【題目】學習了傳感器之后，在“研究小車加速度與所受合外力的關系”實驗中時，甲、乙兩實驗小組引進“位移傳感器”、“力傳感器”，分別用如圖（a）、（b）所示的實驗裝置實驗，重物通過細線跨過滑輪拉相同質量小車，位移傳感器（B）隨小車一起沿水平軌道運動，位移傳感器（A）固定在軌道一端．甲組實驗中把重物的重力作為拉力F，乙組直接用力傳感器測得拉力F，改變重物的重力重復實驗多次，記錄多組數據，并畫出a-F圖像。
（1）甲組實驗把重物的重力作為拉力F的條件： 。（重物質量為M，小車與傳感器質量為m）
（2）圖（c）中符合甲組同學做出的實驗圖像的是 ；符合乙組同學做出的實驗圖像的是 。（選填 ①、②、③）
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】我們把斜向上作用在緊貼豎直靜止的物體上的力F分解為如圖所示的F1、F2兩個分力，則（ ）
A.F1就是物體對墻的正壓力
B.F1和墻對物體的彈力是作用力反作用力
C.F2和物體的重力是一對平衡力
D.墻對物體的靜摩擦力可能豎直向上
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】做勻加速直線運動的物體途中依次經過A、B、C三點，已知AB=BC= 
，AB段和BC段的平均速度分別為v1=3m/s、v2=6m/s，則
（1）物體經B點時的瞬時速度vB為多大？
（2）若物體運動的加速度a=2m/s2 ， 試求AC的距離l．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】根據有關放射性方面的知識可知，下列說法正確的是( )
A. 隨著氣溫的升高，氡的半衰期會變短
B. 許多元素能自發地放出射線，使人們開始認識到原子是有復雜結構的
C. 放射性元素發生β衰變時所釋放的電子來源于核外電子
D. 氫核、中子和氘核的質量分別為m1、m2、m3，當氫核與中子結合為氘核時，放出的能量為(m1＋m2－m3)c2
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，由于風的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船運動狀態是（ ）
A.A船肯定是向左運動的
B.A船肯定是靜止的
C.B船肯定是向右運動的
D.B船可能是靜止的
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物塊P、Q疊放在一起，靜止在水平面上．則在下列的各對力中屬于作用力和反作用力的是（ ）
A.P所受到的重力和Q對P的支持力
B.Q受到的重力和Q對P的支持力
C.P對Q的壓力和地面對Q的支持力
D.Q對地面的壓力和地面對Q的支持力
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一輕桿一端固定質量為m的小球，以另一端為圓心，使小球在豎直平面內做半徑為R的圓周運動，重力加速度為g，以下說法正確的是（ ）
A.小球過最高點時，速度至少為 
B.小球過最高點時，桿所受的彈力可能等于零
C.小球過最高點時，桿對球的作用力可能與球受重力方向相反
D.小球過最高點時，桿對球作用力一定與小球受重力方向相同
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，相隔一定距離的兩個相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上，一細繩套在兩圓柱體上，細繩下端懸掛一重物．繩和圓柱體之間無摩擦，重物質量一定．若繩越長，關于繩對圓柱體A的作用力F和繩上張力T，下列說法正確的是（ ）
A.F減小，T減小
B.F增大，T增大
C.F不變，T減小
D.F減小，T增大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
