貴陽(yáng)普瑞國(guó)際學(xué)校是啥樣的？

說(shuō)起貴陽(yáng)普瑞國(guó)際學(xué)校，感覺(jué)最近好多家長(zhǎng)都在打聽(tīng)。它算是一所比較老牌的國(guó)際學(xué)校了，主要面向有出國(guó)計(jì)劃的學(xué)生。學(xué)校在課程設(shè)置、師資這些方面做得挺扎實(shí)，整體氛圍偏國(guó)際化，不是那種死讀書(shū)的地方。話(huà)說(shuō)回來(lái)，選擇這種學(xué)校之前，最好先看看自己的需求和預(yù)算，畢竟學(xué)費(fèi)不便宜，但教育質(zhì)量確實(shí)有保障。

教學(xué)方式和普通學(xué)校差別大嗎？

差別真的蠻大的。普通學(xué)校可能更注重考試分?jǐn)?shù)，老師講學(xué)生聽(tīng)，主打一個(gè)“填鴨式”。但普瑞這邊，課堂氣氛輕松很多，學(xué)生可以自由討論，做項(xiàng)目，甚至自己搞研究。上次我朋友去參觀，回來(lái)就說(shuō)，孩子們上課簡(jiǎn)直像在玩，但學(xué)的東西一點(diǎn)不少。這種模式其實(shí)更適合那些不喜歡被硬控的孩子，能激發(fā)他們的主動(dòng)性。你猜怎么著，有些家長(zhǎng)還擔(dān)心這樣太“松弛”了，怕孩子學(xué)不進(jìn)去，其實(shí)完全不會(huì)，反而效果更好。

師資力量咋樣？靠譜不？

師資這塊，普瑞挺舍得下本的。老師大部分都有海外背景，不是那種隨便找個(gè)外教充數(shù)的。我記得去年在某個(gè)教育論壇看到過(guò)，他們外教比例高，而且好多是碩士以上學(xué)歷，教齡也不短。對(duì)比一些普通學(xué)校，老師可能更偏向國(guó)內(nèi)教育體系，普瑞的師資國(guó)際化程度更高，能給學(xué)生提供更廣闊的視野。話(huà)說(shuō)回來(lái)，這也不是說(shuō)普通學(xué)校老師不好，只是方向不同，一個(gè)偏應(yīng)試，一個(gè)偏素質(zhì)拓展。

校園環(huán)境好不好？值不值那個(gè)價(jià)？

校園環(huán)境真的沒(méi)得說(shuō)，水靈靈地美。綠化做得超好，設(shè)施也新，有標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室啥的，整體感覺(jué)挺高大上的。普通學(xué)校可能更注重實(shí)用，操場(chǎng)舊點(diǎn)、教室小點(diǎn)，但普瑞這邊，環(huán)境本身就像是一種“情緒價(jià)值”，讓學(xué)生待著舒服，學(xué)習(xí)也更帶勁。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，環(huán)境好也意味著成本高，學(xué)費(fèi)自然上去了，家長(zhǎng)得掂量一下自己的錢(qián)包。

選學(xué)校該看哪些指標(biāo)？

選學(xué)校這事兒，鴨梨山大啊我覺(jué)得首先得看課程設(shè)置，是不是適合孩子未來(lái)方向。然后師資力量，老師牛不牛，能不能帶學(xué)生往上走。校園環(huán)境也挺重要，畢竟孩子天天待那兒。最后是費(fèi)用，別光看學(xué)費(fèi)，還有雜費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)這些，加一起可能超預(yù)算。對(duì)了，如果想省點(diǎn)心，可以試試鍍金池招生咨詢(xún)平臺(tái)，他們能根據(jù)你的需求推薦學(xué)校，還提供收費(fèi)對(duì)比，挺實(shí)用的。普瑞的學(xué)費(fèi)區(qū)間大概在每年15萬(wàn)到25萬(wàn)左右，屬于中高端，但對(duì)比一線(xiàn)城市國(guó)際學(xué)校，還算友好。

總之選學(xué)校別光聽(tīng)別人吹，自己多看看、多問(wèn)問(wèn)，最好帶孩子去體驗(yàn)一下。普瑞整體不錯(cuò)，但適不適合，還得看孩子喜不喜歡那種氛圍。你說(shuō)是不是？