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A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時，130g甲的飽和溶液中含有30g的甲

C. t1℃乙的飽和溶液升溫至t2℃，溶質質量分數變大

D. t2℃甲的飽和溶液降溫至t1℃，變為不飽和溶液

A．℃時，甲和乙的溶解度相等

B．℃時，30g乙加到100g水中形成飽和溶液

C．t2℃時，各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙

D．t2℃時，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液

A. 乳酸是一種氧化物

B. 1個乳酸分子是由3個碳原子和3個水分子構成

C. 葡萄糖中氫元素的質量分數與乳酸中氫元素的質量分數相等

D. 葡萄糖中碳元素與氧元素的質量比為1：1

（1）稱量氫氧化鈉固體時，不能將固體直接放在紙上稱量的原因是__；

（2）在配置上述溶液時，下列操作失誤，會引起溶質質量分數降低的是__；

a用量筒量取水時，仰視讀數

b將量筒中的水倒入燒杯中時，有少量的水濺出

（3）一周后，化學興趣小組整理實驗室時，發現上周實驗時取用氫氧化鈉固體后忘記蓋上瓶蓋，老師告知，此瓶氫氧化鈉固體已經變質，但未知變質程度，為此，該化學興趣小組在老師的指導下進行有關實驗探究．

（查閱資料）CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性

（提出問題）

①氫氧化鈉固體變質的原因？用化學方程式表示__；

②氫氧化鈉固體變質程度如何？

（實驗設計）

化學興趣小組分成甲、乙兩組進行實驗探究．

甲組方案：取少量固體樣品于燒杯中，加蒸餾水完全溶解，然后滴入Ca（OH）2溶液，直到不再產生沉淀為止，靜置，滴入無色酚酞試液，溶液變紅，說明氫氧化鈉固體部分變質．

乙組不同意甲組的觀點，請說明理由：__．

乙組方案：根據如下提供的藥品設計實驗方案，請你完成下表．

提供的藥品：酚酞試液，CaCl2溶液，Ca（OH）2溶液，稀鹽酸，BaCl2溶液，蒸餾水．

（1）上述六種元素中屬于金屬元素的是_____（填元素名稱），巳元素的化學性質與_____（填元素符號）元素相似。

（2）在化學反應中，戊元素的原子容易_____（填“失去”或得到）電子形成陽離子，該元素的離子符號是_____。該元素單質與氧氣反應的化學方程式是_____。

（3）甲、乙元素和碳元素、氧元素組成的一種常見氮肥的化學式為：_____。

A. 如圖表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

B. 如圖表示用等體積、等濃度的雙氧水制取氧氣

C. 如圖表示向一定溶質質量分數的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D. 如圖表示等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應

A. t2 ℃丙的飽和溶液溫度降低變為不飽和溶液

B. 三種物質中，溶解度隨溫度變化最明顯的是甲

C. t2 ℃甲的飽和溶液溫度降低，溶質的質量分數減小

D. 甲和乙的飽和溶液分別由t2 ℃降到t1 ℃，甲析出晶體的質量比乙的多

(1)下列說法不正確的是（填字母）________。

A 過濾池可以除去難溶性雜質

B 活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C 清水池中一定是軟水

(2)明礬[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝劑，是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=______，氫氧化鋁的化學式為________。

(3)目前不少自來水用液氯（Cl2）作為消毒劑，液氯注入水后發生反應的示意圖：

液氯與水反應的化學方程式是__________________________。