要聊廣東省順德碧桂園國(guó)際學(xué)校,先得說點(diǎn)實(shí)在的。這學(xué)校在順德本地家長(zhǎng)圈里算是“老熟人”了,從1994年就開始辦國(guó)際教育,算起來比很多家長(zhǎng)年紀(jì)都大。不過現(xiàn)在家長(zhǎng)選學(xué)校可不像以前,光看名字響不響,得比教學(xué)、比環(huán)境、比娃出去后的路順不順。今天就從幾個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的點(diǎn)嘮嘮,順便給正在選校的朋友支支招。
教學(xué)方式:國(guó)際學(xué)校的“項(xiàng)目制”到底啥樣?
上周陪表姐去探校,正好趕上小學(xué)部的“順德非遺”主題課。孩子們分成小組,有的在捏醒獅泥偶,有的在整理龍舟鼓的歷史資料,還有個(gè)戴眼鏡的小孩哥舉著平板說要做個(gè)VR展。老師就蹲在旁邊,偶爾插句“試試用這個(gè)角度拍”,完全不像普通學(xué)校課堂那樣“老師講、學(xué)生記”。
表姐偷偷戳我:“這和我們家娃現(xiàn)在讀的公立小學(xué)差別也太大了吧?”確實(shí),普通學(xué)校更側(cè)重知識(shí)體系的系統(tǒng)性,比如數(shù)學(xué)從加減乘除到方程一步步來;國(guó)際學(xué)校則主打“解決問題”,像剛才那堂課,表面看是玩泥巴,其實(shí)練的是團(tuán)隊(duì)合作、資料收集、表達(dá)輸出——這些能力對(duì)以后出國(guó)讀書太重要了。話說回來,不是說普通學(xué)校不好,只是目標(biāo)不同,國(guó)際學(xué)校更像給娃搭梯子,直接夠到海外大學(xué)的門檻。

師資:外教不是“顯眼包”,能教才是真本事
家長(zhǎng)群里總有人問:“國(guó)際學(xué)校外教多不多?”順德碧桂園這所,外教比例大概30%,但重點(diǎn)不是數(shù)量,是“能扎根”。我記得去年在某教育論壇看到過,他們外教平均任期3年以上,比很多國(guó)際學(xué)校的“流水席”穩(wěn)定多了。有個(gè)教AP物理的外教大叔,在學(xué)校待了7年,連順德話都會(huì)說兩句,學(xué)生都喊他“波叔”。
普通學(xué)校的老師更側(cè)重國(guó)內(nèi)考試體系,比如語文要抓文言文、數(shù)學(xué)要練壓軸題;國(guó)際學(xué)校老師則得懂IB、AP這些課程的“套路”。就像波叔,他辦公室堆著一堆海外大學(xué)的錄取案例,經(jīng)常給學(xué)生說:“你想申工程類,這道題得這么拆解,招生官就愛看這個(gè)。”這種針對(duì)性,普通學(xué)校老師還真沒法比。
校園環(huán)境:不只是“大”,是“處處能學(xué)習(xí)”
走進(jìn)校園第一感覺就是“水靈靈的”,池塘里有錦鯉,走廊掛著學(xué)生畫的油畫,連樓梯轉(zhuǎn)角都擺著天文望遠(yuǎn)鏡。最絕的是他們的“跨學(xué)科學(xué)習(xí)中心”,一樓是生物實(shí)驗(yàn)室,二樓是3D打印室,三樓居然還有個(gè)微型農(nóng)場(chǎng),種著順德本地的鳳眼果。上次朋友家娃在這做“植物與氣候”課題,直接摘了片葉子去實(shí)驗(yàn)室測(cè)成分,這體驗(yàn)普通學(xué)校哪有?
再看硬件細(xì)節(jié),教室的窗戶都是可調(diào)節(jié)角度的,說是為了保護(hù)視力;食堂菜單每周換,專門請(qǐng)了順德老廚師教做雙皮奶,說是要保留本地文化。你猜怎么著?有家長(zhǎng)開玩笑說:“娃在這讀三年,說不定能成半個(gè)順德通。”

選校參考:別光看“高大上”,得看“合不合腳”
說了這么多,選國(guó)際學(xué)校到底看啥?我總結(jié)了幾個(gè)實(shí)在指標(biāo):第一是課程匹配度,娃以后想申英美還是澳洲?IB、AP、A-Level各有側(cè)重;第二是師資穩(wěn)定性,外教像“臨時(shí)工”似的換,娃適應(yīng)都來不及;第三是校園“活不活”,死讀書的地兒,娃待著也沒勁。
順德碧桂園國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)大概15-25萬/年(小學(xué)到高中),比有些純外籍學(xué)校便宜點(diǎn),性價(jià)比挺高。對(duì)了,最近好多家長(zhǎng)推薦鍍金池招生咨詢平臺(tái),說是能幫忙拉各校數(shù)據(jù)對(duì)比,省得自己跑斷腿,有需要的可以試試。

最后說句大實(shí)話,選學(xué)校就像買鞋,別人說“絕絕子”的,你穿上可能磨腳。順德這所國(guó)際學(xué)校,勝在有年頭、接地氣,既守著國(guó)際教育的“里子”,又沒丟了本地文化的“味兒”。至于到底適不適合你家娃?要不周末去探個(gè)校,實(shí)地轉(zhuǎn)兩圈,比看多少攻略都強(qiáng)。