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2、初次戰(zhàn)役，“從隴右取平坦大道，依法進(jìn)兵”，大破曹軍，奪取隴西三郡，聲威大震，遠(yuǎn)近州郡，望風(fēng)歸降�？酌鞅阏�頓軍馬，盡提漢中之兵，前出祁山，兵臨渭水之西。曹毅大驚，于軍情緊迫之際，恢復(fù)了司馬懿的官職，加為平西都督，率南陽各路兵馬。曹毅親臨長安�？酌髡�在祁山寨中聚會議事，有人送來孟達(dá)的消息。孟達(dá)是昔日降魏蜀將，曹丕愛其才，封散騎常侍，領(lǐng)新城太守，鎮(zhèn)守上庸、金城等地。曹丕死后，孟達(dá)遭到朝中嫉妒，日夜不安，早想起事。今得知孔明伐魏，愿為內(nèi)應(yīng)，直取洛陽，孔明大喜。司馬懿正調(diào)南陽各路軍馬，忽接孟達(dá)欲反消息，不待圣旨，晝夜兼程，以迅雷不及掩耳之勢，殺了孟達(dá)。司馬懿奉命引兵到長安．與曹毅聚會，命懿出關(guān)破蜀。令張為前部先鋒。

3、當(dāng)時魏蜀以秦嶺為界，互相對峙。蜀要伐魏，必過秦嶺而取長安；魏要伐蜀，也必過秦嶺而取漢中。通過秦嶺有三條要道：一是東路的子午谷，十分險要，雙方都有兵把守，不易通過，所以孔明未走東路。二是中路的斜谷，蜀軍可由此攻噤城，下長安，路程較近。孔明這次北伐，主力正是由此進(jìn)軍。司馬懿根據(jù)孔明“平生謹(jǐn)慎，未敢造次行事”“不肯弄險”的特點，料到孔明不會“從子午谷徑取長安”，而“必出兵斜谷，來取噤城”，于是派兵據(jù)守中路。三是西路由陽平關(guān)繞到街亭的一條大道，離長安較遠(yuǎn)，主力不宜由此進(jìn)兵。但孔明由中路取噤城，司馬懿就可能由西路南攻，斷絕蜀軍糧道，使蜀軍不戰(zhàn)自潰，并使蜀方已得的三郡不能安守。司馬懿正是這樣做的。可見街亭的地位確實重要。

本文以街亭的攻守作為線索。

第一部分寫馬謖立狀守街亭和諸葛亮周密部署，命令馬謖“謹(jǐn)守”，當(dāng)?shù)老抡�；而馬謖卻違令拒諫，屯兵北上。第二部分寫司馬懿采取“圍山斷水”的戰(zhàn)術(shù)，奪取了街亭；諸葛亮布置退卻。第三部分主要寫因街亭失守而斬馬謖。這三部分始終不離街亭的攻守。

五、 分析人物性格

（一）諸葛亮形象。

1.直接描寫。

（1）料到司馬懿必取街亭，早作防備――知彼知己，料事準(zhǔn)確。

（2）王平做事謹(jǐn)慎，派王平協(xié)助馬謖；“恐二人有失”，又派高翔增援；又想“高翔非張嗔手”，又派魏延前去接應(yīng)。――知人善任，小心謹(jǐn)慎。

（3）查看布兵圖樣，知馬謖無知；街亭失守，穩(wěn)妥撤兵漢中。――料事如神，慎重穩(wěn)健。

（4）街亭失守后說：“大事去矣，此吾之過也！” ――自知之明，勇于自責(zé)。

（5）自己喜歡馬謖，盡管馬謖自縛來見，還是揮淚斬馬謖，但答應(yīng)替他撫養(yǎng)子女。――賞罰分明，有情有義。

2、間接描寫。

（1）以司馬懿的態(tài)度反襯：懿嘆曰：“諸葛亮真乃神人，吾不如也。”

（2）以王平的正確建議來襯托：“吾累隨丞相經(jīng)陣，每到之處，丞相盡意指教。今觀此山，乃絕地也。若魏兵斷我汲水之道，軍士不戰(zhàn)自亂矣�！�

3.如何理解諸葛亮的三“哭”？（P64第九段后半段）

（1）“揮淚”――對人才的愛惜

（2）“流淚”――內(nèi)心矛盾

（3）“大哭不己”――有負(fù)先帝，嚴(yán)于自責(zé)的統(tǒng)帥

    4.諸葛亮是一個怎樣的人物形象？

    參考：諸葛亮是一個知人善任、小心謹(jǐn)慎、賞罰分明，勇于自責(zé)、有情有義的軍隊指揮。

（二）馬謖形象。

1、直接描寫。主要是馬謖的三“笑” P60－P61

（1）一笑： “丞相何故多心也？量此山僻之處，魏兵如何敢來！”

（2）二笑：“汝真女子之見！……若魏兵到來，吾教他片甲不回！“

（3）三笑：“彼若有命，不來為山……”

2、間接描寫：通過他人來襯托。

（1）通過寫王平的謹(jǐn)慎謙恭反襯馬謖的自驕蠻橫；

（2）通過寫諸葛亮的自責(zé)沉著側(cè)面襯托馬謖的無知幼稚；

（3）通過寫司馬氏父子的機(jī)謹(jǐn)善謀和評價反襯馬謖的無能。

3.直接描寫和間接描寫，表現(xiàn)出馬謖是怎樣一個人物形象？請概括。

參考：馬謖是一個輕敵麻痹、夸夸其談、目中無人的謀士形象

街亭戰(zhàn)役是以蜀漢和諸葛亮的失敗而告終的，原文通過失街亭、空城計、斬馬謖這三個互相關(guān)聯(lián)的故事，（本文屬節(jié)選，刪去了“空城計”情節(jié)，以街亭的攻守為線索組織材料。）精心刻畫了諸葛亮、馬謖兩大人物形象。

六、寫作手法淺析

1、作者是怎樣運用多種藝術(shù)手法塑造人物形象的？

用對比和襯托手法表現(xiàn)人物性格。讓正反對比，用次要襯托主要。如：將孔明的知己知彼、小心謹(jǐn)慎同馬謖的紙上談兵、狂妄自大對比。

通過生動的情節(jié)和人物的語言情態(tài)表現(xiàn)人物性格。如以馬謖的三次“笑曰”表現(xiàn)馬謖狂妄自大、麻痹輕敵的性格。

通過揭示人物的心理活動，表現(xiàn)人物的性格。如以孔明的“三哭”揭示出孔明的復(fù)雜心理活動，表現(xiàn)了他執(zhí)法嚴(yán)明、忠于蜀漢、嚴(yán)于自責(zé)、體恤部屬等性格。

2．文章情節(jié)是怎樣前后關(guān)聯(lián)、呼應(yīng)、暗示的？

為了寫出“失街亭”這個重要情節(jié)，前面已有許多暗示。如馬謖的狂言輕敵；諸葛亮用馬謖的種種疑慮：①反復(fù)叮嚀告誡馬謖；②派“平生謹(jǐn)慎”的王平協(xié)助馬謖，派高翔、魏延作救應(yīng)。“立軍令狀”與后文“揮淚斬馬謖”相照應(yīng)。等等。

七、思考：失街亭，誰之過？