2009-2010學(xué)年山東師范大學(xué)第二附中第一學(xué)期九年級(jí)期中考試
思想品德試卷
一、選擇題（每個(gè)2分，共50分）
1．下列體現(xiàn)中華民族偉大民族精神的事件有（ ）
①在地震災(zāi)害面前，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，中華民族始終展現(xiàn)出無(wú)比的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
②我國(guó)航天科技工作者克服重重困難，于
③2008．1．1起施行的就業(yè)促進(jìn)法規(guī)定，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者提供平等的就業(yè)機(jī)會(huì)和公平的就業(yè)條件，不得實(shí)施就業(yè)歧視
④全國(guó)各地人民，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)加油
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
2．某青年在進(jìn)入一飯店就餐時(shí)，被飯店工作人員以“面容不太好，怕影響店中生意”為由拒絕入內(nèi)。經(jīng)過(guò)訴訟，該青年獲賠精神損失費(fèi)4000元。這說(shuō)明（ ）
①公民享有平等權(quán)
②公民享有的權(quán)利是無(wú)條件的
③人格尊嚴(yán)的獲得需要法律的保障
④人格尊嚴(yán)的獲得，需要社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
3．近幾年，先富起來(lái)的某些企業(yè)家，互惠互利、自覺(jué)自愿為原則，幫助落后地區(qū)培訓(xùn)人才，興辦項(xiàng)目。這反映了（ ）
A．某些民營(yíng)企業(yè)家“富而思源”的高尚境界
B．我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)必須走同步富裕的道路
C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后地區(qū)只能靠民營(yíng)企業(yè)家的幫助
D．一部分人靠黨的政策先富起來(lái)
4．2008年上半年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)130619億元，同比增長(zhǎng)10．4％，百姓收入大幅增長(zhǎng)，但是城鄉(xiāng)之間、東西之間、行業(yè)之間仍存在很大差別，日前我國(guó)還有2300萬(wàn)人沒(méi)有脫貧。這說(shuō)明我們現(xiàn)在達(dá)到的小康是（ ）
①低水平的 ②不全面的 ③發(fā)展很不平衡的 ④全面小康 ⑤高水平的
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②③④⑤
5．與總體的、初步的小康相比，全面的小康是（ ）
①共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一
②經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面發(fā)展的小康
③人民生活達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平
④消除了城鄉(xiāng)之間、東部與西部之間的差距的小康
A．①②③④ B．③④ C．②③ D．①②
6．小強(qiáng)的爸爸承包了鄉(xiāng)里的荒山，一家人起早貪黑，幾年后成了全鄉(xiāng)最富的家庭。爸爸又引進(jìn)了良種果樹(shù)，與城里的食品加工企業(yè)聯(lián)合建立果品加工基地，成了全縣種植、加工一條龍的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范戶，經(jīng)濟(jì)效益連年翻番。爸爸又將多余的資金投到城里的一家房地產(chǎn)公司，作為股東每年可以分到可觀的紅利。你認(rèn)為小強(qiáng)的爸爸獲得財(cái)富的途徑有
（ ）
①勞動(dòng) ②資本 ③技術(shù) ④管理
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
7．朝陽(yáng)在美國(guó)留學(xué)取得了經(jīng)濟(jì)的博士學(xué)位，回到國(guó)內(nèi)被一家銀行聘任為職業(yè)經(jīng)理，年薪50萬(wàn)元。朝陽(yáng)的收入來(lái)源于何種分配方式（ ）
A．按資本要素分配 B．按技術(shù)要素分配
C．按智慧要素分配 D．按管理要素參與分配
8．俗話說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅”。要獲得財(cái)富就必須（ ）
①靠勤勞 ②有發(fā)現(xiàn)財(cái)富的慧眼 ③等待機(jī)遇到來(lái) ④敢于創(chuàng)新和開(kāi)拓進(jìn)取
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)形成的基本經(jīng)濟(jì)制度和與之相適應(yīng)的分配制度，能讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流。這一基本經(jīng)濟(jì)制度和與之相適應(yīng)的分配制度是（ ）
A．公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展和按勞分配為主體，多種分配方式并存
B．國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主體、其他經(jīng)濟(jì)為補(bǔ)充和多勞多得、少勞少得、不勞不得
C．國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展和按技術(shù)高低分配為主，多種分配方式并存
D．集體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展和按資本多少分配為主，多種生產(chǎn)要素參與分配
10．國(guó)以稅為本。國(guó)家稅收主要用于（ ）
①鋪鐵路、建機(jī)場(chǎng) ②發(fā)展國(guó)防、科技等公共事業(yè)
③發(fā)放教師等從事公共事業(yè)工作人員的工資 ④建設(shè)商業(yè)樓盤(pán)
A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②
11．改革開(kāi)放30年以來(lái)，我國(guó)人民的生活發(fā)生了巨大變化，現(xiàn)在我國(guó)人民的生活（ ）
A．已解決了溫飽問(wèn)題 B．總體上達(dá)到小康水平
C．實(shí)現(xiàn)了全面小康 D．達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平
12．我國(guó)為公民實(shí)現(xiàn)平等權(quán)利創(chuàng)造著各種條件，但我國(guó)在社會(huì)資源分配上仍存在不均衡、社會(huì)成員間收入差距擴(kuò)大等現(xiàn)象。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A．我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平比較落后
B．違背社會(huì)主義公平、平等的要求
C．我國(guó)制度建設(shè)還不夠完善
D．這種現(xiàn)象是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的特殊產(chǎn)物
13．2007年，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革在我國(guó)全面推開(kāi)，國(guó)家免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。從2008年秋季起國(guó)家全面免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)。上述舉措（ ）
A．是我國(guó)政府促進(jìn)教育公平的重要舉措
B．為適齡兒童受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)提供了法律保障
C．說(shuō)明教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)
D．極大地緩解了我國(guó)貧困現(xiàn)象
14．人民代表大會(huì)集中行使國(guó)家權(quán)利的同時(shí)，產(chǎn)生行政、審判、檢察機(jī)關(guān)。行政、審判、檢察機(jī)關(guān)都對(duì) 負(fù)責(zé)，受 監(jiān)督。（ ）
A．人大 人大 B．政協(xié) 人大 C．政協(xié) 政協(xié) D．政府 人大
15．十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議于
A．中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
B．人大及其常委會(huì)行使立法權(quán)
C．全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)
D．人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度
16．偉大的民族精神使中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的文明，而且生生綿延不絕，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。偉大的民族精神的核心是（ ）
A．愛(ài)國(guó)主義 B．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 C．勤勞勇敢 D．自強(qiáng)不息
17．目前，我國(guó)建立和實(shí)施了下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、城市居民最低生活保障制度，養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)等制度。這些保障制度的建立和實(shí)施（ ）
①有利于保障公民平等權(quán)利的實(shí)現(xiàn)
②國(guó)家為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平、平等提供了制度保障
③消除了社會(huì)中的弱勢(shì)群體
④徹底消除了社會(huì)分配不公的現(xiàn)象
A．①② B．①③ C．①④ D．①②④
18．2008年，“兩會(huì)”期間，有許多代表就解決低收入群體住房問(wèn)題，提出的建議得到采納。這充分說(shuō)明在我國(guó)（ ）
A．人民代表當(dāng)家作主
B．廣大人民直接管理國(guó)家事務(wù)
C．一切權(quán)力屬于人民，人民是國(guó)家的主人
D．只有人大代表才能參政議政
19．為建設(shè)“大而強(qiáng)、富而美”的社會(huì)主義新山東，山東省委，省政府多次召開(kāi)黨外人士座談會(huì)，聽(tīng)取各民主黨派、工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無(wú)黨派人士的意見(jiàn)和建議。對(duì)此理解不正確的是（ ）
A．人民政協(xié)具有政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能
B．政協(xié)委員圍繞中心，服務(wù)大局，在山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用
C．人民政協(xié)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)
D．我國(guó)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
20．全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，將在（ ）
A．2010年實(shí)現(xiàn) B．20世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)
C．本世紀(jì)頭二十年實(shí)現(xiàn) D．本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)
21．進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)神舟六號(hào)、七號(hào)發(fā)射成功，成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)……這些成就的取得表明（ ）
A．我國(guó)已躍入世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列
B．我國(guó)已脫離社會(huì)主義初級(jí)階段，進(jìn)入高級(jí)階段
C．只有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，能夠?qū)崿F(xiàn)我國(guó)的發(fā)展和民族的振興
D．中國(guó)已成為主宰世界的重要力量
22．人民代表大會(huì)和政治協(xié)商會(huì)議的共同點(diǎn)是（ ）
A．都不經(jīng)選舉產(chǎn)生 B．都充分發(fā)揮國(guó)家機(jī)關(guān)的作用
C．都充分反映民意 D．都是國(guó)家的權(quán)力機(jī)構(gòu)
23．按照數(shù)軸所標(biāo)四個(gè)時(shí)間點(diǎn)的順序，下列對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平描述正確的是（ ）
A．溫飽、小康、富裕、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化
B．溫飽、總體小康、全面小康、共同富裕
C．總體小康、全面小康、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平
D．溫飽、總體小康、全面小康、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化
24．2008年新年伊始，國(guó)家在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施了義務(wù)教育免交學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)的政策，從而使全國(guó)義務(wù)教育學(xué)段的學(xué)生都享受了政府公共財(cái)政的陽(yáng)光，義務(wù)教育的免費(fèi)性進(jìn)一步得到體現(xiàn)，其主要原因是（ ）
①國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 ②綜合國(guó)力的顯著增強(qiáng)
③社會(huì)主要矛盾解決 ④全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
25．
①讓更多的弱勢(shì)群體了解法律
②確保弱者也能使用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利
③為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人提供減免費(fèi)用的法律服務(wù)
④提高農(nóng)民工的社會(huì)地位
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
二、非選擇題
26．出租車司機(jī)小李拉了一位客人去火車站，到站后那位乘客急匆匆地下了車。后來(lái)。小李發(fā)現(xiàn)乘客的皮包遺忘在了車上，內(nèi)有現(xiàn)金10萬(wàn)元。面對(duì)這筆巨款，小李應(yīng)該……
請(qǐng)你幫助小李做出選擇，并說(shuō)明理由。（15分）
27．目前，在一些高校學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)開(kāi)支上，流行著“一月五百貧困戶，千兒八百是扮酷，兩三千元?jiǎng)倝蛴茫那迩д娲髴簟钡捻樋诹铩Ｒ晃荒赣H說(shuō)“提起零花錢(qián)，我心里就隱隱作痛，自己的家庭一直不是很富裕，盡管平時(shí)總是教育獨(dú)生子要節(jié)儉，但兒子卻總是喜歡與同學(xué)攀比，更沒(méi)想到的是，兒子竟然幾次偷拿家里的錢(qián)。”
（1）指出材料中“兒子”的不正確行為。（請(qǐng)至少寫(xiě)出三種）（3分）
（2）結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)這種錯(cuò)誤行為的看法。（12分）
28．觀察圖表，回答下列問(wèn)題：
（1）“雨露計(jì)劃”救助的是我國(guó)社會(huì)中的哪類群體？（2分）
（2）除了“雨露計(jì)劃”這樣的社會(huì)組織，這類群體還需要誰(shuí)的關(guān)心與救助？（3分）為什么？（10分）
（3）作為中學(xué)生，我們能為他們做些什么？（5分）
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