2007-2008學年度淄博市張店區第二學期初三年級期末考試
物理試卷
一、選擇題
1．圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面。下面是李明對該比賽情景的分析，其中不正確的是
A．踢出去的足球在空中仍然受到重力和腳的踢力
B．投籃時，籃球脫手后在空中下降的過程中，福娃對籃球不再做功
C．擊出的羽毛球能在空中繼續飛行，是由于羽毛球具有慣性
D．用槳向后劃水，皮劃艇會前進，這是南于力的作用是相互的
2．下列事例中，哪個措施的目的是為了增大摩擦
A．在機械的轉動部分加裝滾珠軸承
B．在自行車把套上做出凹凸花紋
C．給自行車的軸加潤滑油
D．氣墊船行駛時的船體與水面間形成高壓空氣層
3．物體從光滑的斜面滑下的過程中（不計空氣阻力），受到的力有
A．重力和支持力 B．重力、支持力和下滑力
C．重力、下滑力和摩擦力 D．重力和下滑力
4．某人在水平道路上騎自行車，而車胎有緩慢的漏氣現象，那么在行駛過程中車胎對路面的壓強將
A．變小 B．變大 C．不變 D．無法確定
5．把重5N、體積為
m3的物體投入水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法正確的是
A．物體上浮，
B．物體懸浮，
C．物體漂浮， D．物體沉在水底，
6．在冬季，剩有半瓶熱水的暖水瓶經過一個夜晚后，第二天拔瓶口的軟木塞時覺得很緊，不易拔出來，其主要原因是
A．軟木塞受潮膨脹 B．瓶內氣體因溫度降低而把瓶塞吸住
C．瓶口因溫度降低而收縮變小
D．瓶內氣體因溫度降低而壓強減小，大氣壓把瓶塞壓緊
7．一只塑料球，放在酒精中恰好懸�。旁谒袆t漂浮在水面上。該球在這兩種液體中所受的浮力大小關系是
A．在酒精中受的浮力大 B．在水中受的浮力大
C．所受浮力一樣大 D．無法確定
8．雞蛋在清水中沉在杯底，而在水中加入鹽后，雞蛋浮上來。對此，下列解釋中正確的是
A．雞蛋在鹽水中浸泡時變輕了 B．鹽能夠產生較大的浮力
C．雞蛋受到的浮力比原來大了 D．雞蛋在鹽水中浸泡時體積變大了
9．小紅在學習中收集了一些與機械能有關的實例，如下圖所示，其中機械能增大的是
10．租糙水半向上有一個重為50N的物體，用10N的水半推力使其在10s內勻速前進了
A．推力做了1000J的功 B．推力的功率為20W
C．重力做了100J的功 D．摩擦力為50N
11．有一桿秤，若秤砣掉了一小塊，用這把秤稱物體，稱出的質量比實際質量
A．大了 B．小了 C．一樣 D．無法確定
12．
A．動能增大，重力勢能增大 B．動能增大，重力勢能減小
C．動能減小，重力勢能增大 D．動能減小，重力勢能減小
13．用滑輪或滑輪組提起同一重物如下圖所示，其中機械效率最高的是
14．下列方法中，能提高滑輪組機械效率的方法是
A．改變繩子的纏繞方法 B．增加重物被提升的高度
C．減小物重 D．增大物重
15．下圖工具中費力杠桿是
16．在探究杠桿平衡條件得實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了
A．減小摩擦 B．使每組數據更準確
C．多次測量取平均值減小誤差 D．獲取多組實驗數據歸納出物理規律
17．如下圖是滑輪的兩種用法，以下說法中正確的是
A．甲是動滑輪，使用時不能省力 B．乙是動滑輪，使用時可以省力
C．甲是定滑輪，使用時可以省力 D．乙是定滑輪，使用時不能省力
18．下列說法中正確的是
A．機械效率越高，機械做功一定越快 B．做功越多的機械，機械效率一定越高
C．功率越大的機械做功一定越多 D．做功越快的機械，功率一定越大
19．兩名運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質量的杠鈴所用時間相等，如下圖所示，則
A．甲做功較多，功率較大 B．甲做功較多，功率較小
C．甲做功較多，甲、乙功率相等 D．甲、乙做功相等，乙的功率較大
20．園藝師傅使用如下圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了
A．增大阻力臂，減小動力移動的距離 B．減小動力臂，減小動力移動的距離
C．增大動力臂，省力 D．減小阻力臂，省力
二、填空題
21．中山艦是“濃縮了中國現代史”的一代名艦，其排水量780t，長
22．隨著人民�；钏降奶岣�，轎車已逐漸進入百姓冢庭，如下圖是小蘇家購買的一輛小轎車，他發現轎車的外形類似于飛機的機翼。則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速 車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強 車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力 車的重力。（均填“大于”、“等于”或“小于”）
23．載重汽車都安裝了較多的車輪，且輪胎上有凸凹不平的花紋，其目的是 。
24．如下圖所示，2008年北京奧運會火炬的質量為
25．修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的 能，水流下時才能轉化為更多的________能，從而帶動發電機發電。
26．用相同的滑輪和繩子分別組成如下圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的物體提升相同的高度，在不計繩重及機械摩擦的情況下，甲所用的拉力 乙所用的拉力；甲滑輪組的效率 乙滑輪組的效率（填“大于”、“等于”或“小于”）。
三、作圖題
27．如下左圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態，L1為F1的力臂。請在圖中作出F2的力臂L2及力F1。
28．站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶。請在上面右圖中畫出滑輪組繩子的繞法。
四、實驗題
29．在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中，小明的實驗過程如下圖所示。
（1）實驗操作的關鍵是什么？
（2）由甲、乙兩圖得到的結論是 。
（3）圖乙和圖丙探究的問題是 。
（4）在此實驗的基礎上，小明又猜想：滑動摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關。請你利用圖中已有的器材，設計探究方案驗證小明的猜想。
30．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中
（1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼，會發現杠桿右端下傾。可將右端螺母向 _________邊旋轉，能使杠桿在水平位置平衡（填“左”或“右”）。
（2）實驗提供10個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調節杠桿水平平衡后，在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如下圖所示。為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼（用二種方法），你的方法是 和 。
（3）實驗中改變支點兩側的鉤碼位置和個數，用同樣的方法一般要做三次以上的實驗，得到三組以上的數據并進行分析。這樣做的目的是 。
31．小芳同學設計了一個高度可調節的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系，如下圖所示。她首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調節斜面傾斜角
的大小多次測量，得到下表所示的數據：
斜面傾斜角
小車重G／N
斜面高h／m
斜面長
S／m
拉力F／N
有用功
／J
總功
／J
機械效率
12°
5
0.2
1
2.1
2.1
48％
30°
5
0.5
1
3.6
2.5
69％
45°
5
0.7
l
4.3
3.5
4.3
（1）請你替小芳在上表中的空格處填上適當的數據。
（2）分析上表中的數據，可以得出的探究結論是：斜面傾斜角越 ，斜面越省力，斜面的機械效率越 。
（3）實驗過程中拉力的方向應與斜面 。
（4）若想探究斜面的機械效率與物重的關系，則要保持 不變，斜面的光滑程度不變，只改變 ，這種研究問題的方法我們稱之為 法。
五、分析與計算題
32．如下圖所示，甲是我們常使用的指甲鉗，乙是它的示意圖。請細心觀察，此鉗哪些部位分別應用了哪些物理知識及原理，請你寫出二個應用不同原理的例子。
33．如下圖所示的水平地面上，一個底面積為
（1）推物體前進的速度是多大？
（2）物體在運動過程中受到的摩擦力是多大（作出推力的示意圖）？
（3）推力在這8s內對物體做了多少功？
（4）物體對地面的壓強是多大？
34．在汶川地震的抗震救災中，黨和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員，重型吊機起到了重要的作用。如下圖所示的重型吊機在某次起吊中，吊起了
（1）當重物勻速上升時，鋼繩受到的拉力為多少牛？
（2）若重物以
（3）在重物以
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