2008-2009學年度聊城莘縣第二學期七年級學業水平檢測
思想品德試題
第Ⅰ卷（選擇題共34分）
下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的（每小題2分，共34分）
1．
A．一 一 B．二 一 C．三 一 D．三 二
2．由教育部、國家體育總局、共青團中央聯合開展的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”于
A．
3．國務院新聞辦、工業和信息化部、公安部、文化部、工商總局、廣電總局、新聞出版總署等七部委
A．反腐倡廉 B．整治互聯網低俗之風
C．打擊毒品犯罪 D．打擊網絡色情
4．
A．王選 黃昆 B．袁隆平 金怡廉 C．閔恩澤 吳征鎰 D．王忠誠 徐光憲
5．面對進入青春期后的生理變化，我們應該
A．覺得羞恥，感到煩躁 B．當成話題，大談特談
C．積極回避，諱莫如深 D．正確認識，坦然接受
6．小蓉是個樂于助人的好同學，課余時間很多同學都喜歡找她問問題。不管男同學還是女同學，小蓉都一視同仁，耐心講解。后來，不知道是誰造謠生事，說小蓉特別關照某個男同學。小蓉應
A．查清楚是誰造謠生事，狠狠地教訓他一頓
B．為避免不必要的麻煩，再也不和男同學交往了
C．讓那個男同學不再來問問題
D．不受謠言影響，仍然大方平等的對待男女同學
7．下面是小紅平時用來排除煩惱的一些做法，不可取的是
A．當與同學發生誤會時，用詼諧的語言打破僵局，平息怒氣
B．與父母發生矛盾時，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒有錯
C．考試失利了，把試卷撕得粉碎，發泄心中的不快
D．感到孤獨時，與同學聊天或給朋友寫信
8．如果說人的情緒是奔騰的“洪水”，那么，理智就是一道堅固的“閘門”。這句話表明
A．情緒是不可以控制的 B．應隨其自然讓情緒自由發展
C．要理智就不席應要情緒 D．應該用理智來調控情緒
9．一位學者曾說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學會調節和控制情緒十分重要。下列同學調控情緒的做法可取的是
①小紅與同學發生誤會，用詼諧的語言打破僵局，平息怒氣②小田被老師批評后，故意不認真聽課，發泄自己心中不快③小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過做深呼吸的方法放松自己④小偉與父母發生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以發泄不滿
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．“我的很多科學成就是受音樂啟發而來的。”愛因斯坦的這句話蘊含的道理是
A．愛好音樂就能成為科學家 B．高雅情趣通過音樂才能培養起來
C．高雅情趣有利于開闊眼界和開發智力 D．科學家都愛好音樂
11．下列屬于高雅生活情趣的是
A．王老師在小區的空地上種植和養護花草
B．小王喜歡集郵，經常偷偷把鄰居信件上的郵票撕下來保存
C．小麗喜歡插花，常折取公共小區里的月季放在家里的花瓶里欣賞
D．小馬喜歡抽煙、喝酒
12．星期天，小川家來了客人，吃完飯后，大人們興致勃勃要打麻將，剛好缺一人，媽媽叫小川去“湊個數”，贏了歸自己，輸了媽媽給。對此，小川的不正確做法應是
A．不去“湊數”，要學會拒絕不良誘惑
B．可以去“湊數”，星期天就要好好放松自己
C．要堅持原則，婉言謝絕
D．告訴大人賭博的危害，并說服他們和自己一起玩有意義的游戲
13．某法院不公開審理了一樁未成年人犯罪案。被告人郝某在校期間厭學，經常違反校紀校規；后發展到向同學勒索錢財，使一些小同學不敢出門和上學。最終郝某因搶劫、暴力傷人，觸犯《中華人民共和國刑法》，被人民法院判處有期徒刑五年。上述案例給我們的啟示是
①青少年應認真學習法律知識，增強法制觀念
②青少年要善于同違法犯罪作斗爭，保護自身合法權益
③違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝
④只要凈化社會環境就能杜絕未成年人違法犯罪
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
14．初中生李陽因經常敲詐同學的小額錢財曾被公安機關拘留過，但他仍執迷不悟，不思悔過，后因持刀搶劫他人財物被人民法院判處有期徒刑3年。這一事實說明
A．一般違法與犯罪之間沒有必然聯系
B．有一般違法行為的人必然走上犯罪
C．任何壞事都是由小到大逐步發展的
D．“小錯不斷，大錯不犯”的思想沒有多少危害
15．16歲的張某因受淫穢的書刊、光盤的影響，淪落為強暴女生的罪犯，17歲的趙某因還賭債去持刀搶劫，被判處有期徒刑5年。對此下列說法中不正確的是
A．生活中處處有不良誘惑，未成年人無法擺脫
B．不良誘惑影響學業和個人的發展
C．不良誘惑極易誘發違法犯罪
D．在不良論誘惑面前未成年人應學會拒絕
16．“學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個‘德盲’遠比一個文盲對社會更具有負面效應。”這段話說明
①良好的道德品質對一個人起著非常重要的作用
②一個人是否具有良好的道德品質對社會起著非常重要的作用
③學習科學文化知識不重要
④學會辨別是非善惡很重要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．十六歲的初中生劉某，原本學習認真，但自從對網絡上不健康的東西著迷后，“一天不上網就渾身不自在”，經常逃課。為了上網吧，他多次偷父母和同學的錢，后來因攔路搶劫被判刑。劉某的演變過程給我們的成長啟示是
①要珍惜受教育的權利，自覺遠離網絡
②要自覺抵制不良誘惑，提高自我控制能力
③明辨是非善惡，把握好自己生活的方向
④預防違法犯罪必須從杜絕不良行為做起
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
第Ⅱ卷（選擇題共36分）
18．林海喜歡玩網絡游戲，常常一放學就到網吧玩幾個小時才回家，有時還偷偷跑到網吧玩個通宵。由于經常盯著電腦顯示屏，造成視力下降，大腦疲勞過度，以致上課時打瞌睡。沒錢玩游戲的時候就對媽媽撒慌說是學校要交錢買書，甚至發展到勒索同學的錢物。
閱讀以上材料，運用所學知識回答下列問題：
（1）林海沉溺網絡游戲是不是高雅的生活情趣?（2分）為什么?（4分）
（2）為了幫助林海擺脫“網絡陷阱”，使網絡真正成為學習的輔助工具，請你向他提出至少兩條行之有效的好主意。（6分）
19．2008年伊始，針對極少數男女同學在交往過程中出現的一些不良現象，威海市某中學學生管理處開展了男女中學生正常交往的教育活動。學生管理處先后通過班主任會，主題班會、班團干部會等多種途徑進行指導，并就男女同學之間如何進行正常交往提出一系列的意見和要求，絕大多數同學都能自覺按照學校的意見和要求進行男女同學之間的正常交往。
分析上述材料，結合所學思想品德知識，完成下列問題。
（1）在中學生中開展男女生正常交往教育活動對中學生的成長有什么好處?（4分）
（2）日常生活中，你會采用怎樣的方式與異性同學交往?（8分）
20．材料：王某，17歲，九年級學生，原來在學校表現良好，后來由于結識社會青年，開始變得無心學習、經常曠課，沉迷于網絡游戲。時常無錢上網，一次，王某在公共汽車上行竊時被抓，公安機關依法對王某給予了拘留10天的處罰。然而，他惡習不改，為達到勒索錢財的目的，竟然發展將鄰居家10歲男孩子李某騙至山灣偏僻處。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，見李某呼救，又用石塊猛砸其頭部數下，致李某當場死亡。
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）王某得哪些行為屬于違反校紀校規的行為?（2分）
（2）王某得哪些行為屬于一般違法行為?（2分）
（3）王某得哪些行為屬于犯罪行為?（2分）
（4）王某由曠課開始，發展到走上違法犯罪道路，從中說明了什么?（2分）
（5）結合材料，談談我們應怎樣才能避免類似王某的悲劇重演?（4分）
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