教學方式：國際學校真的“主打一個放養”？
普通學校的課堂，說實話，多少帶點“班味”——老師講得多，學生記筆記像抄作業，偶爾走神還得提防被點名。國際學校就不一樣了，上周我去聽了個開放日，課堂上學生居然在分組做“社區垃圾分類方案”，有人畫海報，有人查數據，老師在旁邊當“搭子”遞點子，全程笑嘻嘻的。你猜怎么著？下課鈴響了，那幫小孩還在為“可回收物要不要細分到玻璃顏色”吵得面紅耳赤，這勁頭，普通學校的晚自習可少見。不過也別信網上說的“躺平天堂”，IB課程的TOK論文能把人整瘋，寫不出來的時候，學生群里全是“破大防”的表情包，尊嘟假嘟？
課程設置：除了英語，還學啥“花里胡哨”的？
普通學校的課表，語文數學英語排得滿滿當當，副科像“電子榨菜”，偶爾調劑一下。國際學校的課表可就“顯眼包”多了——我鄰居家小孩在某國際學校，每周有馬術課，朋友圈曬的騎馬照帥得不行；還有戲劇課，期末要上臺演莎士比亞，臺詞背不下來就得“社死”。當然，正經課程也不含糊，IB、A-Level、AP三大體系各有側重，比如A-Level適合偏科的“小孩哥/小孩姐”，IB則主打一個“全面發展”，連體育都得寫論文。不過課程太多也愁人，選AP還是IB？這題給我整不會了，感覺比當年填高考志愿還難。
未來發展：出國率高就等于“贏麻了”？
普通學校的出路，大家都懂，高考是“硬控”選項，考上985就算“YYDS”。國際學校則基本奔著出國去，升學率宣傳冊上都寫著“99%”，但真沒那么簡單。去年我在某平臺刷到個帖子，有學生出國后天天哭，說“國外課堂太自由，反而不知道咋學”，情緒價值這塊沒跟上啊。所以選學校時，升學指導團隊靠不靠譜真的很重要——別只看“藤校錄取數”，得看有沒有人幫娃改文書改到凌晨，有沒有“過來人”分享海外生活經驗。畢竟出去讀書，不是光考高分就行，“數智化”時代，適應力比啥都強。
選校時到底看啥？別被“雙語”“國際”忽悠了
其實吧，選學校就像挑衣服，合身最重要。首先看課程體系——娃要是坐不住，別選IB，那玩意兒太“卷”；要是理科突出，A-Level可能更合適。然后看師資，別光聽“外教占比”，問問老師待了幾年，要是年年換“脆皮打工人”，娃剛適應就換老師，真的繃不住了。還有畢業生走向，別信學校給的“平均數據”，找在讀家長打聽，“你們班去年有人去了冷門國家嗎？”“有沒有學生轉學回來的？”這些才是ZQSG。
長寧區這幾所學校，各有啥“絕絕子”操作？
上海世界外國語中學國際部（參考收費：18-25萬/年）：老牌IB強校，去年有學生拿了IB滿分，簡直NSDD。不過競爭激烈，招生像“海選”，娃得是“六邊形戰士”才行。適合目標明確、抗壓能力強的家庭，別卷了真的，普通娃去了容易“脆皮”。
上海民辦包玉剛實驗學校（參考收費：22-30萬/年）：雙語平衡得“絕絕子”，中文課比普通學校還扎實。活動超多，從機器人比賽到公益社團，主打一個“情緒價值拉滿”。不過學費是真貴，普通家庭可能覺得“鴨梨山大”。
上海協和古北雙語學校（參考收費：15-22萬/年）：性價比“顯眼包”，課程融合了中西，AP和A-Level都有。老師比較“佛系”，不會硬逼學生刷題，校園氛圍有“松弛感”。適合預算中等、想讓娃“自由生長”的家庭。
要是實在拿不定主意，聽說鍍金池招生咨詢平臺能給些選校建議，不過也別全信，自己去學校門口蹲幾天，看看學生臉上有沒有“班味”，比啥都強。
話說回來，選學校哪有什么標準答案？去年我同事家娃去了國際學校，天天吐槽“寫論文寫到禿”；另一個朋友家娃在普通學校，周末補課也“卷”得飛起。所以啊，你家娃是“社牛顯眼包”還是“安靜學霸”？想清楚這個，比看一百篇攻略都有用～
