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2009年高考5月政治沖刺資料（1）

――《文化生活》簡答題精選

37．(2009年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試)（10分）閱讀漫畫，運用《文化生活》知識，回答下列問題：

（1）漫畫《打掃》反映了當(dāng)前文化市場中什么文化現(xiàn)象？（2分）

（2）針對上述文化現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)該如何凈化當(dāng)前的文化環(huán)境？（8分）

37、答：（1）文化市場存在低俗之風(fēng)。(2分)（考生從其他角度回答，只要言之有理，也可適當(dāng)給分。）

(2)凈化當(dāng)前的文化環(huán)境，應(yīng)該:

①建設(shè)社會主義精神文明，大力推進社會主義文化大發(fā)展大繁榮。（2分）（或：用社會主義核心價值體系引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)傳媒等思想文化陣地，唱響思想文化的主旋律。也給2分）

②政府等有關(guān)部門要加強對文化市場的管理和引導(dǎo)，規(guī)范文化市場秩序。（２分）（或：大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品，滿足人們對文化的多層次、多樣化和多方面的需求。也給2分）

③網(wǎng)絡(luò)、電視媒體等文化從業(yè)人員和單位要加強行業(yè)自律，創(chuàng)建文明行業(yè)。（２分）

④作為公民，要不斷加強科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，自覺抵制低俗文化的影響。（2分）

36．（2009佛山2模10分）

    除夕之夜，父親按去年的“價碼”給女兒發(fā)壓歲錢，卻被女兒無情退了回來。理山是：壓歲錢未與GDP實現(xiàn)同步增長。七天后，父親在加碼的情況下再發(fā)壓歲錢，不料女兒又提出要加收50元的滯納金。

    運用《文化生活》的知識，簡要回答下列問題。

      （1）簡要說明發(fā)壓歲錢是什么文化現(xiàn)象？（4分）

      （2）如何看待材料中女兒行為的不合理之處？（6分）

36．答案要點：

   （1）發(fā)壓歲錢是我國的一種傳統(tǒng)習(xí)俗。傳統(tǒng)習(xí)俗是指在一定社會群體中約定俗成、世代相傳的風(fēng)尚、禮節(jié)和習(xí)慣，對人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響，是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。（4分）

（2）①材料中女兒的行為錯誤地把市場規(guī)則照搬到道德領(lǐng)域中來，是不可取的。（2分）

    ②她應(yīng)該正確對待我國傳統(tǒng)習(xí)俗，崇尚家庭美德，加強思想道德修養(yǎng)，大力弘揚社會主義榮辱觀。在遵守基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)，不斷改造個人的主觀世界，以形成立確的世界觀、人生觀、價值觀。（4分）

37. (珠海市2009年高三年級第二次調(diào)研考試)

 (10分)看漫畫，運用文化生活知識回答下列問題:

(1)右邊漫畫反映了社會生活中的什么問題？(2分)

(2)請談?wù)勀銓ι鲜鰡栴}的看法。(8分)

37. 答案要點：（1）漫畫反映了我國目前某些高考考生把高考與就業(yè)對立起來的錯誤看法，因為大學(xué)生就業(yè)難的問題，而放棄參加高考，放棄繼續(xù)接受教育和繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。(2分)

（2）①受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。作為我國公民積極參加高考，爭取機會接受高等教育，是每個公民依法享有的權(quán)利。(1分)②社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進的。人的全面發(fā)展對社會的進步具有巨大的促進作用。人的全面發(fā)展包含思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。積極參加高考，不放棄繼續(xù)接受高等教育的機會，有利于自身素質(zhì)的全面提高。在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)、工作和生活是相互交融，緊密聯(lián)系的，努力提高自身素質(zhì)，有利于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，有利于提高自身的生活質(zhì)量，從而，為我國全面小康社會建設(shè)作出更大的貢獻。(3分)③不放棄繼續(xù)深造的機會是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的需要。學(xué)習(xí)不僅是一種美德，而且已成為人們實際生活的“第一需要”。高等教育不是我們學(xué)習(xí)的唯一途徑，但為我們繼續(xù)深造，全面提高個人素質(zhì)提供了難得機會。(2分)④積極接受高等教育也是提高我國國民素質(zhì)的需要。一個國家國民整體素質(zhì)的高低是反映一個國家文明進步的重要指標(biāo)，也是提高我國文化軟實力的重要內(nèi)容，因此，努力爭取機會接受高等教育，是具有現(xiàn)代公民責(zé)任意識的具體體現(xiàn)。(2分)

37．（廣東省江門市2009年高考第二次模擬考試）（10分）目前，在一些邊遠的山村,農(nóng)民依然過著“早上聽雞叫，白天聽鳥叫，晚上聽狗叫”的日子。一些地方電視進了農(nóng)家，電視內(nèi)容卻不姓“農(nóng)”；文娛節(jié)目年年新，農(nóng)村文娛活動卻一年更比一年少；農(nóng)民群眾精神空虛，邪教、迷信泛濫農(nóng)村；傳統(tǒng)文化生活日漸失落，民間文藝后繼無人，這是當(dāng)前一些農(nóng)村文化生活的真實寫照。

    請運用《文化生活》的相關(guān)知識，簡析當(dāng)前應(yīng)如何促進我國農(nóng)村文化的繁榮發(fā)展？

37．（10分）答：（1）促進農(nóng)村文化的繁榮發(fā)展，要牢牢把握先進文化的前進方向，扎實開展社會主義核心價值體系建設(shè)。改變農(nóng)村目前的邪教、賭博等不良之風(fēng)。（3分）

   （2）促進農(nóng)村文化繁榮發(fā)展，要加強農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)。普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，尊重科學(xué)，反對迷信。同時大力保護優(yōu)秀民間藝術(shù)，支持農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（3分）

（3）促進農(nóng)村文化繁榮發(fā)展，要大力發(fā)展廣大農(nóng)民群眾所喜聞樂見的文化。努力貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段。（2分）

（4）促進農(nóng)村文化繁榮發(fā)展，要立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，依靠廣大農(nóng)民群眾，充分發(fā)揮農(nóng)民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。（2分）

  （注：若學(xué)生答“經(jīng)濟決定文化，國家應(yīng)加大投入，為農(nóng)村的文化建設(shè)提供必要的物質(zhì)保障，如實施家電下鄉(xiāng)工程等”，可酌情加1-2分，但該問總分不超過10分）

37 、（惠州市2009 屆高三第二次模擬考試）（10 分）看漫畫，運用《 文化生活》 的知識回答下列問題。

給互聯(lián)網(wǎng)打掃衛(wèi)生

（1）你從漫畫中得到什么啟示？（4分）

（2）我們怎樣去推動社會主義文化的大繁榮大發(fā)展？（6分）

答案：（1）我們要整頓互聯(lián)網(wǎng)的低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)空間。我們要明辨是非、善惡、美丑，踐行社會主義榮辱觀，在全社會扶正祛邪、揚善懲惡，引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展。我們要提高辨別不同性質(zhì)文化的能力，拒絕不良文化的污染。我們要大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。（4分）

（2）①推動社會主義文化的大繁榮大發(fā)展，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，既尊重差異、包容多樣，又要有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和注意力。（3分）②要正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，全面認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化，既要取其精華，去其糟粕，保持民族性，又要發(fā)展創(chuàng)新，體現(xiàn)時代性,增強文化發(fā)展活力。（1分）③要面向世界、博采眾長，吸收和借鑒一切先進的文化成果，增強中華文化的國際影響力。（1分）④要進一步培育和弘揚中華民族精神（1分）（其它答案言之有理可以酌情給分，但本小題得分不能超過6分。）

37．（揭陽市2009年高中畢業(yè)班第二次高考模擬考試）2008年我們經(jīng)歷了太多的悲喜。然而，這個年度給我們的記憶不僅僅是悲傷或欣喜，還包括一種頑強向上生長的力量--在地震的陣痛中，我們重新認(rèn)識了自己的不屈和堅韌；在奧運夢圓那一刻，在太空漫步那一瞬間，我們再次感受到中華民族的自信和自強；在金融風(fēng)暴、奶粉事件等危機席卷而來的時候，我們更正視到了肩頭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。歷史將會記載2008中國不平凡經(jīng)歷。

運用《文化生活》的知識，簡要回答下列問題。（10分）

（1）2008中國不平凡經(jīng)歷，見證了中華民族怎樣的精神？

（2）我們應(yīng)該怎樣弘揚和培育這種精神？

37．（10分）答案要點：

（1）①2008的中國，見證中華民族偉大的民族精神。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。（3分）

試題詳情

四、辨析題：本大題共2小題，每小題11分，滿分22分。僅作判斷不說明理由不得分�！�

試題詳情

①自覺接受優(yōu)秀文化的熏陶，促進自身的全面發(fā)展，以適應(yīng)日趨激烈的就業(yè)競爭（2分）

②加強學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為自己生活的“第一需要”，努力提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)不斷變化的新形勢。（2分）

③自覺地投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新，尋找到一條服務(wù)于人民的創(chuàng)業(yè)之路。（2分）

④弘揚自強不息的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，使自己在無論處于怎樣嚴(yán)峻的社會形勢下都能始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。（2分）

⑤加強自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo)，使自己無論從事何種職業(yè)都能成為一個有益于人民的人。（2分）

注：此題有一定難度，每一個得分點只要能夠找到相應(yīng)的知識點就可以給1分，材料分析表述1分不要求與參考答案完全一致，酌情給分。

37．（2009屆廣東省湛江市二模）  (10分)

    為了保持國民經(jīng)濟的平穩(wěn)較快發(fā)展，針對當(dāng)前的經(jīng)濟發(fā)展形勢，廣東省近日率先試行國民旅游休閑計劃，《關(guān)于實行廣東省國民旅游休閑計劃若干意見》的18條主要措施在2009年2月23日正式公布�！兑庖姟芬�(guī)定，落實帶薪休假制度，彈性安排休假時間。  同時，要求各級文化、文物部門歸口管理的公共博物館、紀(jì)念館、愛國主義教育基地向社會免費開放。

    請運用《文化生活》有關(guān)知識，結(jié)合材料簡要說明廣東東試行國民旅游休閑計劃的意義。

37．答案要點： (1)文化與經(jīng)濟相互影響。經(jīng)濟是基礎(chǔ)，經(jīng)濟決定文化；文化反作用于經(jīng)濟。廣東經(jīng)濟的發(fā)展推動了文化產(chǎn)業(yè)的興起和發(fā)展，帶動了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于提供旅游休閑等文化產(chǎn)品和服務(wù)業(yè)的發(fā)展；廣東試行國民旅游休閑計劃，有利于是刺激消費，擴大內(nèi)需，拉動經(jīng)濟的發(fā)展，促進現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展和構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，也體現(xiàn)了旅游文化為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長。(4分)

    (2)文化與經(jīng)濟相互交融，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出。廣東東試行國民旅游休閑計劃體現(xiàn)了這一文化生活的道理。(2分)

    (3)文化塑造人生。優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進入的全面發(fā)展。人們在旅游休閑的過程中，既愉悅了身心，又能學(xué)習(xí)到相關(guān)社會歷史知識，并能接受愛國主義教育，對人的發(fā)展具有重要作用。(4分)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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