Question

3．My school goes from kindergarten to 6th grade．I （61）am（be）a 6th grader．Because of that，the younger（62）kids（kid）look up to me and my fellow classmates．This is the story about when I used my power （63）to make（make）a kid feel empowered：One day，some of my friends and I were walking to our lunch period．We were a little late，（64）so/andthe halls were empty．Then a little （65）disabled（disable）boy he needs a walker to walk in kindergarten） came from the elevator with his guide．We were（66）taught（teach）to let those kids go first，so while we waited，his guide told us he refers （67）tohimself as"Fast Freddy"and then asked him to show as how fast he can go．"Fast Freddy"put a smile on his face and（68）went（go）as fast as possible．Without thinking，I said"he's so fast"，then as if by magic，that little boy's smile got wider and he went even （69）faster（fast）!Next his guide gave me a thumbs-up and they went wherever they had to go，and so did we．I said three simple words （70）that/whichbrightened someone's day．Three simple words!

Answer 1

分析 文章大意：本文主要講了不要吝惜對別人的贊美洋溢之詞．它會產生讓人驚訝的力量！

解答 61．am 考查謂語．根據語境可知，我是六年級的一名學生是目前的情況．所以使用一般現在時，故該空填am．
62．kids 考查名詞．該處表達的是小一些的孩子們，故使用復數形式kids．
63．to make 考查非謂語．use sth to do sth：用…來做…，故該空填to make．
64．so/and 考查連詞．"我們去得有些晚"和"餐廳沒人了"之間可以是因果關系或是并列關系，故該空可填連詞so/and．
65．disabled 考查形容詞．該空應填形容詞作定語來修飾名詞boy，故填disabled（有殘疾的）．
66．taught 考查動詞．teach sb to do sth：教某人做某事．該處句意為老師教過我們要讓這樣的同學先走．該句"我們"為主語，故謂語使用了被動語態be+過去分詞，所以該空填taught．
67．to 考查介詞．refer to…as…：把…稱作…，故該空填介詞to．
68．went 考查謂語動詞．該空為該句put的并列謂語，根據put可知該空也應為一般過去時，故該空正確答案為went．
69．faster考查比較級．根據語境可知，當這個殘疾的孩子聽到我的贊揚后，行動更迅速了．even修飾比較級，故該空填faster．
70．that/which 考查定語從句．句子含有定語從句，先行詞是three simple words，從句中缺少主語，所以用關系代詞that或者which．

點評 在本題中，主要考查重點單詞的各種形式、短語及基本句式，考生需要掌握各種相關的語法點，正確使用于各句中．