2009年高考5月政治沖刺資料（4）
――《生活與哲學》論述題精選
40．(2009年深圳市高三年級第二次調研考試)下面是一位法律專業大學生“村官”的日記摘抄，從中我們可以看到一個年輕人逐漸成長、成熟的心路歷程。
我選擇到最基層――農村去工作。這是一個別人沒做過的“吃螃蟹”的決定。我想人是要有點理想的，到祖國最需要的地方去，才可以干出一番事業。
在農村，要尊重農民、心系群眾，老老實實做人，踏踏實實做事……
為使更多人學法、用法，我在村里辦起法律夜校、法律咨詢室……從中體會到了“學以致用”的快樂。
3年過去了，我帶領村民發家致富，全村面貌發生了巨大的變化：農民收入翻番，不少村民喜遷新居，村里時常舉辦各種形式的文化活動，群眾的業余文化生活也越來越豐富……
（1）結合材料，運用《生活與哲學》的知識，分析說明大學生應該如何為國家和社會貢獻聰明才智？（12分）
（2）假如你是一名即將畢業的大學生，請運用矛盾分析法說明應該如何應對當前的就業困難？（5分）
40、答：（1）①大學生只有樹立正確的價值觀和人生理想，做出正確的價值判斷與價值選擇，才能為國家和社會貢獻聰明才智。該“村官”選擇到農村、到祖國最需要的地方去，實現自己的理想和抱負。（3分）
②大學生只有堅持群眾觀點，才能為國家和社會貢獻聰明才智。該“村官”能在工作中尊重農民、心系群眾，老老實實做人，踏踏實實做事。（3分）
③大學生只有堅持實踐觀點，做到理論聯系實際，才能為國家和社會貢獻聰明才智。該“村官”在村中辦法律夜校、法律咨詢室……學以致用，贏得了村民的尊重。（3分）
④大學生只有在勞動和奉獻中實現人生價值，才能為國家和社會貢獻聰明才智。該“村官”在3年時間里，帶領村民發家致富，使全村面貌發生了翻天覆地的變化，實現了自身價值。（3分）
（2）①矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。作為即將畢業的大學生，應該積極創造條件，全面提高自身素質，增強自身的競爭優勢，在困難中把握機遇。（1分）
②矛盾具有普遍性、客觀性要求我們要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋求正確的方法解決矛盾。作為即將畢業的大學生，應該敢于面對困難、克服困難，并找到解決困難的辦法。（2分）
③矛盾的特殊性要求我們做到具體問題具體分析。作為即將畢業的大學生，應該根據個人的興趣、專長和條件，實現自主擇業或自主創業。（2分）
39．（2009佛山2模17分）
材料二．受國際金融危機的影響，我國就業形勢非常嚴峻。黨和政府始終十分重視就業問題，我們必須把抵御國際金融危機、保增長與促就業結合起來，切實解決就業難的問題。在十一屆全國人大二次會議上，高校畢業生和農民工就業成為黨和政府關注的焦點。
39．答案要點：
（1）①聯系具有普遍性與客觀性，世界是一個普遍聯系的有機整體，每個國家都不可能孤立地發展，所以我國采取對內和對外等綜合措施積極應對。（2分）
②整體由部分構成，部分的功能及其變化會影響整體的功能，因此，必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體。每個國家都應該采取相應措施積極應對金融危機，使世界經濟走出困境。（2分）
③整體的性能狀態會影響到部分的性能狀態及其變化，因此，我們應當樹立全局觀念，立足整體，統籌全局。世界經濟的復蘇將為每個國家的經濟發展創造有利條件。（2分）
④聯系構成事物的運動、變化和發展。只有各個國家加強團結，相互協作，才能實現世界經濟的共同發展。（2分） （2）①堅持從實際出發、實事求是和具體問題具體分析是認識世界改造世界的基本要求。黨和政府制定就業政策時應從具體國情出發，把抵御國際金融危機、保增長與促就業結合起來。（2分）
②主要矛盾在事物的發展中處于支配地位，起著決定作用。為此，黨和政府把高校畢業生和農民工就業作為工作的重點。（2分）
③解決就業要有全局觀念和系統優化方法，黨和政府在制訂方針、政策和措施時，要把保增長與促就業相結合起來，不能孤立地對待就業問題。（2分）
④堅持群眾觀點、群眾路線。黨和政府要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從實現好、維護好、發展好廣大人民的根本利益出發，激發群眾的積極性與創造性，擴大就業。（3分）（其他言之有理，可酌情給分）
40. （2009年廣州市普通高中畢業班綜合測試二）（17分）運用所學《生活與哲學》知識，回答下列問題。
1978年11月，被饑餓所迫的小崗村18戶農民冒著被判“現行反革命”的風險，按下了18個手印，搞起了“大包干”，解決了溫飽問題，掀開了中國農村改革的序幕。從此，以“家庭聯產承包責任制”命名的中國農村改革熱潮迅速蔓延全國，給中國農村帶來了舉世公認的變化。實踐證明，“大包干”在當時的歷史條件下是一個正確的選擇。
“一年越過溫飽線，三十年未進富裕門。”進入新世紀以來，小崗村和我國中西部的多數農村一樣，面臨著溫飽過后的發展瓶頸。敢為人先的小崗人再次摸索發展的新路子，他們把昔日分到各戶的田地部分進行“土地流轉”，掀起了第二次農村改革的熱潮。
（1）上述材料如何體現了實踐是認識的基礎？（12分）
（2）你如何評價中國農民在我國農村改革中的首創精神?（5分）
38. 答案要點：（11分）
（1）國家利益是國家生存和發展的權益，是國際關系的決定性因素。維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。因此，國家合作取決于各國的國家利益，具有合理性。（4分）
（2）各國存在著復雜的利益關系，既存在著某些共同利益，也存在著利益差別乃至對立。國家間的共同利益是國家合作的基礎。（4分）
（3）考慮國與國之間的關系主要應該從國家自身的戰略利益出發，同時也應尊重對方的正當利益，維護各國人民的共同利益。任何國家都不應以維護本國國家利益為理由，侵犯別國的主權和安全，干涉別國的內政。（3分）
材料1：有這么一個縣：2007年，它的GDP達到21.9億元，比2000年翻了近一番；財政收入達到2.4億多元，比2004年增長4倍。這個縣不僅是全省商品糧、優質肉豬和肉牛基地縣，而且還被評為全國科技工作先進縣。
材料2：據有關媒體最近透露，該縣的發展付出了沉重的代價：一是犧牲了資源，無證采礦達到觸目驚心的程度，資源也遭到毀滅性破壞；二是犧牲了環境，就是“山挖空了，地挖陷了，水挖斷了。”過去喝山泉水，現在出現人畜飲水困難；三是犧牲了社會和諧，個體老板、干部與農民收入的比例是100：10：1，群眾不滿；四是犧牲了公共事業，教育的投入不足讓許多到城里上學的農村小孩，只能校外租房；五是犧牲了治安穩定，信訪案件與刑事案件攀升，結案率卻不足30%。
材料3：發展不僅是經濟問題，發展應該也有好壞和真假之分，區分標準就是科學發展觀。只有以人為本、全面協調可持續的科學發展，才是真正值得贊美的發展。讓百姓得到實惠、讓百姓滿意，是發展的根本。
根據上述材料，運用《生活與哲學》知識回答：
（1）結合材料1、材料2，運用辯證唯物論的有關哲理分析該縣發展的局限性（10分）。
（2）結合材料3，運用有關歷史唯物主義的觀點論述發展如何以人為本？（7分）。
40. 答案要點：（1）材料1、材料2反映該縣片面追求GDP增長所帶來的負面后果。其局限性在于：
①無視自然界的客觀性，沒有正確處理人與自然的關系。該縣為了片面追求GDP的增長，過度開發、過濫開發自然資源，造成自然資源的浪費和環境的惡化。（3分）
②割裂了發揮主觀能動性與尊重客觀規律的統一關系。我們在發展經濟同時，應該尊重經濟發展的規律與自然運動發展的規律性，做到經濟與自然、社會等協調發展。（3分）
③意識對人們改造世界具有反作用，正確意識對人們改造客觀世界具有促進作用。因此，應該樹立正確的科學發展觀和方針政策，對發展生產力、促進經濟發展具有科學的指導作用。（2分）
④違背了辦事情必須一切從實際出發，實事求是，做到主觀與客觀具體的有歷史的統一的要求。該縣的發展策略應該與其全省商品糧、優質肉豬和肉牛基地縣等優勢相結合，都能科學發展。（2分）
（2）人民群眾是實踐的主體，歷史的創造者，在發展過程中，必須堅持群眾觀點和群眾路線（1分）：①堅持群眾路線，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去（3分）。②要求我們必須樹立群眾觀點，一切為了群眾。要做到科學發展，要讓發展為了人民，發展成果讓人民共享。要讓發展真正體現人民的利益，真正實現好、維護好、發展好人民的根本利益（3分）。
39． （佛山市2009年普通高中高三教學質量檢測一） (17分)材料一：廣東省委書記汪洋近期強調，要大力弘揚特區精神，繼續秉承“允許改革失敗，不允許不改革”的理念，為特區發展提供不竭的動力和源泉。
材料二：為進一步深化廣東省行政管理體制改革，提高行政辦事效率。汪洋指出，要以建立大部門體制為重點，著眼點是實現職能配置的有機統一，減少機構和人員只是實現了“量”的改變，而職能的整合，才是“質”的轉變，只有把質和量統一起來，才能達到改革的目的。要處理好大部門內部的決策權、執行權、監督權，既相互協調又相互制約。他還表示，行政體制改革，除深圳外的其他特區和沿海開放城市，也可選擇一個縣（市、區)進行試點。
結合上述材料，回答下列問題：
(1)請運用歷史唯物主義的有關知識，說明經濟特區改革為什么要秉承“允許改革失敗，不允許不改革”的理念?(5分)
(2)結合材料二，運用唯物辯證法的有關知識，分析新時期廣東省是如何推進行政管理體制改革的?(12分)
39．答案要點：
(1)社會主義社會的基本矛盾是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾，這一矛盾只能通過改革，即社會主義的自我發展、自我完善加以解決，使生產關系適應生產力的發展，使上層建筑適應經濟基礎的發展。改革為特區經濟、社會的全面發展和進步注入了新的活力。(5分)
(2)①主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位，起著決定作用。這就要求我們集中主要力量解決主要矛盾，善于抓住工作的重點。推進行政管理體制改革，要以建立大部門體制為重點，著眼點是實現職能配置的有機統一。(3分)
②事物的變化發展是量變和質變的有機統一，我們既要重視量的積累，又要抓住時機，促成質變。推進行政管理體制改革，要把質和量統一起來，通過“質”的轉變，實現職能的根本性轉變，達到改革的目的。(3分)
③要掌握系統優化的方法，用綜合的思維方式來認識事物和處理問題。建立大部門體制，必須優化大部門內部的決策權、執行權、監督權的關系，形成既相互協調又相互制約的行政管理體制，實現職能配置的有機統一，從而提高行政效率。(3分)
④要堅持矛盾普遍性和特殊性的辨證統一，先試點、后推廣。穩妥地推進行政管理體制改革，可選擇一個縣(市、區)進行試點。(3分)
(注：第(2)問中的第③點，如學生沒有從系統優化的角度作答，而是用聯系的觀點也可得2分，但該小問最高不得超過3分)
40．(珠海市2009年高三年級第二次調研考試)（17分）材料一：30年之前，當整個國家仍處于“姓資還是姓社”的歧路迷惘之時，廣東即以先行者的姿態勇闖禁區，為改革開放摸索出真正有中國特色的經濟發展模式；30年之后，在過去的“資源投入型”經濟發展模式難以為繼之際，在現實困境再三進逼、改革面臨不進則退威脅的背景下，“向危機要機遇”是全社會的共識。在改革開放30年的歷史節點和新起點上，廣東再次出發。歷史已經并必將繼續證明，只要始終以人民根本利益為出發點和落腳點，獲得深厚的群眾基礎，改革就沒有禁區。
材料二：上世紀90年代初，“三來一補”產業在珠三角仍方興未艾之時，深圳就提出了發展高新技術產業，適時進行產業轉型升級。目前高新技術產業已經成為深圳的第一大產業，去年產值達到8711億元，在金融海嘯的背景下逆勢增長，成為深圳產業增長中最大的亮色。從某種意義上講，深圳的發展過程反映了全省特別是珠三角發展模式轉變的一般特點和取向，這對全省其他地區無疑具有學習借鑒意義。“向深圳學習”是汪洋書記向廣東全省發出的號召，他把“深圳經驗”概括為三點：改革意識、創新舉措和發展模式。
根據上述材料，運用《生活與哲學》知識回答：
(1)結合材料一請用歷史唯物主義的觀點分析在改革開放30年之際，廣東再次充當改革先行者的依據。（10分）
40.答：（1）①改革是發展中國特色社會主義的強大動力。社會主義社會的基本矛盾仍然是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾。要解決這一矛盾只能通過改革即自我發展、自我完善加以解決。改革的根本目的，就是使生產關系適應生產力的發展，使上層建筑適應經濟基礎的發展。廣東再次充當改革先行者正是遵循人類社會發展規律，推動廣東社會經濟持續發展的具體體現。（4分）②價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用。價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用。廣東改革始終堅持以人民根本利益為出發點和落腳點，堅持科學發展觀，要在經濟危機的背景下“向危機要機遇”，大膽創新經濟發展的新模式，開辟經濟發展的新途徑。（3分）③要樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，就必須堅持真理，遵循社會發展的客觀規律，走歷史必由之路。要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準。在改革開放30年之際，過去的“資源投入型”經濟發展模式難以為繼，又遇上內外困境再三進逼、改革面臨不進則退的威脅，在新起點上，廣東必須再次出發，為國家科學發展探路，再次充當改革先行者。（3分）
（注：學生若就用其它觀點回答，只要言之有理，可酌情給分。）
（2）辯證法從本質上來說是批判的革命的和創新的。辯證法的革命批判精神和創新意識是緊密聯系的。創新是對既有理論、實踐的突破，要創新就要有批判和發展。辯證法的革命精神和批判性思維要求我們密切關注變化發展的實際，敢于突破與實際不相符合的成規陳說和落后的思想觀念；注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。（5分）“深圳經驗”就是三點：改革意識、創新舉措和發展模式。上世紀90年代初，“三來一補”產業在珠三角仍方興未艾之時，深圳就提出了發展高新技術產業，適時進行產業轉型升級，這體現了辯證法的革命批判精神和創新意識。（2分）
40. （廣東省江門市2009年高考第二次模擬考試） （17分）材料一：人民公社時期，大鍋飯生產方式嚴重影響了農民的生產積極性，造成農民普遍的貧窮，吃不飽飯； 1978年后，實行家庭聯產承包責任制，農村改革調動了農民的生產積極性，解放了農村生產力，推動了農業的全面發展，農村面貌不斷更新。
材料二：中國農村改革的發源地――安徽省風陽縣小崗村在發展傳統優勢產業的同時，瞄準市場，按照公司加農戶的方式發展多種種植業；成立行業合作社，降低了生產成本和市場風險，擴大了銷售渠道；聘請農業科技人員對農民進行生產技術培訓，推動了種植業發展再上新臺階；幫助企業和農民專業合作組織申報無公害綠色食品基地，創建地理標志產品，使農產品順利打入市場，促進了農民增產增收，實現社會效益和經濟效益的雙贏，為“三農”問題的解決走出了新路子。
結合上述材料，運用《生活與哲學》知識回答：
（1）根據材料一，運用社會基本矛盾的觀點，說明我國農村面貌不斷更新的原因？（7分）
（2）結合材料二，從辯證法角度分析小崗村的發展變化帶給我們的哲學啟示。（10分）
40．(1)答: ①社會主義社會的基本矛盾是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾。這一矛盾是非對抗性矛盾，解決這一矛盾只能通過社會主義的自我發展和自我完善。（3分）
②改革是社會主義的自我發展和自我完善。改革的根本目的，就是使生產關系適應生產力的發展，使上層建筑適應經濟基礎的發展。改革是發展中國特色社會主義的強大動力，正是農村改革創新的大力推進才使得農村面貌不斷更新。（4分）
（2）①矛盾的特殊性要求我們堅持具體問題具體分析。小崗村根據自身特點，堅持走中國特色農業現代化道路，取得了良好的經濟和社會效益。（2分）
②堅持聯系的觀點和系統優化的方法。小崗村把產業與市場，公司與農戶等聯系起來，并帶動其它新興產業的發展，促進了農民增產增收。（3分）
③辯證的否定觀要求我們具有創新精神。小崗村人民在發展過程中轉變思維方式，創新發展模式，使生產關系不斷適應生產力發展要求，促進農村生產力的發展。（3分）
③ 矛盾的對立統一要求我們堅持全面的觀點。小崗村堅持用無公害綠色食品促進農民
增產增收，既注重經濟效益，又重視社會效益，實現經濟效益與社會效益雙贏。（2分）
（注：如從其他角度回答，如發展觀點、抓主要矛盾等，言之成理，也可酌情給分。）
40 、（惠州市2009 屆高三第二次模擬考試）（17 分）
經過30年的改革和發展，我國農業和農村經濟的發展實現了歷史性的跨越。同時，我國農村的民主建設也不斷推進，確保了農民群眾當家作主的地位和民主權利的實現。這是一個了不起的成就。但是事物總是在矛盾中發展的，現階段農業發展又面臨著庫存增加、農產品增收緩慢的新問題，這一新問題與過去農產品短缺的問題有著本質的區別。從根本上解決這些問題，必須對農業和農村經濟結構進行戰略性調整，把農業和農村經濟發展真正轉到以質量和效益為中心的軌道上來，努力增加農民收入。這是現階段農業和農村經濟發展的根本出路，也是當前和今后一個時期農業和農村工作的中心任務。
根據上述材料，運用《 生活與哲學》 知識回答：
（1）請用社會發展的基本矛盾及其發展規律分析我國農村改革所取得的成就。（6分）
（2）材料是如何運用矛盾分析方法去分析、解決我國農業和農村工作的？（11分）
答案：（1）①生產力決定生產關系，生產關系對生產力具有反作用。當生產關系適應生產力發展狀況時，它對生產力的發展起推動作用；當生產關系不適應生產力發展狀況時，它對生產力的發展起阻礙作用。30年來我國農村經濟的改革實現了農業和農村經濟的歷史性跨越說明了要遵循生產關系一定要適合生產力狀況這一規律。（3分）②經濟基礎決定上層建筑，上層建筑反作用于經濟基礎，其反作用集中表現在為自己的經濟基礎服務。我國農村的民主建設的不斷推進，確保村民當家作主的地位和權利的實現，這些都是上層建筑方面的改革，這些改革有力地促進了我國農村的經濟發展和社會進步，這些做法遵循了上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律。（3分）
（2）①矛盾的普遍性要求堅持用一分為二的觀點看問題，材料做到了運用一分為二的觀點分析我國的農業和農村經濟。我國農業和農村經濟既取得了歷史性跨越這一了不起的成就，又面臨庫存增加、農民增收緩慢的新問題。同時，經過30年的改革與發展，短缺轉化為過剩。對這些問題的分析運用了一分為二的矛盾分析法。（3分）
②矛盾的特殊性原理要求堅持具體問題具體分析。我國農業不同發展階段的矛盾各有其特點，解決的方法也不同。解決現階段農業發展中的矛盾，必須對農業和農村經濟結構進行戰略性調整，把農業和農村經濟發展真正轉到以質量為中心的軌道上來，努力增加農民收入。（4分）
③主次矛盾和矛盾的主次方面關系原理要求要善于把握重點和主流，堅持兩點論和重點論的統一。分析我國農業和農村經濟時，既充分肯定了成就，又指出了所面臨的新問題，這樣就抓住了發展這一本質及主流；同時還指出了當前和今后一個時期農業和農村工作的中心任務，這樣就抓住了我國農業和農村經濟發展的主要矛盾，做到了兩點論和重點論的統一。（4分）
40．（揭陽市2009年高中畢業班第二次高考模擬考試）（17分）貨幣政策是國家通過各種工具調節貨幣供求以實現宏觀調控目標的方針和策略的總稱。近二十年來，我國的貨幣政策進行過多次調整。從1993年至1996年間，政府實行了適度從緊的貨幣政策；1997年，亞洲金融危機爆發，為了防范中國經濟出現衰退，政府把“適度從緊”的貨幣政策調整為“寬松”的貨幣政策；2003年以來，政府開始適當緊縮銀根，貨幣政策在“穩健”和“適度從緊”之間尋找平衡；2007年中央經濟工作會議面對中國經濟存在的投資增長過快、信貸投放過多、外貿順差過大等問題，將貨幣政策由“穩健”改為“從緊”。2008年針對國內外經濟形勢的發展變化，黨中央、國務院適時調整宏觀調控的方向和重點。從“防止經濟增長由偏快轉為過熱、防止價格由結構性上漲演變為明顯通貨膨脹”到“保持經濟增長，控制通貨膨脹”，再到當前為應對金融風險，防止經濟衰退而實行的“積極財政政策”和“適度寬松的貨幣政策”，把擴大內需作為當前經濟工作的重中之重。這些政策的調整都傳遞出中央穩定經濟、保持增長的堅定決心和信心。
根據上述材料，運用《生活與哲學》知識回答：
（1）結合材料說明實踐與認識的關系。（6分）
（2）請運用唯物辯證法的相關知識說明我國宏觀調控政策調整的合理性。（11分）
40. 答案要點：
（1）①實踐決定認識。實踐是認識的基礎，實踐是認識的來源，實踐是認識發展的動力, （2分）這要求我們要十分重視實踐，理論聯系實際。正是隨著經濟形勢的變化發展，我國適時地調整宏觀政策；（1分）
②認識對實踐具有能動的反作用。正確的認識、科學理論對實踐具有巨大的指導作用，錯誤的認識、非科學的理論則會把實踐引向歧途。（2分）不同的經濟形勢下，我國采取了相應的調控政策，促進了國民經濟的平穩較快發展。（1分）
（2）①聯系具有客觀性，人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有聯系，建立新的聯系。（2分）我國隨著經濟形勢的變化發展，適時的調整宏觀政策，以促進國民經濟的平穩較快發展。（1分）
②事物是不斷變化發展的，要求我們用發展的觀點看問題。（2分）我國隨著經濟形勢的變化發展，適時的調整宏觀政策。（1分）
③矛盾具有特殊性，要求具體問題具體分析。（1分）針對不同時期的經濟形勢的特點，我國采取了不同的宏觀政策。（1分）
④主次矛盾原理要求我們堅持兩點論與重點論的統一。（2分）不同的經濟形勢下，我國正是抓住了經濟生活中的突出問題而采取了相應的調控政策。（1分）
評分意見：若考生運用其它原理作答，如“辯證的否定觀、辯證法的革命批判精神等”且言之有理，可酌情給分。
40．（韶關2009年高三第二次政治模擬題）（17分）
材料1：2008年北京成功舉辦第29屆奧運會，留下了豐富的文化和體育遺產。為建成實用高效的奧運場館，不斷優化調整設計方案：一是確保滿足奧運會賽事需要，充分考慮賽后利用，使奧運場館能夠長期為人民的健身、文化和休閑服務。為了提高場館賽后利用率，避免出現閑置現象，將部分比賽場館安排在6所大學里，其中4所大學的為新建場館，2所大學的為改擴建場館。這樣，賽后可作為大學的體育教學場所，提高利用率。二是充分利用現有體育設施，改擴建場館占全部場館的一半左右。三是盡量采用臨時設施，降低建設和維護費用，減少新建場館，避免閑置 。
材料2：2009年“中國志愿者日（
根據上述材料，運用《生活與哲學》知識回答：
（1）結合材料1分析奧運場館建設的成功經驗體現了哪些哲學道理？（9分）
（2）結合材料2中志愿者的事跡談談應如何理解人生價值？（8分）
40、答案要點：（1）①人民群眾是歷史的創造者，實踐的主體，要求堅持群眾觀點和群眾路線。場館建設中考慮到能為人民長期健身、休閑服務體現了這一點。（3分）
②物質決定意識，要求我們一切從實際出發。場館建設中充分考慮實際情況，利用現有或臨時體育設施，避免場館建設的閑置與浪費體現了這一點。（3分）
③從整體著眼，尋找最優目標，實現了系統優化。北京奧運對場館建設進行了優化調整體現了這一點（3分）
④實踐是認識的基礎，實踐是認識的目的。圍繞賽事需要和賽后利用進行場館設計，確保建成高效實用的奧運場館體現了這一點。
……
（每個要點3分共9分，答出其中三點給滿分。其他言之成理也可給分）
(2)①人的價值在于創造價值，就在于對社會的責任與奉獻，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人和自己的需要。（2分）
②人首先是價值的創造者，每個人要通過自己的勞動創造物質財富和精神財富，奉獻社會，滿足他人。在北京奧運會上，處處可見志愿者的身影，他們活躍在每一處需要他們的地方，感動世界，帶來溫暖體現了這一點（2分）。人又是價值的享受者。人通過自己的活動，付出了心血和勞動，得到社會對自己的尊重，對自己價值的認可，從而實現了對自己的滿足。80后、90后青年人通過志愿活動改變社會對他們的看法，樹立了良好的形象。他們的擔當意識和公民意識讓人欣慰體現了這一點。（2分）。
③評價一個人價值的大小，主要是看他的貢獻，看他為社會、為人民貢獻了什么。羅格對中國志愿者的評價體現了這一點。（2分）
40．答案要點： (1)①矛盾就是對立統一，要求用一分為二的、全面的觀點看問題。雖然金融危機給該市帶來了一定的沖擊，但該市仍取得了不俗的成績，實現了“四大突破”。只有正確認識當前的形勢，才能實現“彎道超車”(3分)
②矛盾具有普遍性、客觀性，要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找解決矛盾的正確方法。該市必須直面當前的種種困難與問題，積極尋找解決問題的方法，既要“有膽識、技術好”，又要“把準方向盤”，才能實現“彎道超車”。(3分)
③矛盾具有特殊性，不同事物有不同矛盾，要求做到具體問題具體分析。該市必須“認清自身的優勢與不足，充分發揮優勢，按照經濟發展規律辦事”，才能實現“彎道超車”。(3分)
④主要矛盾在事物發展的過程中處于支配地位，對事物的發展起決定作用。要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾。該市要實現“彎道超車”，必須“把準‘科學發展’這個方向盤，搞清楚發展為了誰的基本道理，否則遲早要‘翻車”’。(3分)
(注：若用矛盾觀的其他道理回答，只要言之有理，也可酌情給分。)
(2)人民群眾是歷史的創造者，是實踐的主體。人民群眾不僅創造了物質財富、精神財富，還是社會變革的決定力量。要求樹立群眾觀點，堅持群眾路線。城市在發展中要以科學發展觀為指引，走出一條人口、經濟、資源、環境相協調的科學發展新路子，才能“讓老百姓生活更舒適，更幸福”。(5分)
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