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如圖，將一個小量程電流表G和另一個電阻連接可以改裝成電壓表或電流表，則甲圖對應的是表，要使它的量程加大，就應該應使R₁ （填“增大”或“減小”）；乙圖是表，要使它的量程加大，就應該使R₂ （填“增大”或“減小”）。

電流減小電壓增大

表頭并聯(lián)一個小阻值的電阻，可以改裝成一個大量程的電流表，表頭串聯(lián)一個大阻值的電阻，可以改裝成一個大量程的電壓表，所以可知甲圖對應的是電流表，要使它的量程加大，就應該應使R₁減小，增大支路電流，即可增大干路電流（即量程），乙圖是電壓表，要使它的量程加大，就應該使R₂增大，增大電阻兩端的電壓，即可增大總電壓（即量程）
故答案為：電流，減小，電壓，增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內電阻r，所給的器材有:
A．電壓表V:0～3～15V B．電流表A:0～0.6～3A C．變阻器R₁(20Ω，1A)
D．變阻器R₂(1000Ω，0.1A) E．電鍵S和導線若干

小題1:實驗中電流表應選用的量程為；電壓表應選用的量程為；變阻器應選用 ____ (填R₁或R₂)；
小題2:實驗測得的6組數(shù)據(jù)已在U-I圖中標出，如圖所示。請你根據(jù)數(shù)據(jù)點位置完成U-I圖線，并由圖線求出該電池的電動勢E=________V，電阻r=________Ω.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是學生實驗用的多用表刻度盤，當選用量程為25V的電壓檔測量電壓時，表針指于圖示位置，則所測電壓為_____V；若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時，表針也指于同一位置，則所測電阻的阻值為_______Ω；用多用表測電阻所運用的原理是___________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了測量一節(jié)干電池的電動勢和內阻，某實驗小組按下圖甲所示的電路圖連好實驗電路，合上開關，電流表和電壓表的讀數(shù)正常，當將滑動變阻器的滑片由A端向B端逐漸滑動時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)逐漸增大，而電壓表的示數(shù)接近1.5V且?guī)缀醪蛔儯钡疆敾僚R近B端時電壓表的示數(shù)急劇變化，這種情況讀出的電壓值、電流值在U-I坐標軸上分布不均勻，出現(xiàn)上述情況的原因是，改進方法是。改進后，測出幾組電流、電壓的數(shù)值，并畫出如下圖乙所示的圖象，由圖象可知，這個電池的電動勢為E＝ V，內阻r＝ Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有下列器材：
電壓表V₁(量程3V，內阻約幾千歐)
電壓表V₂(量程6V，內阻約幾十千歐)
定值電阻R₁(3.0k

)滑動變阻器R(0-5000

)
直流電源(約6V，內阻不計)開關及導線若干
某同學利用上述器材測量電壓表V₁的內阻值。
小題1:請在右上圖的方框中畫出該實驗的電路圖。

小題2:用已知量和直接測得的量表示電壓表V₁的內阻，內阻的表達式為r= ；式中各直接測得的量的意義是。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是兩電阻的伏安特性曲線，圖線1表示的導體電阻為R₁，圖線2表示的導體的電阻為R₂，則R₁與R₂大小之比是 ( )

A．1∶3

B．3∶1

C．1∶2

D． 2∶1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，若多用電表的選擇開關處于下表中所指的擋位，請在答題紙的表格中填出相應的讀數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖（1）所示的電路中，電源電動勢E＝10V，內電阻r＝1Ω，兩個相同的定值電阻R₀＝9Ω，R₁＝18Ω，且不隨溫度而變化。（1）求通過電阻R₁中的電流；（2）若在電路中將兩

個并聯(lián)電阻R₁、R₀換成一個燈泡L(7.2W，0.9A），如圖（2）所示，該燈泡的伏安特性曲線如圖（3）中實線所示。則接入電路后，燈泡的實際功率為多少？
某學生的解法如下：R_L＝, I＝，代入P＝I²R_L即可求出燈泡的實際功率。
請你判斷該同學的解法是否正確？若正確

，請解出最終結果；若不正確，請用正確方法求出燈泡的實際功率。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一待測電阻R_x，無法估計其粗略值。某同學應用伏安法進行測量，按下圖所示（甲）、（乙）兩種電路各測一次，用（甲）圖測得的數(shù)據(jù)是2.9V，4.0mA；用（乙）圖測得的數(shù)據(jù)是3.0V，3.0mA。由此可知，應用________圖測量的值誤差較小，測量值R_x＝________。

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