有以下幾種理解，其中正確的是 ( )| A．微觀粒子的動量不可確定 |
| B．微觀粒子的位置不可確定 |
| C．微觀粒子的動量和位置不可同時確定 |
| D．不確定性關系不僅適用于電子和光子等微觀粒子，也適于宏觀物體 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
，其中h為普朗克常量，p為電子的動量。約恩孫實驗時用50kv電壓加速電子束，然后垂直射到間距為毫米級的雙縫上，在與雙縫距離約為35cm的衍射屏上得到了干涉條紋，但條紋間距很小。下面所說的4組方法中，哪些方法一定能使條紋間距變大？（ ）| A．降低加速電子的電壓，同時加大雙縫間的距離 |
| B．降低加速電子的電壓，同時減小雙縫間的距離 |
| C．加大雙縫間的距離，同時使衍射屏靠近雙縫 |
| D．減小雙縫間的距離，同時使衍射屏遠離雙縫 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．有的光是波，有的光是粒子 |
| B．光的波長越長，其波動性越顯著；波長越短，其粒子性越顯著 |
| C．光的粒子性說明每個光子就像極小的小球體一樣 |
| D．光波不同于宏觀概念中的那種連續的波，它是表明大量光子運動規律的一種概率波 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．從光照至金屬表面到發射出光電子之間的時間間隔將明顯增加； |
| B．逸出的光電子的最大初動能將減小； |
| C．單位時間內從金屬表面逸出的光電子數目將減小； |
| D．有可能不發生光電效應。 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題
="11.550" mm，雙縫到屏的距離l=0.70m，已知雙縫間距d = 0.20mm。由計算式λ =__________，求得所測光的波長為__________m。（保留兩位有效數字）
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．透過的光的強度在整個過程中都增強 |
| B．透過的光的強度先增強，然后又減少到零 |
| C．透過的光的強度先增強，然后減少到非零的最小值 |
| D．透過的光的強度先增強，再減弱，然后又增強 |
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