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1．北京時(shí)間7月10日，第l8屆世界杯足球賽在德國柏林落幕。_______隊(duì)榮獲冠軍，法國球員_________獲得2006年世界杯最佳球員。(    )

    A．德國 羅納爾多        B．意大利  齊達(dá)內(nèi)

    C．德國 貝克漢姆        D．意大利  貝克漢姆

2．外交部8月15日發(fā)表聲明，強(qiáng)列抗議日本首相小泉純一郎再次參拜_______，這是小泉    自2001年上臺(tái)以來第一次參拜，也是又一次公然挑戰(zhàn)國際正義，踐踏人類良知。(    )

    A．靖國神社  二    B．國家公墓 四

    C．靖國神社  五    D．靖國神社 六

3．9月19日是全國科普活動(dòng)日，2006年全國科普活動(dòng)日的主題是“______”和“______”，圍繞這兩個(gè)主題，各級科協(xié)組織將開展豐富多彩的科普活動(dòng)。(    )

    ①節(jié)約能源，你我共參與  ②保護(hù)環(huán)境，大家的責(zé)任

    ③科學(xué)普及，眾人參與    ④預(yù)防疾病，科學(xué)生活

    A．①④    B．②④    C．③④    D．②③

4．“十五”期間，在國家的扶持、各兄弟省市的支援和西藏各族人民的努力下，西藏自治區(qū)將按照“三縱兩橫、六個(gè)通道”骨架公路網(wǎng)的設(shè)想，投資l00多億元，建設(shè)近l00個(gè)工程項(xiàng)目。這一事實(shí)表明   (     )

    A．我國各民族之間形成了“大雜居、小聚居”的局面

    B．我國堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則

    C．妨礙民族團(tuán)結(jié)的因素已經(jīng)消除

    D．我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了各民族共同繁榮的目標(biāo)

5．最近，小敏認(rèn)識了一位新朋友，相互之間經(jīng)常通電話，這引起了小敏媽媽的注意，常常教育小敏要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要將精力放在交朋友上。為此，小敏與媽媽大吵了一頓。下列說法正確的是     (     )

    A．小敏交朋友。打電話沒什么不可以，她媽媽不應(yīng)管教

    B．有利于小敏和媽媽之間的溝通

    C．小敏與媽媽應(yīng)相互溝通

    D．她媽媽管的太嚴(yán)了

6．在新的課程改革中，提倡要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。提倡合作學(xué)習(xí) (    )

  ①有助于我們形成開朗、活潑等積極的心理品質(zhì)

  ②容易減少我們的競爭意識

  ③有利于增強(qiáng)我們的合作意識

  ④有利于獲取更多的知識，彌補(bǔ)個(gè)人知識的不足

  A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①③④

7．人的交往能力是衡量一個(gè)現(xiàn)代人是否適應(yīng)開放社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。專家們曾對某地一些初中、職中學(xué)生做過調(diào)查，被調(diào)查者中，8成人的朋友圈子在4人左右；近7成人的伴大多來自一個(gè)班級，只有3成人的伙伴范圍超越了班級甚至學(xué)校的范圍。這段材料告訴我們  (     )

  A．應(yīng)該斷絕和班內(nèi)同學(xué)的交往

  B．學(xué)生已經(jīng)很好地掌握了交往的方法

  C．交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野，因此要擴(kuò)大自己的交往范圍

  D．學(xué)生們的交往已經(jīng)從“內(nèi)圈”擴(kuò)展到了“外圈”

8．小虎在班內(nèi)的人緣不是很好，為了改善同學(xué)們的關(guān)系，他找到自己的哥哥，哥哥說，你別管了，這事我來處理。之后，小虎的哥哥帶著幾個(gè)好朋友來到小虎的班內(nèi)，揚(yáng)言誰要是不和他弟弟玩就給他點(diǎn)顏色看看。班主任老師嚴(yán)厲地批評了小虎，并耐心地告訴了他一些與人相處的方法。這一事例說明(    )

  A．好朋友是我們一生的財(cái)富

  B．只要能幫助自己解決問題的朋友就是好朋友

  C．在困難面前，一個(gè)人的力量是有限的，應(yīng)當(dāng)靠一些朋友一起解決

  D．中學(xué)生要學(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎交往，多交益友  

9．在現(xiàn)實(shí)生活中，公民的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)應(yīng)該采取的方法有(    )

  ①以其人之道還治其人之身      ②運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益

  ③向人民法院起訴          ④向有關(guān)部門投訴或到執(zhí)法部門控告

  A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④

10．下列表現(xiàn)屬于寬容的有(    )

  ①是非不分，愛憎不明

  ②對待家人、朋友、同學(xué)不斤斤計(jì)較

  ③受到別人無意傷害時(shí)，善于寬容別人的過錯(cuò)

  ④對待任何問題都讓步

  A．①②    B．①④    C．②③    D．①②

11．下列屬于我國憲法規(guī)定的我國公民必須履行的基本義務(wù)有(    )

  ①維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)②依法納稅和服兵役

  ③遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德    ④控告檢舉違法犯罪

  A．②③④    B．①②③    C．①③④    D．①②④

12．下列屬于侵害公民生命健康權(quán)的是(    )

  ①生產(chǎn)的產(chǎn)品不過關(guān)造成他人食物中毒

  ②捏造事實(shí)中傷他人

  ③教室里的日光燈脫落砸傷學(xué)生

  ④排污使人中毒致殘

  ⑤當(dāng)眾辱罵他人

  ⑥故意把別人的照片當(dāng)槍靶子射擊

  ⑦飼養(yǎng)的小動(dòng)物咬傷他人

  A．①③④⑦    B．②③④⑥    C．①②⑤⑦    D．①③⑤⑥

13．良好的班集體是同學(xué)們健康成長的重要條件，而要建設(shè)良好的班級體，最重要的是  (    )

    A．每位同學(xué)都有自己充分的理由    B．每位同學(xué)都有優(yōu)異成績

    C．每位同學(xué)都有主人翁責(zé)任感      D．每位同學(xué)都只顧自己的學(xué)習(xí)，互不干涉

14．維護(hù)集體榮譽(yù)利和利益的最高表現(xiàn)是(    )

    A．維護(hù)家庭榮譽(yù)和利益          B．維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益

    C．維護(hù)社會(huì)榮譽(yù)和利益          D．維護(hù)國家榮譽(yù)和利益

15．下面關(guān)于個(gè)人與集體的關(guān)系理解不正確的是(    )

    A．集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長的園地

    B．個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力

    C．當(dāng)個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先顧好個(gè)人，再去管集體

    D．以集體利益為重，并不排斥個(gè)人利益

第Ⅱ卷(非選擇題。共40分)

16．小強(qiáng)是某校初二(1)班的學(xué)生，他活潑好動(dòng)、聰明可愛，對一切新鮮的事物都充滿了好奇。他經(jīng)常出入網(wǎng)吧，是玩網(wǎng)絡(luò)游戲的高手。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的他無心學(xué)習(xí)，說那樣活著太累，年輕人玩的就是心跳，要的就是瀟灑，對老師、同學(xué)和家長的勸告不以為然。平進(jìn)他不屑于與同學(xué)交往，覺得他們太幼稚，沒有共同語言，熱衷于在網(wǎng)上交“志同道合”的朋友。有一天，他的一網(wǎng)友提出要弄點(diǎn)錢交上上網(wǎng)費(fèi)。小強(qiáng)二話沒說，就答應(yīng)了。幾天后，事情敗漏，小強(qiáng)和他的網(wǎng)友因搶劫罪被抓進(jìn)了派出所。

(1)你是否贊成小強(qiáng)的交友方式?為什么?(4分)

(2)從小強(qiáng)身上，我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?(4分)

17．甲、乙、丙三家是生產(chǎn)保健產(chǎn)品的同類企業(yè)。為了在競爭中戰(zhàn)勝對手，甲企業(yè)利用和記者見面的機(jī)會(huì)，透露了其他兩家企業(yè)產(chǎn)品的“缺陷”及對人體可能產(chǎn)生的“危害”。一時(shí)間，其他兩家企業(yè)的產(chǎn)品成了“過街老鼠，人人喊打”，銷售額一落千丈。甲企業(yè)則門庭若市，產(chǎn)銷兩旺。出于對消費(fèi)者負(fù)責(zé)，乙、丙兩企業(yè)聯(lián)合邀請國家權(quán)威部門對自己的產(chǎn)品進(jìn)行檢測，并將檢測結(jié)果公諸于世，消除了大家的疑慮，贏得了市場和消費(fèi)者的信任，銷售額大幅回升。甲企業(yè)則由于自身的不光彩行為，受到了消費(fèi)者的鄙視和指責(zé)，市場逐漸冷落，自食其果。

(1)請對甲、乙、丙三家企業(yè)的做法進(jìn)行評析。(4分)

(2)在市場經(jīng)濟(jì)中，怎樣才能創(chuàng)造競爭中的“雙贏”?三家企業(yè)競爭的結(jié)果對你有什么啟示?(4分)

18．學(xué)生王某和張某星期天到商場玩，玩了一個(gè)小時(shí)后，他們準(zhǔn)備回家，出門時(shí)，保安將他們攔了下來，說懷疑他們偷了東西。并要對兩人進(jìn)行搜查。王某和張某覺得受到了極大侮辱，在保安搜查完畢而又一無所獲時(shí)，將保安狠狠地揍了一頓。

   (1)商場的保安侵犯了王某和張某的什么權(quán)利?(2分)

   (2)王某和張某的做法對嗎?為什么?他們應(yīng)該怎樣做?(4分)

19．鄧亞萍和喬紅組成的乒乓球女子雙打組合曾是世界乒壇的完美組合之一。自1989年第40屆世界乒乓球錦標(biāo)賽以后，兩人合作長達(dá)九載，橫掃世界無數(shù)強(qiáng)手；與此同時(shí)，兩人的單打技術(shù)同樣位列世界頂級位置，她們往往在雙打的第二天，又成為彼此的對手，爭奪冠軍。1995年在天津舉行的第43屆世乒賽中，22歲的鄧亞萍與27歲的喬紅在決賽中勝利會(huì)師。這可能是喬紅最后一次參加世乒賽了……

   (1)如果你是鄧亞萍，你會(huì)把冠軍讓給喬紅嗎?為什么?(4分)

   (2)她們怎樣才能做到既不傷和氣，又達(dá)到比賽目的?(4分)

  20．小明今年l5歲，是某中學(xué)初二年級的學(xué)生。在他的成長過程中，曾經(jīng)遇到過下面的一些情景：

    情景一：初一下學(xué)期，有段時(shí)間我經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧玩游戲，多虧了初三年級的李鵬同學(xué)耐心地對我進(jìn)行教育，我才遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離了網(wǎng)終游戲。我真該謝謝他啊。

    情景二：我通過互聯(lián)網(wǎng)致信臺(tái)灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人陳水扁：作為一名中國學(xué)生，我堅(jiān)決反對臺(tái)獨(dú)，及其分裂活動(dòng)，絕不允許把臺(tái)灣從中國分離出去，任何逆歷史潮流而動(dòng)的人都逃不了失敗的命運(yùn)。

    情景三：2007年1月，電腦公司的工作人員終于為我家更換了一臺(tái)新電腦，并當(dāng)面表歉意。經(jīng)過長達(dá)兩年的維權(quán)努力，我們終于贏了，爸爸說這是我依法維權(quán)的“經(jīng)典之作。”

    回答問題：

(1)假如你是李鵬，你會(huì)如何勸說小明遠(yuǎn)離網(wǎng)嗎?(至少三點(diǎn))(6分)