最近老聽家長群里聊孩子上小學的事兒，特別是國際學校和普通學校怎么選。要說北京愛迪國際學校的小學課程，我也算做了點功課——它家不是那種“照搬國外教材”的生硬路線，反而把國內基礎學科和國際教育理念揉得挺自然，從課程表到活動安排都透著“給孩子留足成長空間”的意思。不過到底值不值得選？咱們接著嘮。

教學方式：一個“活”，一個“穩”

普通小學的課堂，多數還是“老師講、學生聽”的模式，雖然基礎打得扎實，但娃們主動表達的機會少。愛迪這邊就不一樣了，上回鄰居張姐帶娃開放日回來，直念叨“那數學課跟做游戲似的”——學分數用分披薩，學測量讓娃拿尺子量教室綠植，連寫作文都得先去校園觀察小花園。

張姐家娃以前寫作文總卡殼，現在回家能巴拉巴拉說“今天科學課我們用檸檬發電了，老師夸我是‘顯眼包小科學家’”，這變化可太明顯了。

課程設置：國際視野不是“虛的”

普通小學的課程主要跟著國家大綱走，語文數學英語是大頭。愛迪的課表可“豐滿”多了，除了基礎學科，每周有3節外教課，用的是劍橋少兒英語體系，但不是干巴巴背單詞，而是通過戲劇表演、主題辯論學；還有“世界文化周”，這月學日本和服，下月做意大利面，娃們邊玩邊長見識。

我表姐家娃在這兒上二年級，現在能磕磕巴巴用英語講“中國龍的故事”，上次家庭聚會還教我們疊了印度手偶，這“國際視野”真不是虛的。

學費：貴有貴的道理，但得看需求

普通公立小學基本不用交學費，最多交點餐費和班費。愛迪的小學課程一年學費大概15-18萬（2024年最新數據），包含教材、活動和部分興趣課費用。貴嗎？確實。但要是圖娃能有更多探索空間、更早接觸多元文化，這錢花得值。話說回來，要是家長覺得“國際課程沒必要這么早”，或者更看重“應試基礎”，那普通小學可能更合適。

選學校，這幾個指標得重點看！

說了這么多對比，到底咋選？我總結了幾個“硬核指標”：一是教學理念得跟自家教育觀對得上——你想讓娃“快樂探索”，就別選“主打刷題”的；二是師資穩定性，愛迪的外教平均教齡5年以上，中教多數有國際學校經驗，這點挺重要；三是校園環境，愛迪的小學部有獨立的科學實驗室、藝術教室，連操場都分了運動區和種植區，娃活動空間大。

要是拿不準，聽說鍍金池招生咨詢平臺能幫著梳理需求，我一朋友上個月剛用它對比了3所學校，挺實用。

最后說句大實話，選學校沒有“標準答案”。愛迪的小學課程適合那些想讓娃“邊玩邊學”“早點開眼界”的家庭，但要是你覺得“別卷了，快樂童年更重要”，或者預算有限，普通小學也能養出優秀娃。話說，您家娃更適合哪種？反正我看鄰居家那小子現在每天蹦跶著上學，嘴里念叨“今天有戲劇課”，這狀態，挺值~