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1．青少年要做情緒的主人，就要做到

①樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)寬廣的胸懷           ②以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活

③拓寬興趣愛好，豐富文化生活              ④要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不良情緒，保持樂觀心態(tài)

A．①③④                   B．①②③                   C．②③④                   D．①②③④

2．男女同學(xué)之間的友情需要我們學(xué)會(huì)以恰當(dāng)方式來表達(dá)。“恰當(dāng)方式”主要指

①男女同學(xué)要盡量少交往，尤其是單獨(dú)的交往

②自然地、落落大方地進(jìn)行男女同學(xué)的交往

③男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)自愛，懂得保護(hù)自己

④男女同學(xué)都應(yīng)學(xué)會(huì)尊重對(duì)方

A．①②③                   B．②③④                   C．①②④                   D．①②③③

3．青春期出現(xiàn)的心理矛盾加劇

A．對(duì)青少年的成長(zhǎng)十分有利

B．可以構(gòu)成我們向前發(fā)展的動(dòng)力

C．是我們成長(zhǎng)過程中不正常的心理現(xiàn)象

D．是一種阻礙青少年向前發(fā)展的障礙

4．陶冶高雅生活情趣的起點(diǎn)是

A．豐富文化生活

B．學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)

C．培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和強(qiáng)烈的好奇心

D．在集體活動(dòng)中，人們互相學(xué)習(xí)、幫助，增進(jìn)友誼

5．要抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”的不良誘惑就要

①克服好奇心                                   ②提高自己的控制能力

③克服獵奇和盲目從眾心理              ④不和社會(huì)接觸

A．①④                      B．③④                      C．①②                      D．②③

6．丘吉爾是世界著名的政治領(lǐng)袖。他在擔(dān)任英國(guó)首相期間，一次，他的政治對(duì)手阿斯特夫人對(duì)他說：“如果我是你夫人，我一定在你的咖啡里放上毒藥。”丘吉爾聽了后并沒有著急，而是笑著對(duì)她說：“如果我是你丈夫，我一定把咖啡喝下去。”丘吉爾所運(yùn)用的調(diào)控情緒的方法是

A．幽默化解法            B．自我暗示法            C．注意力轉(zhuǎn)移法        D．理智調(diào)控法

7．要杜絕不良嗜好，就要

①不斷提高自己的判斷能力

②不斷提高獨(dú)立思考和自我控制的能力

③對(duì)干擾我們學(xué)習(xí)、影響我們正常生活的不健康的東西要說“不”

④擇其善者而從之，其不善者而改之

A．①③④                   B．①②③④               C．②③④                   D．①②③

8．有人曾這樣說，書法使人延年益壽，下棋使人思維敏捷，養(yǎng)花使人想象豐富。這說明高雅情趣

①有益于人的身心健康                            ②有助于調(diào)節(jié)人際關(guān)系

③有助于提高人的道德水平                     ④有助于開發(fā)人的智力

A．①②                      B．②③                      C．③④                      D．①④

9．面對(duì)生活中的不良誘惑，我們要自覺抵制。這就要求我們做到

①努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，提高自己的判斷能力

②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力

③運(yùn)用法律手段同“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教進(jìn)行斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力

④辨別是非，不交朋友，防止上當(dāng)受騙

A．①②③                   B．②③④                   C．①②④                   D．①②③④

10．毛澤東所具有的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的樂觀精神，正是他領(lǐng)導(dǎo)紅軍取得長(zhǎng)征勝利的重要心理因素。這主要說明

A．不同的情緒對(duì)個(gè)人智力發(fā)展會(huì)產(chǎn)生不同的影響

B．消極情緒使人思維遲鈍、體力下降

C．積極情緒有利于正確分析解決問題，從而正常發(fā)揮水平

D．積極情緒有益于身心健康

11．日本漫畫以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格吸引著中國(guó)青少年，但究其內(nèi)容，大部分只是一些迎合好奇心的笑料，還摻雜了一些低級(jí)趣味的東西，不少學(xué)生因沉迷于日本漫畫影響學(xué)業(yè)。這告訴我們

①對(duì)外來文化的好奇心把握不好，會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活

②書畫也有雅俗之分，我們要提高自己的判斷能力

③看日本漫畫就是庸俗情趣，我們要學(xué)會(huì)拒絕

④對(duì)日本漫畫，要“擇其善者而從之，其不善者而改之”

A．①②③                   B．②③④                   C．①②④                   D．①②③④

12．生活中不難發(fā)現(xiàn)，有同性朋友也有異性朋友的人，性格相對(duì)豁達(dá)開朗，情感體驗(yàn)比較豐富，意志也比較堅(jiān)強(qiáng)。只在同性圈子里交往的人，他們的心理發(fā)展往往是狹隘孤僻的。這說明

A．男女同學(xué)正常交往，有利于增進(jìn)對(duì)異性同學(xué)的了解，提高與他人交往溝通的能力

B．男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以提高學(xué)習(xí)效率

C．通過交往，男女同學(xué)可以相互影響，相互促進(jìn)，促使個(gè)性的全面發(fā)展

D．男女同學(xué)交往能培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)之間的真摯友情

13．下列屬于青少年的庸俗情趣的有

①上網(wǎng)           ②沉迷于電子游戲              ③吸煙                  ④酗酒

⑤吸毒           ⑥看黃色錄像                     ⑦跳交誼舞           ⑧看課外書

A．①②③④⑤⑥⑦                                        B．②③④⑤⑥

C．②④⑤⑥⑦⑧                                           D．①②③④⑤⑥⑦⑧

14．下列能夠消除青春期煩惱、解決心理矛盾的有

①向老師、家長(zhǎng)、親友及社會(huì)尋求幫助           ②增強(qiáng)自我調(diào)控能力

③不斷豐富自我                                              ④順其自然，自暴自棄

A．①②③                   B．①②④                   C．②③④                   D．①②③④

15．即使是生活中最黑暗的時(shí)刻，心情最苦惱的時(shí)候，也一樣能找到心靈的安慰，從點(diǎn)燃黎明那一絲微弱的光輝，從溫馨的鮮花，小鳥的啼叫，迷人的旋律，從那輝煌的文字寶藏，從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉。這段話說明

A．生活情趣有高雅和庸俗之分

B．生活情趣只表現(xiàn)在對(duì)自然的欣賞之中

C．生活富有情趣可以排泄不良情緒

D．一個(gè)有情趣的人，其情緒永遠(yuǎn)是積極的

16．初中生李某因經(jīng)常敲詐同學(xué)的小額錢財(cái)，曾被公安機(jī)關(guān)拘留過。但他仍執(zhí)迷不悟，不思悔改，后又因持刀搶劫他人錢財(cái)被人民法院判處有期徒刑3年。這一事實(shí)說明

A．有一般違法行為的人必然要走向犯罪

B．一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝

C．李某的前后行為都應(yīng)受到刑罰處罰

D．李某的前后行為都應(yīng)受到行政處罰

17．“人逢喜事精神爽”，“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”；“樂極生悲”，這告訴我們

①不同的情緒會(huì)對(duì)一個(gè)人的身心健康產(chǎn)生不同的影響

②消極情緒會(huì)對(duì)人們的身體健康產(chǎn)生不利影響

③精神愉快，心情舒暢，有利于人們的身體健康

④過度的情緒反應(yīng)不利于人的身體建康

A．①②③                   B．②③④                   C．①②④                   D．①②③④

18．豐富自我是消除青春期煩惱，解決心理矛盾的有效方法之一。青少年學(xué)生應(yīng)該這樣來豐富自我

①多讀書，提高自己的審美能力

②多參加科技文體活動(dòng)，培養(yǎng)自己的高雅情趣

③多參加社會(huì)公益活動(dòng)，享受奉獻(xiàn)的快樂

④多想一想道德的規(guī)范，提高自己的控制力

A．①②③                   B．①②④                   C．②③④                   D．①②③④

第Ⅱ卷（非選擇題共34分）

19．進(jìn)入青春期，青少年的身體都發(fā)生了明顯的變化，如何對(duì)待這些變化呢？不同的同學(xué)有不同的做法：

甲：不知從什么時(shí)候起，我的嗓音變得像鴨子一樣，甕聲甕氣，難聽死了，害得我都不敢在同學(xué)面前說話。

乙：都說我個(gè)子矮，矮有什么不好？我行動(dòng)敏捷，跑得快，足球踢得棒極了，我還樂于幫助人，誰(shuí)有什么難事，我都會(huì)伸出援助之手，同學(xué)們都喜歡和我交往。

請(qǐng)回答：

（1）這兩位同學(xué)對(duì)待自己生理變化的態(tài)度有何不同?（4分）

（2）你同意誰(shuí)的做法?為什么?（4分）

20．“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，在生活中我們總會(huì)遇到許多事情，自然會(huì)產(chǎn)生喜、怒、哀、樂的情緒。有時(shí)它象小鹿，有時(shí)它像野馬，有時(shí)它像苦瓜，有時(shí)它像蜜桃，人類的情緒就是這樣五彩繽紛。請(qǐng)你舉出兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)中不同情緒的例子，并指出哪個(gè)是積極情緒，哪個(gè)是消極情緒。（4分）

21．“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友!”這是一首家喻戶曉的歌曲，它表達(dá)了人們對(duì)友情的渴望和對(duì)友情真諦的探求。

某校七年級(jí)（2）班準(zhǔn)備以上述歌詞為背景材料，開展主題活動(dòng)，假如你是該班的一名學(xué)生，請(qǐng)幫助完成下列任務(wù)：

（1）擬定一個(gè)活動(dòng)主題。（2分）

（2）圍繞主題設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。（2分）

（3）結(jié)合自己的體會(huì)，寫一份關(guān)于男女同學(xué)怎樣正常交往的交流材料。（4分）