Question

英語課上，老師要求同桌同學相互修改作文。假設以下作文為你同桌所寫，請你對其進行修改。共有10處錯誤，每句最多兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

   增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在此符號下面寫出該加的詞。

   刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

   修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

   注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞。

         2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不記分。

         3. 必須按答題要求做題，否則不給分。

My swimming experience is extreme interesting. There is a time when I swam like a rock.

                                                

This went on till one day when I was fishing with a friend of me at a nearby pond. I slipped

                                                     

into it. Had my friends not come to my rescue, I would have been drowned. Ever since then,

   

I have come to know importance of learning to swim. I didn’t attend any training class

               

and learned it all by myself. I have no difficult swimming at all now. Though the way I swim look

                                                           

awkward (笨拙的), at least it can keep me from floating. Thinking of this, I feel quite satisfying.

 

Answer 1

【答案】

 

 extreme應改為extremely。

 is改為was。

 fme改為mine。

 friend改為friends。

 importance為特指，需加定冠詞the。

 改and為but。

 look 改為looks。

 difficult改為difficulty。

 去掉from。

 Satisfying改為為satisfied，滿意的。

【解析】

 文中第一句，extreme應該為extremely，副詞可用在名詞前修飾名詞，表示名詞的程度，extreme為形容詞故應改為副詞extremely。

 第二句中，根據從句內容敘述的是過去發生的事情，可知主語描述的是在過去有一個時期，故is改為was。

 第三句中a friend of me，要表達的意思是我的一個朋友，of后面用名詞性物主代詞，故改為mine。

 Had my friends not come to my rescue,上文提到when I was fishing with a friend of me，是和一個朋友去游泳，故此處friends應改為單數。

 I have come to know importance of learning to swim。這句話中是特指游泳的重要性，故importance為特指，前面需加定冠詞the。

 I didn’t attend any training class和learned it all by myself，前后為轉折關系，故改and為but。

 Though the way I swim look awkward.此句中主語是the way這個方法，主語為抽象名詞，謂語動詞用單數第三人稱形式，look 改為looks。

 I have no difficult swimming at all now. difficult為形容詞困難的意思，此句所表達意思是，現在我游泳一點困難都沒有了，困難為名詞，故改為difficulty。

 at least it can keep me from floating.根據上文意思可知本句要表達的意思是讓我保持漂浮狀態，故去掉from。

 I feel quite satisfying. Satisfying令人滿意的，指的是物。應該為satisfied，滿意的。

考點：考查在句子中中靈活運用詞匯、語法的能力.

點評：語法靈活運用能力的考查是短文改錯的重點，平時應注重積累，掌握一些熟悉句型，結構的常見用法。答題時注意每個單詞在句子中的作用,與上下文的關系.