貴陽(yáng)普瑞國(guó)際學(xué)校是啥樣的?
說(shuō)起貴陽(yáng)普瑞國(guó)際學(xué)校,感覺(jué)最近好多家長(zhǎng)都在打聽(tīng)。它算是一所比較老牌的國(guó)際學(xué)校了,主要面向有出國(guó)計(jì)劃的學(xué)生。學(xué)校在課程設(shè)置、師資這些方面做得挺扎實(shí),整體氛圍偏國(guó)際化,不是那種死讀書(shū)的地方。話(huà)說(shuō)回來(lái),選擇這種學(xué)校之前,最好先看看自己的需求和預(yù)算,畢竟學(xué)費(fèi)不便宜,但教育質(zhì)量確實(shí)有保障。

教學(xué)方式和普通學(xué)校差別大嗎?
差別真的蠻大的。普通學(xué)校可能更注重考試分?jǐn)?shù),老師講學(xué)生聽(tīng),主打一個(gè)“填鴨式”。但普瑞這邊,課堂氣氛輕松很多,學(xué)生可以自由討論,做項(xiàng)目,甚至自己搞研究。上次我朋友去參觀,回來(lái)就說(shuō),孩子們上課簡(jiǎn)直像在玩,但學(xué)的東西一點(diǎn)不少。這種模式其實(shí)更適合那些不喜歡被硬控的孩子,能激發(fā)他們的主動(dòng)性。你猜怎么著,有些家長(zhǎng)還擔(dān)心這樣太“松弛”了,怕孩子學(xué)不進(jìn)去,其實(shí)完全不會(huì),反而效果更好。
師資力量咋樣?靠譜不?
師資這塊,普瑞挺舍得下本的。老師大部分都有海外背景,不是那種隨便找個(gè)外教充數(shù)的。我記得去年在某個(gè)教育論壇看到過(guò),他們外教比例高,而且好多是碩士以上學(xué)歷,教齡也不短。對(duì)比一些普通學(xué)校,老師可能更偏向國(guó)內(nèi)教育體系,普瑞的師資國(guó)際化程度更高,能給學(xué)生提供更廣闊的視野。話(huà)說(shuō)回來(lái),這也不是說(shuō)普通學(xué)校老師不好,只是方向不同,一個(gè)偏應(yīng)試,一個(gè)偏素質(zhì)拓展。

校園環(huán)境好不好?值不值那個(gè)價(jià)?
校園環(huán)境真的沒(méi)得說(shuō),水靈靈地美。綠化做得超好,設(shè)施也新,有標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室啥的,整體感覺(jué)挺高大上的。普通學(xué)校可能更注重實(shí)用,操場(chǎng)舊點(diǎn)、教室小點(diǎn),但普瑞這邊,環(huán)境本身就像是一種“情緒價(jià)值”,讓學(xué)生待著舒服,學(xué)習(xí)也更帶勁。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),環(huán)境好也意味著成本高,學(xué)費(fèi)自然上去了,家長(zhǎng)得掂量一下自己的錢(qián)包。
選學(xué)校該看哪些指標(biāo)?
選學(xué)校這事兒,鴨梨山大啊我覺(jué)得首先得看課程設(shè)置,是不是適合孩子未來(lái)方向。然后師資力量,老師牛不牛,能不能帶學(xué)生往上走。校園環(huán)境也挺重要,畢竟孩子天天待那兒。最后是費(fèi)用,別光看學(xué)費(fèi),還有雜費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)這些,加一起可能超預(yù)算。對(duì)了,如果想省點(diǎn)心,可以試試鍍金池招生咨詢(xún)平臺(tái),他們能根據(jù)你的需求推薦學(xué)校,還提供收費(fèi)對(duì)比,挺實(shí)用的。普瑞的學(xué)費(fèi)區(qū)間大概在每年15萬(wàn)到25萬(wàn)左右,屬于中高端,但對(duì)比一線(xiàn)城市國(guó)際學(xué)校,還算友好。

總之選學(xué)校別光聽(tīng)別人吹,自己多看看、多問(wèn)問(wèn),最好帶孩子去體驗(yàn)一下。普瑞整體不錯(cuò),但適不適合,還得看孩子喜不喜歡那種氛圍。你說(shuō)是不是?