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1．2008年8月8日至24日，第29屆奧運會在中國北京成功舉行。中國代表團共獲金牌_______枚，首次實現了奧運會金牌數第一。

A．32                          B．41                       C．51                       D．61

2．2008年9月25日至28日，神舟七號載人飛船搭載三位航天員順利完成各項任務，航天員_______成功出艙，實現了中國航天員首次在太空行走的歷史性突破。

A．聶海勝                B．景海鵬                C．翟志剛                D．劉伯明

3．雖然沒有鳥兒的翅膀，人類也實現了飛天夢想；雖然沒有魚兒的腮與鰭，人類也能游覽海底世界。人類就是靠自己的不懈努力和追求實現了一個個夢想。這說明

A．人比其他生命物種更優越

B．只要努力就能實現夢想

C．人是元所不能的

D．人類充滿了無窮的智慧和巨大的創造力

4．2007年8月17日山東省新泰市華源礦業公司因柴汶河河岸決口，引發潰水淹井，172人遇難，另一相鄰礦9人遇難，造成慘重損失，教訓十分深刻。對此事件理解正確的有

①生死由命，富貴在天      ②生命是頑強的，也是脆弱的

③世界上沒有十全十美的生命           ④生命屬于我們的只有一次，我們一定要善待自己

A．①②                   B．③④                   C．①③                   D．②④

5．“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，蘇軾的這首詞中的兩句表達的思想是

A．生命過程中有歡樂也有困難痛苦            B．生活是無情的

C．人無法改變命運                                     D．生命是不可重復的

6．讀漫畫（下圖），給我們的啟示是

A．小白兔誠實可愛，值得學習

B．人們生活水平顯著提高

C．生命需要彼此尊重，需要善待生命

D．要珍惜自己的生命，一切為了自己的健康

7．周恩來上小學時曾被老師問道：“為什么而讀書？”他不假思索她回答：“為中華之崛起！”；毛澤東離開韶山時也留下一首詩：“孩兒立志出鄉關，學不成名時不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”偉人的事例給我們的啟示是

A．要有志向，要不拘小節                          B．要像偉人那樣樹立偉大志向

C．珍惜青春美好時光，樹立遠大理想         D．樹立理想才能成功

8．“擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有了青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。”這句話告訴我們

①青春是美好的，要為青春歌唱、為青春喝彩

②擁有了青春，就一定會走向成功

③要珍惜青春年華，讓青春更美麗

④青春是美好的，要盡享青春的瀟灑和風流，放蕩不羈

A．①②                   B．③④                   C．①③                   D．②④

9．一天，鴕鳥和麻雀碰到了一起。鴕鳥立刻昂起頭，不屑地對麻雀說：“和我比你算是太渺小了。”麻雀聽后不卑不亢地對鴕鳥說：“是，我比你小很多，可是我能飛，至少是一只鳥。你呢，會飛嗎？”鴕鳥聽后羞愧地低下了頭。這則寓言啟示我們

A．鳥兒有大有小                                        B．正視現實，全面客觀看待自己

C．發揮自身優勢                                        D．不能隨便和別人比較

10．進入初中階段，比小學多了很多學科，其中有些學科我們并不感興趣，這時正確的態度應該是

A．沒興趣的先不學                                     B．先讓別人學，等自己有興趣時再學

C．沒有興趣也要積極去學                          D．支持、鼓勵別人去學

11．“當局者迷，旁觀者清”說明

A．自我評價不一定正確，他人評價一定正確

B．自我評價非常重要

C．要全面認識自己，更需要別人的評價

D．他人評價比自我評價重要

12．為了盡快適應新的學習生活，我們應該

①加強自主管理，克服依賴心理                    ②無條件地服從老師，聽老師的話

③注意改進學習的方式方法，提高自主學習能力         ④在行為上可以適當放縱自己

A．①②                   B．①③                   C．①④                   D．③④

13．我國實現現代化，_________是關鍵，基礎在_________。

A．教育        人才                                       B．科技        教育

C．科技        人才                                       D．經濟        先進文化

14．藍領專家孔祥瑞是天津港的碼頭工人。在平時，孔祥瑞總是帶著書，如饑似渴地學習，最終取得了150項革新成果，誕生了“節省15.8秒，創造1600萬元”的門式吊車操作技術。他曾說：“人可以沒有文憑，但不可以沒有知識。”。這啟發我們

①學習才能適應社會發展的要求                    ②學習是成才的階梯

③文憑越高則知識越多                     ④終身學習是實現個人可持續發展的需要

A．①②③                B．①②④                 C．②③④                D．①②③④

15．下列屬于良好的學習方式的有

①被動學習                ②合作學習                ③探究式學習             ④機械學習

A．①②                   B．②④                      C．③④                      D．②③

16．以下是詩歌《珍愛生命》：“生命是如此珍貴，它使你求生勿廢。生命是如此憔悴，直使你跳樓自毀。生命中充滿磨難，磨難是書，直使你奮起直追！生命是緣，直使你生死相隨。啊，朋友，勿要輕視生命，丟掉它有去無回。啊，朋友，珍惜生命，宇宙間唯獨有你！生命是如此脆弱，產生中愛護百倍。如果你隨便丟棄，愛你的生命痛苦傷悲！朋友啊朋友，快樂每一天，生命每時都閃耀光輝。”

讀了這首詩歌，你有什么感悟？

17．2007年10月12日，第十二屆“全國十佳少先隊員”表彰大會在北京舉行，常年助殘的“手拉手”小伙伴邱小二入選。五年來，邱小二每天背著殘疾女同學趙夢雅上學，酷暑寒冬、崎嶇山路始終沒能阻擋她的腳步，時間同時見證了她們情同手足的姐妹情。她說，她愿意一直做趙夢雅的腳，五年前她是這樣想的，五年后這個想法仍舊延續著。

（1）結合材料談談邱小二同學是如何實現自己的人生價值的。

（2）你打算如何向邱小二學習，讓自己的青春閃光？

18．材料一    李某因癡迷電子游戲而對學習越來越不感興趣，導致學習成績越來越差，于是決定輟學外出打工。

材料二    姜錦程，山東高密一個貧困家庭的孩子，16歲到青島打工。他一邊干活一邊堅持學習，拿到了建筑、法律和英語三個大專文憑，并取得了律師資格。如今，他在青島一家律師事務所當上了一名律師。

（1）李某的想法對嗎？為什么？

（2）材料二給我們什么啟示？

（3）剛剛進入中學的你，在接受教育方面有什么打算？

19．曾經在南京師范大學附中畢業的三位院士在回憶當年母校的情景時自豪地說：“我們班47名同學，雖然來自五湖四海，但大家都很團結，心往一處使，有著很強的集體榮譽感。同學們都有患難與共的心理，有福同享，有難同當，這為同學們以后立身處事帶來了很好的影響。”

某校的七年級（3）班正在爭創先進班集體，班主任打算以此信息為主題，召開一次主題班會。請你幫助出謀劃策．

（1）請你策劃：圍繞主題，為本次班會擬定一個題目。

（2）確定目標：提出先進班集體的奮斗目標。

（3）請你建議：為七年級（3）班爭創先進班集體設計兩條宣傳口號。