如圖是一攀巖運動員正沿豎直巖壁緩慢攀登，由于身背較重的行囊，重心上移至肩部的0點，總質量為60kg.此時手臂與身體垂直，手臂與巖壁夾角為53º，則手受到的拉力與腳受到的作用力分別為(設手與腳受到的力的作用線或作用線的反向延長線均通過重心0，g=10m/s2，sin53º ="0.8)" （ ）
| A．360N 480N | B．480N 360N |
| C．450N 800N | D．800N 450N |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，繩與桿均不計重力，承受力的最大值一定．A端用絞鏈固定，滑輪O在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，現施加拉力FT將B緩慢上拉(均未斷)，在桿達到豎直前( ) 
| A．繩子越來越容易斷 | B．繩子越來越不容易斷 |
| C．桿越來越容易斷 | D．桿越來越不容易斷 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在傾角為300的光滑斜面上，垂直紙面放置一根長為L，質量為m的直導體棒．在導體棒中的電流I垂直紙面向里時，欲使導體棒靜止在斜面上，下列外加勻強磁場的磁感應強度B的大小和方向正確是( )
A． ，方向垂直斜面向上 | B．，方向垂直斜面向下 |
C． ，方向豎直向上 | D． ，方向水平向左 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
水平面上A、B、C三點各固定一電荷量為Q的正點電荷，將另一質量為m的帶正電的小球（可視為點電荷）放置在O點，OABC恰構成一棱長為L的正四面體，如圖所示．己知靜電力常量為k，重力加速度為g，為使小球能靜止在O點，小球所帶的電荷量為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.25。夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm，彈簧的勁度系數為400 N/m。系統置于水平地面上靜止不動。現用F＝1 N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示。力F作用后
A．木塊A所受摩擦力大小是12.5 N
B．木塊A所受摩擦力大小是11.5 N
C．木塊B所受摩擦力大小是7 N
D．木塊B所受摩擦力大小是9 N
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
平行板電容器保持與直流電源兩極連接，充電結束后，電容器的電壓為U，電量為Q，電容為C，極板間的場強為E。現將兩極板間距離減小，則引起的變化是（ ）
| A．Q變大 | B．C變小 | C．E變小 | D．U變小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩剛性球a和b的質量分別為ma和mb，直徑分別為da和db(da＞db)．將a、b球依次放入一豎直放置、內徑為d(da＜d＜da＋db)的平底圓筒內，如圖所示．設a、b兩球靜止時對圓筒側面的壓力大小分別為FN1和FN2，筒底所受的壓力大小為F.已知重力加速度大小為g.若所有接觸都是光滑的，則 
| A．F＝(ma＋mb)g | B．FN1＝FN2 |
| C．mag＜F＜(ma＋mb)g | D．FN1≠FN2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，條形磁鐵放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根長直導線，導線與磁鐵垂直．給導線通以垂直紙面向里的電流，用FN表示磁鐵對桌面的壓力，用Ff表示桌面對磁鐵的摩擦力，則導線通電后與通電前相比較( )
| A．FN減小，Ff＝0 |
| B．FN減小，Ff≠0 |
| C．FN增大，Ff＝0 |
| D．FN增大，Ff≠0 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
超市中小張用水平方向的推力推著質量為
的購物車乘勻速上升的自動扶梯上樓，如圖所示．假設小張、購物車、自動扶梯間保持相對靜止，自動扶梯的傾角為
，小張的質量為
，小張與扶梯間的摩擦因數為
，小車與扶梯間的摩擦忽略不計．則( )
A．小張對扶梯的壓力大小為 ，方向垂直于斜面向下 |
B．小張對扶梯的摩擦力大小為 ，方向沿斜面向下 |
C．扶梯對小張的摩擦力大小為 ，方向沿斜面向上 |
| D．小張對車的推力和車對小張的推力大小必相等，這是因為人和車均處于平衡狀態 |
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