。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5．民族精神在不同的歷史時期有不同的內容。下列屬于我國民族精神的具體表現形式的有
①抗洪精神； ②雷鋒精神； ③奧運精神； ④井岡山精神；
⑤抗“非典"精神； ⑥航天精神； ⑦鐵人精神
A．①②③④⑤ B．①③④⑤⑦
C．③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥⑦
6．“近朱者赤，近墨者黑。”這句古語告誡我們
①交往對我們成長有重要影響；
②交友要慎重；
③結交“損友”，不利于我們的成長和進步；
④不同顏色的東西不能擺放在一起。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．下列哪些情況下會使你感受到幸福
①當我遭受困難和挫折時，朋友總是給我物質或精神上的幫助；
②當別人困難時，我總是熱情地伸出援助之手；
③當別人不如自己的時候，心理總有一種滿足感；
④在朋友的幫助下，克服了困難，戰勝了挫折。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．人們常說：“宰相肚里能撐船，將軍額上能跑馬�！彼嬖V我們，在與人交往的過程中，應該對人
A．斤斤計較 B．寬容大度 C．尊重 D．彬彬有禮
9．古時候，有個縣官的大太太生了一個兒子，滿月時，縣官把兒子抱給家臣們看。保姆說；“這孩子將來能當大官�！惫芗艺f：“這孩子將來一定能發財的�！笨h官的二太太說：“這孩子將來一定要死的�！笨h官大怒，遂將二太太給休了，二太太失誤在于
①不會傾聽： ②不會表達； ③不會贊美： ④實話實說
A．②③④ B．①②③ C．②③ D．④
10．人的交往范圍越廣，越有利于拓寬自己的視野。下列由內圈向外圈發展，擴大自己交往范圍的好方式有
①多去外國人聚集的場所； ②多參加學校組織的各種校內外實踐活動
③在電臺、報紙發布交友廣告 ④多參加社會公益活動
⑤勤上網，多在網絡聊天室中聊天 ⑥參加國際學生交流活動
A．②④⑥ B．①②④ C．④⑤⑥ D．②④⑤
11．在日常生活中，一個人總是要與他人進行這樣或那樣的合作，下面做法中能體現合作精神的是
A．我是一個球迷，雖然我沒有機會參加比賽，但每當有比賽，我就為隊員們抱衣服，送茶水，為他們吶喊助威
B．我喜歡獨立思考問題，每當別的同學有難題時，我總是找借口說我不會
C．小趙自己不愛好音樂，每當別人唱歌時，他總是說：“煩死人了!”
D．曉玲學習成績很好，又擅長畫畫，學校要辦墻報宣傳環保，找她畫插圖，她總是說我學習太忙，沒有時間。
12．在競爭中，不公平的競爭時有發生。下列屬于不正當競爭的事
①運動員服用違禁興奮劑
②拳擊運動員在比賽中將對手打倒
③冰上短道速滑運動員將對手故意擠出跑道
④舉重運動員比賽根據體重分成不同級別
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③
二、價值判斷（判斷小明的行為是否正確，并說明理由。）
1．小明考試不及格，自行車的輪胎又被扎破了。今天怎樣向老爸解釋呢？晚飯后，小明戰戰兢兢的遞上試卷。老爸接過來一看，臉色驟然由晴轉陰。說了分數又說車：“才幾天啊，輪胎就破了，你修啊？”“修就修�！毙∶靼验T狠狠一摔，鉆進屋悶頭躺下。（4分）
判斷（ ）
理由：
2．小明非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網絡游戲的高手，但他無心學習，滿腦子裝的都是游戲。他不屑與周圍同學發展友誼，覺得他們太幼稚，卻在網上結識了很多同樣對游戲感興趣的朋友。有一天，玩完游戲，一同上網的網友向他發出邀請，一起弄錢以經常上網。小明答應了，幾天后，小波和他的朋友因合伙搶劫被抓到了派出所。（4分）
判斷（ ）
理由：
我國有一位年輕的科學工作者，到美國去參加一次重要的學術會議，他的學術論文得到與會者的高度評價。幾位外
（1）這位科學工作者具有怎樣的精神？（2分）
（2）我們中學生應怎樣向他學習？（6分）
四、走進生活
下課以后，小華不小心撞掉了小軍的鉛筆盒，小軍惱怒地說：“你瞎眼了，走路也不看著點！”聽到小軍的話，小華也生氣地說：“活該，誰讓你不把東西放好！”
請你分析上述兩個人的對話，回答：
（1）小華和小軍的沖突能避免嗎，為什么？（6分）
（2）請你重新設計沒有沖突的對話，但不改變對話主題。（4分）
五、分析說明
在美國的俄亥俄州，每年都舉行南瓜大賽，湯姆的成績相當優秀，年年獲獎，得獎后，他毫不猶豫的將種子分給鄰居，一個鄰居不解的問：你把種子分給我們，不怕我們的地種的南瓜超過你嗎？湯姆說：我把種子分給大家，其實也是幫自己。原來，各家的地相連，湯姆把種子分給大家，可以防止蜜蜂在傳播花粉過程中，將劣質花粉傳播在優良品種上，避免優良品種的退化。
（1）湯姆為什么要幫助自己的競爭對手？（4分）
（2）結合此例，談談競爭與合作關系？（3分）
（3）今后，在學習，生活中，你打算如何處理好競爭與合作的關系？（3分）
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