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【題目】半徑為R的光滑細圓環軌道被固定在豎直平面內內有質量為2m和m的兩個小球以相同的角速度經過圖示位置；小球直徑遠小于軌道半徑下列說法正確的是

A. 則在圖示位置兩小球對軌道的作用力方向一定豎直向下

B. 則在圖示位置兩小球對軌道的作用力為零

C. 則在圖示位置兩小球對軌道的作用力方向一定豎直向上

D. 則在圖示位置兩小球對軌道的作用力為零

【答案】AD

【解析】在最高點，對小球受力分析，檔對軌道無作用力時，根據牛頓第二定律可知，解得，當時，軌道對物體有向上的支持力，物體對軌道有向下的壓力，當時，物體對軌道有向上的壓力；在最低點，根據可知，軌道對物體的支持力一定向上，故物體對軌道有向下的壓力；當時，對2m可知，解得；對m可知，解得，故對軌道的作用力為，方向向下，故A正確；當，是2m的物體對軌道無作用力，m的物體對軌道有向下的作用力，故合力向下，故B錯誤；當時，對2m可知，解得，對m可知，解得，故對軌道的作用力，解得當則在圖示位置兩小球對軌道的作用力為零，故C錯誤，D正確；故選AD.

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【題目】如圖所示，水平地面上有一楔形物塊a，其斜面上有一小物塊b，b與平行于斜面的細繩的一端相連，細繩的另一端固定在斜面上．a與b之間光滑，a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左勻速運動．當它們剛運行至軌道的粗糙段時，下列說法中可能正確的是（　　）

A. 繩的張力減小，地面對a的支持力不變

B. 繩的張力減小，地面對a的支持力增加

C. 繩的張力增加，斜面對b的支持力不變

D. 繩的張力增加，斜面對b的支持力增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公路上行駛的兩汽車之間應保持一定的安全距離。當前車突然停止時，后車司機可以采取剎車措施．使汽車在安全距離內停下而不會與前車相碰．通常情況下．人的反應時間和汽車系統的反應時間之和為1s．當汽車在晴天干燥瀝青路面上以108km/h的速度勻速行駛時．安全距離為120m．設雨天時汽車輪胎與瀝青路面間的動摩擦因數為晴天時的，若要求安全距離仍為120m．求汽車在雨天安全行駛的最大速度為多少km/h?。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）回旋加速器用較低的高頻電源，使粒子每隔一定的時間受到一次加速，經過多次加速達到很大的速度。在D型盒上半面中心S處有一正離子源，它發出的正離子，經狹縫電壓加速后，進入D型盒中。在磁場力的作用下運動半周，再經狹縫電壓加速。如此周而復始，最后到達D型盒的邊緣，獲得最大速度，由導出裝置導出。已知正離子的電荷量為q，質量為m，加速時電極間電壓大小為U，磁場的磁感應強度為B，D型盒的半徑為R。每次加速的時間很短，可以忽略不計。若正離子從離子源出發時的初速度為零，則：

A. 粒子在磁場中運動的周期為

B. 加速電場的周期在不斷改變

C. 粒子能夠獲得的最大動能為

D. 整個過程中粒子被加速的次數為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了測量木塊與木板之間的摩擦力，采用了如圖甲所示裝置，木板傾斜放置，木塊置于木板上端，并連接穿過打點計時器的紙帶，木塊與靜止從木板上端滑下時打出的紙帶如圖乙所示。

（1）已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，利用紙帶中測出的數據可得木塊下滑的加速度大小a=_______（結果保留兩位有效數字）；

（2）為了測出木塊與木板間的摩擦力，該同學已經測出了木板的長度l及高度h，他還需要測量的物理量是______________（寫出物理量的名稱及表示的字母），利用測得的量及加速度a表示摩擦力的大小f=_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓心角θ=60°的圓弧軌道JK與半圓弧軌道GH都固定在豎直平面內，在兩者之間的光滑地面上放置質量為M的木板，木板上表面與H、K兩點相切，木板右端與K端接觸，左端與H點相距L，木板長度d=6.5R。兩圓弧軌道均光滑，半徑為R。現在相對于J點高度為3R的P點水平向右拋出一可視為質點的質量為m的木塊，木塊恰好從J點沿切線進入圓弧軌道，然后滑上木板，木塊與木板間的動摩擦因數；當木板接觸H點時即被黏住，木塊恰好能運動到半圓弧軌道GH的中點。已知M=2m，重力加速度為g。