如圖所示是一定質量的理想氣體的狀態變化過程的P-T圖線，在AB、BC、CA三個階段中，放熱過程有（ ）
A．只有AB B．只有BC C．BC和CA D．AB和CA
D
解析試題分析: 由圖示可知，AB過程，氣體壓強與熱力學溫度成正比，則氣體發生等容變化，氣體體積不變，外界對氣體不做功，氣體溫度降低，內能減小，由熱力學第一定律可知，氣體放熱；由圖象可知，BC過程氣體壓強不變，溫度升高，由蓋呂薩克定律可知，其體積增大，氣體對外界做功，W<0，氣體溫度升高，內能增加，△U>0，由熱力學第一定律可知，氣體要吸收熱量；由圖示圖象可知，CA過程氣體發生等溫變化，氣體內能不變，壓強增大，由玻意耳定律可知，體積減小，外界對氣體做功，由熱力學第一定律△U=Q+W可知，氣體放熱；所以放熱過程有：AB和CA。故A、B、C錯誤，D正確。
考點：理想氣體的狀態方程
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法中正確的是
| A．布朗運動是液體分子的無規則運動 |
| B．氣體總是能充滿容器，說明分子間存在斥力 |
| C．溫度是物體分子熱運動的平均動能的標志 |
| D．分子間距離減小時，引力和斥力都減小，但斥力減小得快 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
某氣體在
、
兩種不同溫度下的分子速率分布圖象如圖所示，縱坐標
表示各速率區間的分子數占總分子數的百分比，橫坐標
表示分子的速率．可見， （選填“＞”或“＜”），溫度升高，分子的平均速率 增大
（選填“增大”或 “減小”）．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
已知地球到月球的平均距離為384 400 km，金原子的直徑為3.48×10－9m，金的摩爾質量為197g/mol。若將金原子一個接一個地緊挨排列起來，筑成從地球通往月球的“分子大道”，試問：
（1）該“分子大道”需要多少個原子？
（2）這些原子的總質量為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（1）下列說法正確的是 。
| A．同種物質不可能以晶體或非晶體兩種形態出現 |
| B．冰融化為同溫度的水時，分子勢能增加 |
| C．分子間引力隨距離增大而減小，而斥力隨距離增大而增大 |
| D．大量分子做無規則運動的速率有大有小，所以分子速率分布沒有規律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
根據熱力學定律判斷下列說法中正確的是
| A．第一類永動機不違反能量守恒定律 |
| B．當人類的科學技術發展到一定程度時永動機是可以制造出來的 |
| C．冰箱可以自發地使熱量由溫度較低的冰箱內向溫度較高的冰箱外轉移 |
| D．墑增加原理說明一切自然過程總是向著分子熱運動的無序性增加的方向進行 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖是壓力保溫瓶結構簡圖，活塞a與液面之間密閉了一定質量的氣體。假設封閉氣體為理想氣體且與外界沒有熱交換，則向下壓a的過程中，瓶內氣體 （填選項前的字母）
| A．內能增大 | B．體積增大 | C．壓強不變 | D．溫度不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某節能運輸系統的簡化示意圖如圖所示.小車在傾斜直軌道頂端時，自動將貨物裝入車中，然后小車載著貨物沿不光滑軌道無初速度下滑，到達軌道底端并壓縮輕質彈簧.當彈簧被壓縮到最短時，立即鎖定小車，自動將貨物卸下;卸完貨物后隨即解鎖，小車被彈回，恰好能到達軌道頂端，此后周而復始的重復上述過程.己知小車與軌道間的動摩擦因數為
，小車自身質量為
，軌道傾角為
，重力加速度為g，則下列說法正確的是
| A．小車下滑過程中克服摩擦阻力做的功與小車上滑過程中克服摩擦阻力做的功相等 |
| B．在每一個運輸周期中，貨物減少的重力勢能全部轉化為摩擦熱 |
| C．小車每次運載貨物的質量可以不同 |
D．小車每次運載貨物的質量是確定的，貨物質量 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
高壓鍋加熱到一定程度，高壓水汽會沖開氣閥噴出，高壓水汽噴出的過程 。（填選項前的字母）
| A．噴出的水汽體積增大，溫度降低，壓強減小 |
| B．噴出的水汽氣壓減小，大氣對水汽做正功，內能增大 |
| C．水汽剛噴出的短暫時間里，水汽對外做正功，吸熱，內能增加 |
| D．水汽剛噴出的短暫時間里，水汽對外做負功，放熱，內能減小 |
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