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一質點沿一直線運動，其v-t圖象如圖所示，則：
質點在0～1s內做______運動，初速度為______m/s，加速度為______m/s²；在1～3s內質點做______運動，初速度為______m/s，加速度為______m/s²；質點在3～4s內做______運動，初速度為______m/s，加速度為______m/s²；質點在1～4s內做______運動，初速度為______m/s，加速度為______m/s²．

質點在0～1s內做勻加速直線運動，初速度為0，加速度為a₁=

=4m/s²；
在1～3s內質點做勻減速直線運動，初速度為4m/s，加速度為a₂=

0-v1

0-4

=-2m/s²；
質點在3～4s內做反向勻加速直線運動，初速度為0，加速度為a₂=-2m/s²；
質點在1～4s內做勻減速直線運動，初速度為4m/s，加速度為a₂=

0-v1

0-4

=-2m/s²；
故答案為：勻加速直線運動，0，4；勻減速直線運動，4，-2；
反向勻加速直線運動，0，-2；勻減速直線運動，4，-2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

甲、乙兩同學一起做探究小車速度隨時間變化的規律實驗，甲同學在筆記本上寫下了實驗步驟：
A．在桌面上放好長木板，在無滑輪的一端固定電磁打點計時器，用導線將電磁打點計時器接到6V直流電源上．
B．將紙帶固定在小車上，并使紙帶穿過電磁打點計時器的限位孔．
C．用細線的一端拴住小車，細線的另一端跨過木板上的定滑輪掛上鉤碼，將小車放在靠近電磁打點計時器一端的木板上．
D．放開小車，讓小車運動后再合上電鍵，使電磁打點計時器打點．
E．紙帶全部通過后打開電鍵，取下紙帶，測量和分析紙帶．
乙同學檢查了甲同學擬定的實驗步驟，發現有兩處錯誤．請你代乙同學找出并糾正甲同學的錯誤：
錯誤1：______
錯誤2：______
糾正錯誤后，兩同學順利得到了正確的紙帶，如圖為記錄小車運動情況的紙帶，打點計時器打點頻率為50Hz，每5個點取一個計數點，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數點，以A點為計時零點．

（1）打B點時小車速度V_B=______，打F點時小車速度V_F=______．（結果保留兩位有效數字）
（2）小車運動的加速度a=______（結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

物體A做勻速運動，速度為V_A=4m/s，2s后物體B從同一位置與A同方向做勻加速直線運動，V₀=0，a=2m/s²，求：
（1）B出發后，經過多少時間追上A？
（2）B追上A之前，A、B之間的最大距離是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，為某汽車直線運動的v-t圖象，求：
（1）前10s汽車的加速度
（2）后10s汽車的加速度
（3）汽車在50s內的總位移．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

光電計時器是一種常見計時儀器，其結構如圖（1）所示，a、b分別是光電門的激光發射和接受裝置，當有滑塊從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示出物體的擋光時間．現在某滑塊在斜面上滑行，先后兩次通過光電門1和2，計時器顯示的擋光時間分別是t₁=3×10^-2s，t₂=5×10^-2s，從光電門1到光電門2所經歷的時間t=0.11s，用分度值為1mm的刻度尺測量小滑塊的長度d，示數如圖（2）所示（計算結果保留兩位小數）．
（1）讀出滑塊的長度是______cm．
（2）滑塊通過光電門的速度v₁、v₂分別是多大？
（3）求滑塊的加速度．