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有一質(zhì)量均勻分布的圓形薄板，若將其中央挖掉一個(gè)小圓，則薄板的余下部分

A．重力減小，重心隨挖下的小圓板移走了

B．重力和重心都沒改變

C．重力減小，重心位置沒有改變

D．重力減小，重心不存在了

試題分析：質(zhì)量分布均勻形狀規(guī)則的物體的重心在幾何中心，本題挖掉一個(gè)小圓后，只減少了質(zhì)量，并沒改變重心位置，故選項(xiàng)C正確。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為M的平板小車放在傾角為θ的光滑斜面上（斜面固定），一質(zhì)量為m的人在車上沿平板向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，車恰好靜止，求人的加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，AD、BD、CD都是光滑的直角斜面，斜面固定在水平地面上，現(xiàn)使一小物體分別從A、B、C點(diǎn)由靜止開始下滑到D點(diǎn)，所用時(shí)間分別為t₁、t₂、t₃，

則（）

A．t₁＞t₂＞t₃ B．t₃＞t₂＞t₁
C．t₂＜t₁=t₃ D．t₂＜t₁＞t₃

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于重心，下列說法正確的是( )

A．物體的重心一定在物體上

B．物體的質(zhì)量全部集中在重心上

C．物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)

D．物體的重心跟物體的質(zhì)量分布沒有關(guān)系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是

A．木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球

B．木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力

C．木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D．木塊保持靜止是由于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力保持平衡

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在投擲鉛球的過程中，下列說法正確的是（）

A．鉛球受到手的彈力是由于手發(fā)生形變而引起的。

B．鉛球落地時(shí)對(duì)地面向下的壓力是由地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的。

C．因?yàn)殂U球不會(huì)發(fā)生形變，所以手不受鉛球的彈力作用。

D．鉛球在飛行過程中不受重力作用。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于重力和重心的理解，下列說法正確的是（）

A．重心就是物體上最重的點(diǎn)

B．重心一定在物體上

C．重力的方向總是豎直向下的

D．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖3-12-21所示，一條輕質(zhì)彈簧左端固定，右端系一小物塊，物塊與水平面各處動(dòng)摩擦因數(shù)相同，彈簧無形變時(shí)，物塊位于O點(diǎn).今先后分別把物塊拉到P₁和P₂點(diǎn)由靜止釋放，物塊都能運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)左方，設(shè)兩次運(yùn)動(dòng)過程中物塊速度最大的位置分別為Q₁和Q₂點(diǎn)，則Q₁和Q₂點(diǎn)( )

A．都在O處
B．都在O處右方，且Q₁離O點(diǎn)近
C．都在O點(diǎn)右方，且Q₂離O點(diǎn)近	D．都在O點(diǎn)右方，且Q₁、Q₂在同一位置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一位同學(xué)的家住在一座25層的高樓內(nèi)，他每天乘電梯上樓，經(jīng)過多次仔細(xì)觀察和反復(fù)測量，他發(fā)現(xiàn)電梯啟動(dòng)后的運(yùn)動(dòng)速度符合如圖所示的規(guī)律，他就根據(jù)這一特點(diǎn)在電梯內(nèi)用臺(tái)秤、重物和停表測量這座樓房的高度。他將臺(tái)秤放在電梯內(nèi)，將重物放在臺(tái)秤的托盤，電梯從第一層開始啟動(dòng)，經(jīng)過不間斷地運(yùn)行，最后停在最高層。在整個(gè)過程中，他記錄了臺(tái)秤在不同時(shí)間段內(nèi)的示數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，但由于0~3.0s段的時(shí)間太短，他沒有來得及將臺(tái)秤的示數(shù)記錄下來。假設(shè)在每個(gè)時(shí)間段內(nèi)臺(tái)秤的示數(shù)都是穩(wěn)定的，重力加速度g取10m/s²。

（1）電梯在0~3.0s內(nèi)臺(tái)秤的示數(shù)應(yīng)該是多少？
（2）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，計(jì)算該座樓房每一層的平均高度。

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