不少科學家認為地球表面變暖及一些異常氣候（如年初發(fā)生在我國南方部分地區(qū)的雪災）與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應”有一定的關系．
（1）下列反應都能放出二氧化碳氣體，試分析判斷，會加劇“溫室效應”的主要化學反應是（填序號）．
①C+O₂點燃CO₂②CH₄+2O₂點燃CO₂+2H₂O
③CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑④石油+氧氣

點燃

二氧化碳+水
⑤2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
（2）下列反應都能吸收二氧化碳氣體，試判斷，對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是（填序號）．
①CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O           ②6CO₂+6H₂O

光照

C₆H₁₂O₆+6O₂
③CO₂+H₂O═H₂CO₃
（3）根據對（1）（2）的分析，你認為，為保護人類賴以生存的地球，我們應采取哪些措施以防止大氣中二氧化碳含量的增加？．

不少科學家認為地球表面變暖及一些異常氣候（如年初發(fā)生在我國南方部分地區(qū)的雪災）與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應”有一定的關系．
（1）試分析判斷，下列現象會加劇“溫室效應”的是（填序號）．
①汽車尾氣排放②工業(yè)廢氣排放③植物光合作用④石油燃燒⑤噴灑農藥
（2）大海和小軍在老師指導下，制取并對二氧化碳性質進行探究，下圖是實驗室制取二氧化碳和驗證_二氧化碳性質的儀器：

①儀器a是，儀器b是，實驗室用于制取二氧化碳的藥品是和稀鹽酸，反應原理的表達式為；
②實驗室的稀鹽酸正好用完，小軍想到使用濃鹽酸加少量水稀釋成稀鹽酸．當他打開濃鹽酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白霧．查閱資料得知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，其中溶解的HCl氣體揮發(fā)到空氣中，形成鹽酸小霧滴．
③大海取了兩支試管，分別倒入3mL蒸餾水和滴加相同滴數的紫色石蕊試液，并編號為A、B試管，在A試管中通入生成的二氧化碳，觀察到的現象是，這是因為；B試管不通入二氧化碳的目的是．
④小軍將制得的氣體直接通入澄清石灰水，卻未發(fā)現任何明顯的變化，小軍仔細思考后，用學過的化學知識解釋了其中的原因：

⑤小海用導管向澄清石灰水中吹氣，觀察到，反應的表達式為：；老師讓小海繼續(xù)向試管中吹氣，過一段時間后，發(fā)現沉淀消失又變成澄清溶液．為了知道沉淀消失的原因，小海上網搜索到相關資料：
碳酸鈣能與水和二氧化碳反應，生成易溶于水的碳酸氫鈣，反應表達式：；
碳酸氫鈣不穩(wěn)定，加熱后可分解為碳酸鈣、水和二氧化碳．請嘗試寫出生成碳酸氫鈣及其受熱分解的反應表達式：
（3）在農業(yè)生產中，二氧化碳可以作為溫室肥料，促進植物的光
合作用，提高農作物的產量；在工業(yè)生產中，二氧化碳和氨氣還可以在高溫高壓條件下生成一種高效的氮肥尿素，其氮元素的質量分數是，某工廠需要生產300噸尿素，至少需要二氧化碳噸．制得的尿素樣品測得含氮元素質量分數為44.8% （雜質不含氮元素），化肥中所含尿素的質量分數為．

不少科學家認為地球表面變暖及一些異常氣候與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應”有一定的關系．
（1）下列反應都能放出二氧化碳氣體，試分析判斷，會加劇“溫室效應”的主要化
學反應是 （填序號）．
①C+O₂

點燃  .

CO₂②Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
③CH₄+2O₂

點燃  .

2H₂O+CO₂④石油+氧氣

點燃

二氧化碳+水
（2）下列反應都能吸收二氧化碳氣體，試判斷，對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是 （填序號）
①CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O
②6CO₂+6H₂O

光照

C₆H₁₂O₄+6O₂
③CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
（3）根據對（1）（2）的分析，你認為，為保護人類賴以生存的地球，我們應采取哪些措施以防止大氣中二氧化碳含量的增加？．