上海科橋國際學(xué)校是一所主打中西融合教育的國際化學(xué)校，聚焦培養(yǎng)具備全球視野與跨文化能力的學(xué)生。它既有國際課程的靈活創(chuàng)新，又保留了基礎(chǔ)教育的扎實功底，比較適合想讓孩子出國深造或體驗多元文化的家庭。

課程設(shè)置：不止“英語+學(xué)科”，還有“興趣+實踐”

科橋的課程設(shè)置和普通學(xué)校區(qū)別還挺明顯的。普通學(xué)校可能更側(cè)重課本知識，科橋就不一樣了，他們主打“項目式學(xué)習(xí)”，比如科學(xué)課會讓學(xué)生組隊設(shè)計環(huán)保裝置，藝術(shù)課直接用上海的老弄堂做靈感創(chuàng)作。之前我去參加開放日，看到有孩子在課堂上用3D打印做模型，老師就在旁邊笑瞇瞇地說“大膽試，錯了也沒關(guān)系”，這不就是“主打一個敢闖敢試”嘛～課程里還會穿插雙語辯論、模擬聯(lián)合國這類活動，說是為了培養(yǎng)“未來公民”，聽起來還挺ZQSG的。

師資力量：中外混搭，硬核+溫柔都有

師資這塊兒，科橋的“混搭風(fēng)”真的很絕！老師一半是海外名校畢業(yè)的“海歸派”，像有個數(shù)學(xué)老師居然是從MIT回來的，講微積分的時候能把公式和生活例子結(jié)合起來，比如用奶茶配料算概率，絕絕子～另一半是本土經(jīng)驗豐富的“老法師”，教語文的張老師就特會講故事，上周我聽他上《紅樓夢》精讀，學(xué)生聽得眼睛都亮了，真的是“XSWL”（笑死），原來名著還能這么講！而且每個班都配“生活老師”，專門管孩子的作息和心理，感覺比普通學(xué)校的班主任還操心，這情緒價值拉滿了～

校園環(huán)境：小而美，氛圍感拉滿

校園不算特別大，但每個角落都透著用心。教學(xué)樓是紅磚墻配玻璃頂，陽光灑進來暖洋洋的；操場旁邊有個小花園，種著學(xué)生自己種的多肉，還有只叫“科小橘”的流浪貓?zhí)焯毂煌段梗闪恕帮@眼包”～上周我朋友去接孩子，正好看到家長們在“家長休息區(qū)”喝下午茶，孩子在草坪上追泡泡，這不就是“city里的小烏托邦”嘛～教室也不像普通學(xué)校那么擠，每個學(xué)生都有自己的儲物柜和“秘密角”，放放課本或者小玩具，氛圍感絕了！

升學(xué)率&出國率：數(shù)據(jù)背后的“軟實力”

科橋的升學(xué)數(shù)據(jù)也挺亮眼的，去年畢業(yè)生里，85%去了QS前100的大學(xué)，其中去美國、英國的最多，像帝國理工、加州大學(xué)這些都有。但我覺得更重要的是“出國適應(yīng)力”，之前有個孩子跟我吐槽，說其他國際學(xué)校的學(xué)生到了國外“社死”現(xiàn)場頻發(fā)，不是論文格式錯了就是選課沒規(guī)劃，科橋的學(xué)生就因為提前練過模擬面試和小組合作，到了國外反而很“硬氣”，老師都說他們“很能打”～不過缺點是學(xué)費不算便宜，一年20萬左右，普通家庭可能會有點鴨梨山大，但想想孩子的未來，好像也值？

選學(xué)校的參考指標(biāo)，這幾點別忽略

要是你也在糾結(jié)選國際學(xué)校，除了上面說的，還要看這幾個點：課程能不能匹配孩子興趣（比如喜歡畫畫就看有沒有藝術(shù)特長生通道）、師資有沒有“真本事”（比如老師的學(xué)術(shù)背景能不能經(jīng)得起查）、校園安全（比如有沒有監(jiān)控、消防措施怎么樣）、還有最重要的——孩子喜不喜歡（畢竟是去學(xué)習(xí)不是坐牢啊）。

推薦鍍金池招生咨詢平臺，幫你“排雷”

選學(xué)校真的頭大，我朋友之前就踩過坑，看宣傳說得天花亂墜，結(jié)果去了發(fā)現(xiàn)“電子榨菜”（虛假宣傳）一堆，最后還是靠鍍金池招生咨詢平臺才理清思路。他們會幫你分析孩子情況，對比不同學(xué)校的“人設(shè)”，比如科橋的“松弛感”、另一所學(xué)校的“卷王風(fēng)”，然后給建議，不是硬推，這點還挺靠譜的～ 總之呢，上海科橋國際學(xué)校到底適不適合你家娃？尊嘟假嘟？還是得你自己去“云參觀”或者實地看看～畢竟每個學(xué)校都有自己的“閃光點”，就像每個人都有不同的“搭子”，得找到和孩子“靈魂契合”的才對嘛～